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教师专业学习共同体之价值回归  CNKI文献

教师专业学习共同体是实现教师专业发展的重要途径,它要求建立融洽、和谐的合作氛围,以共同愿景和价值观念为纽带,提倡赋予教师领导权力,追求以规则为保障的制度关系。由于一些组织或群体对专业学习共同体内涵把握不当...

杜静 常海洋 《教育研究》 2020年05期 期刊

关键词: 教师专业发展 / 专业学习共同体 / 教师合作

下载(3151)| 被引(32)

智能教育时代下人工智能伦理的内涵与建构原则  CNKI文献

在智能教育时代,人机如何共处是人工智能伦理建构的关键。文章首先从技术悖论视角,厘清当前人工智能应用于教育在技术滥用、数据泄露、智能教学机器的身份与权力边界等方面存在的伦理挑战与困境;其次,利用内容分析法,...

杜静 黄荣怀... 《电化教育研究》 2019年07期 期刊

关键词: 智能教育 / 人工智能 / 机器伦理 / 国际政策

下载(3889)| 被引(45)

秸秆批式和半连续式发酵物料浓度对沼气产率的影响  CNKI文献

为比较秸秆批式发酵和半连续发酵工艺的产沼气效果,以水稻秸秆为单一发酵底物,开展了室内中温批式发酵和半连续发酵对比试验,以容积产气率和原料产气率为特征指标,研究不同料液浓度对秸秆批式和半连续发酵产沼气的影响...

杜静 陈广银... 《农业工程学报》 2015年15期 期刊

关键词: 秸秆 / 沼气 / 发酵 / 发酵物料浓度

下载(568)| 被引(43)

论基于社会互动理论的教师合作  CNKI文献

以社会互动理论为视角审视教师合作的意蕴与追求,教师合作则是以符号为媒介的"有意味"的互动过程、角色间的互动过程、与冲突并存的互动过程以及教师社会化的过程。由此,应然的教师合作应以平等协商为前提、...

杜静 王晓芳 《教育研究》 2016年11期 期刊

关键词: 教师合作 / 社会互动理论 / 教师专业发展

下载(3053)| 被引(43)

多特征融合与残差优化的点云语义分割方法  CNKI文献

目的当前的大场景3维点云语义分割方法一般是将大规模点云切成点云块再进行处理。然而在实际计算过程中,切割边界的几何特征容易被破坏,使得分割结果呈现明显的边界现象。因此,迫切需要以原始点云作为输入的高效深度学...

杜静 蔡国榕 《中国图象图形学报》 2021年05期 期刊

关键词: 计算机视觉 / 3维点云 / 大场景 / 语义分割

下载(366)| 被引(5)

小学数学课堂教师提问策略的研究  CNKI文献

提问是小学数学教师在课堂上普遍采用的教学方法之一,它对于小学生学习能力的提高、综合素质的培养等都起着非常重要的作用。然而,笔者通过一系列调查活动发现,现阶段小学数学教师在对提问的使用上存在着指答方式不...

杜静 导师:田殿山 鲁东大学 2014-06-01 硕士论文

关键词: 小学数学课堂 / 教师提问 / 策略

下载(3352)| 被引(34)

“五育”并举进教材:价值意蕴、基本遵循及现实进路  CNKI文献

"五育"并举进教材是落实立德树人根本任务的重要需求,是实现人全面发展的关键路径,是建设高质量教材体系的时代诉求。"五育"并举进教材应坚持教材建设的基本遵循:遵循人才成长规律,促进内在条件与...

杜静 马云鹏... 《现代教育管理》 2021年10期 期刊

关键词: “五育”并举 / 教材 / 价值意蕴 / 基本遵循

下载(1608)| 被引(1)

腺苷受体及蛹虫草虫草素在新冠肺炎防治中相关的药理机制  CNKI文献

目前,新冠肺炎流行,轻症有一般肺炎症状,重症可导致呼吸困难、炎症因子风暴和呼吸窘迫综合征。本研究从基础和临床两个方面,综述了腺苷作为先天免疫的介质在炎症和损伤的肺组织中高度分泌,通过腺苷受体A1、A2A、A2B、...

杜静 阚伟京... 《世界科学技术-中医药现代化》 2020年03期 期刊

关键词: 病毒性肺炎 / 腺苷受体 / 虫草素 / 蛹虫草

下载(956)| 被引(10)

脑卒中恢复期患者的个性化自我管理干预  CNKI文献

目的探讨个性化自我管理干预在脑卒中恢复期患者中的应用效果。方法将80例脑卒中恢复期患者采用随机数字表法分为观察组(n=40)与对照组(n=40),对照组实施脑卒中常规护理及健康教育,观察组在对照组基础上采用个性化自我...

杜静 翁雪云... 《护理学杂志》 2020年22期 期刊

关键词: 脑卒中 / 恢复期 / 知识 / 康复自我效能

下载(427)| 被引(11)

重庆中心区立体步行系统设计研究  CNKI文献

在当前山地城市中心区空间资源日趋紧张、城市功能高度集聚的背景下,中心区步行系统往往存在步行流线不连续、连通性差、效率低下等一系列问题,针对这些问题,本文提出一种可行的解决途径—立体步行系统,其本质在于...

