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网络思想政治教育的挑战与创新  CNKI文献

我们进入"微时代""微时代"的到来对高校思想政治教育构成了极大的挑战。微传播的即时性与思想政治教育的滞后性当前以微信、微博为代表的即时通信工具,成为最受欢迎的信息传播平台。任何一个人,都...

李兴选 《思想政治工作研究》 2014年07期 期刊

关键词: 网络思想政治教育 / 挑战与创新 / 思想政治教育工作者 / 大数据时代

下载(200)| 被引(13)

新媒体视角下涉军网络舆情探析  CNKI文献

随着新媒体的飞速崛起,涉军舆情日益突出。涉军舆情具有爆发性、非理性、极化性、有组织性等特点,极易产生负面效应。必须强化舆情应对意识,建立涉军网络舆情传播管理的专门机构,完善保障机制,健全"网络舆情传播...

李兴选 《西安政治学院学报》 2013年04期 期刊

关键词: 新媒体 / 涉军网络舆情 / 舆情预警机制

下载(356)| 被引(9)

中国近代人权思想的兴起与曲折展开  CNKI文献

论文的关注点在于近代中国人权思想的兴起与曲折展开。 自由、民主、人权等西方观念在近代传入中国,产生了巨大的影响。但是由于中西政治文化背景的不同,也由于当时特殊的时代背景,中国近代知识分子对于这些西...

李兴选 导师:屈新儒 第四军医大学 2007-04-01 硕士论文

关键词: / 权利 / 宪政

下载(532)| 被引(2)

Web2.0时代的思想政治教育创新——以微博平台为例  CNKI文献

微博的兴起对军队思想政治教育提出了严峻的挑战,主流意识形态应主动参与,顺势而为,从改进传播技巧、发挥意见领袖作用、建立微博舆情预警机制等方面拓展部队思想政治教育新阵地。

李兴选 谢鹏 《西安政治学院学报》 2012年04期 期刊

关键词: 微博 / 军队思想政治教育

下载(116)| 被引(1)

孙中山对革命资金的募集与使用  CNKI文献

孙中山16年间流亡海外,远离斗争前线,曾为革命党的起义募得大量资金。组织者的衣食住行,购置武器装备及运送,雇募起义人员,抚恤牺牲烈士,安置收容失散人员等无一不依赖资金。革命党的资金来源多元化,以多种劝捐方法并...

程臻 李兴选... 《军事历史》 2012年04期 期刊

关键词: 中国近代军事史 / 孙中山 / 资金 / 募集与使用

下载(107)| 被引(1)

生活化教学模式在初中道德与法治教学中的应用实践研究  CNKI文献

初中生正处于道德与法治素养初步形成的关键时期,需要教师给予他们正确的引导,如何提高道德与法治的教学效果成为一个亟待解决的问题。从如何激发初中生学习道德与法治这门课的兴趣入手,对如何在课堂教育、课外教育和...

李兴选 2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会成果集 2017-06-12 中国会议

关键词: 生活化教学模式 / 初中道德与法治课程 / 教学效果

下载(244)| 被引(12)

初中道德与法治课教学中的应用互动式教学模式初探  CNKI文献

当今教学模式,更加注重学生的学习兴趣,让学生在良好的交互环节中学到知识,学以致用。初中道德与法治课程便是互动式课堂教学模式的一个典型案例。本文主要介绍了互动式教学模式的主要概念以及教学模式的具体介绍。

李兴选 2017年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集 2017-05-12 中国会议

关键词: 道德与法治 / 互动式 / 教学模式

下载(150)| 被引(9)

加强初中生道德与法治意识培养的研究  CNKI文献

初中生关于法治意识的培养始终处在薄弱的地位,一方面由于教材和教学观念陈旧,另一方面学生自身难有机会进行实践体会,难以提高认识。在新课程《道德与法治》进入学校后应该避免类似情况出现,特别是不能为学生以后的成...

李兴选 2017年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集 2017-12-16 中国会议

关键词: 薄弱 / 法律 / 教学观念

下载(117)| 被引(5)

初中道德与法治课教学中的互动式教学模式应用初探  CNKI文献

当今教学模式,更加注重学生的学习兴趣,让学生在良好的交互环节中学到知识,学以致用。初中道德与法治课程便是互动式课堂教学模式的一个典型案例。本文主要介绍了互动式教学模式的主要概念以及教学模式的具体介绍。

李兴选 2017年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集 2017-12-16 中国会议

关键词: 道德与法治 / 互动式 / 教学模式

下载(89)| 被引(4)

加强初中省道德与法治意识的培养研究  CNKI文献

初中生关于法治意识的培养始终处在薄弱的地位,一方面由于教材和教学观念陈旧,一方面学生自身难以提高认识,难有机会进行实践体会。在新课程《道德与法治》进入学校后应该避免类似情况出现,特别是不能为学生以后的成长...

李兴选 2017年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集 2017-05-12 中国会议

关键词: 薄弱 / 法律 / 教学观念

下载(113)| 被引(1)

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