杜静 导师:卢峰 重庆大学 2014-06-01 硕士论文

关键词: 山地城市 / 中心区 / 立体步行系统

下载(1410)| 被引(32)

乡村振兴政策落实跟踪审计研究  CNKI文献

政策落实跟踪审计是国家监督公共政策制定与执行情况的一项制度安排,是国家审计服务国家治理进而实现良治目标的重要手段。乡村振兴政策是现阶段我国"三农"发展进程中重要的公共政策,对其进行跟踪审计尤为必...

杜静 赛娜 《财会月刊》 2021年18期 期刊

关键词: 乡村振兴 / 政策落实跟踪审计 / 公共政策 / 国家治理

下载(1774)| 被引(2)

完美世界回归A股估值研究  CNKI文献

近年来,我国企业奔赴海外上市的热潮已经渐渐退去,取而代之的是中国概念股的集体回归。为了探讨中概股回归动因,文章以完美世界回归A股为案例分析对象,运用基于CAPM模型的自由现金流估值法分析了中概股回归A股的估值。...

杜静 王瑞 《会计之友》 2019年02期 期刊

关键词: 中概股 / 回归A股 / 完美世界 / 估值

下载(1112)| 被引(41)

管理者特征如何影响企业内部审计外包?——基于中国A股市场...  CNKI文献

基于全部A股上市公司的问卷调查数据,探讨管理者特征与企业内部审计外包的关系,结果发现董事长越规避风险、内审负责人的组织认同度越高,企业越可能选择内部审计外包,而总经理的风险偏好、内审负责人年龄对内部审计外...

杜静 谢勇... 《南京审计大学学报》 2019年02期 期刊

关键词: 内部审计外包 / 管理层特征 / 公司治理 / 内部控制

下载(1224)| 被引(17)

究竟是什么影响了导学关系——我国博士生导学关系影响因素...  CNKI文献

面对纷繁多元的导学关系研究现状和研究结果,运用国际成熟的导学关系测试量表——博士生导学关系互动量表(QSDI),对我国博士生导学关系现状及影响因素进行实证分析。研究发现个体客观因素(人口学变量)与环境因素在博士...

杜静 王江海... 《教育学术月刊》 2022年01期 期刊

关键词: 博士生 / 导师 / 导学关系 / 影响因素

下载(734)| 被引(0)

基于双壳贝类指示的海洋微塑料污染监测与毒理学研究进展  CNKI文献

微塑料(尺寸<5 mm的塑料)是海洋环境中一种新型污染物,可被海洋生物误食并对其产生毒性效应。随着海洋微塑料污染化学与生态毒理学研究的深入,利用指示生物开展海洋微塑料污染监测及毒理学研究逐渐成为热点。海洋双...

杜静 于明曦... 《生态学杂志》 2018年07期 期刊

关键词: 微塑料 / 双壳贝类 / 指示生物 / 生物监测

下载(2088)| 被引(19)

中西部高校人才培养的同质化问题与路径创新  CNKI文献

中西部高校人才培养面临着理念偏差、路径依赖、评价偏差等同质化趋向的问题。以错位发展为人才培养的价值理路,中西部高校可通过调试高校生态位,谋求合理定位,依托地域资源,培育特色优势,形成差异竞争。在人才培养具...

杜静 王江海 《西南大学学报(社会科学版)》 2021年06期 期刊

关键词: 中西部高校 / 高等学校 / 人才培养 / 错位发展

下载(439)| 被引(1)

四川盆地紫色丘陵区成土特征  CNKI文献

土壤是农业生产的基础,是植物生长繁育和作物生产的基地,为植物提供养分和支撑,涵养水源,稳定和缓冲环境变化,同时还能通过土壤碳库调节气候。在长期的土壤研究中,气候、地形、母质、生物和时间被认为是土壤形成的五大...

杜静 导师:魏朝富 西南大学 2014-04-10 博士论文

关键词: 紫色丘陵区 / 自然土壤 / 传统耕作 / 农业集约化

下载(1313)| 被引(23)

胃间质瘤临床特征及免疫组化结果与危险度分级的相关性  CNKI文献

目的:探讨影响胃间质瘤危险度分级的相关因素,为临床诊断提供参考。方法:回顾性收集2016年01月至2019年12月于我院接受治疗的87例经手术后病理证实为胃间质瘤患者的相关临床资料,分析其临床特征、病理及免疫组化结果...

杜静 卢桂芳... 《现代肿瘤医学》 2022年07期 期刊

关键词: 胃间质瘤 / SMA / Desmin / Ki-67

下载(428)| 被引(0)

清香型志都五谷酒关键香气成分分析  CNKI文献

通过液液萃取和顶空固相微萃取技术,结合气相色谱-质谱-嗅闻联用仪分析一种清香型志都五谷酒香气活性成分。通过香气提取稀释分析法共得到40种香气物质,且香气稀释(flavor dilution,FD)因子最大的为异丁酸、月桂酸乙酯...

杜静 朱婷婷... 《食品科学》 2021年02期 期刊

关键词: 志都五谷酒 / 清香型 / 芳香萃取物稀释分析 / 香气活性值

下载(763)| 被引(7)

专业学习共同体视阈下教师专业发展的遮迷与重塑  CNKI文献

专业学习共同体的特质包括共同的愿景、共享性的领导、协作式学习与支持性条件。专业学习共同体视阈下的教师专业发展面临一定的遮迷,即个人主义的阻碍、学习权的异化与合作学习的困惑。若想重塑教师专业发展,则需唤醒...

杜静 常海洋 《现代教育管理》 2018年06期 期刊

关键词: 专业学习共同体 / 教师 / 专业发展

下载(1203)| 被引(27)

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