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高中化学关键能力的内涵及构成要素研究  CNKI文献

高中化学关键能力是众多化学学科能力要素中处于中心位置、最重要、最有价值、能起决定作用的能力,它的价值不在于"全面"而在于"关键",学生在高中化学学习过程中应当逐步获得,它是化学核心素养的...

杨季冬 王后雄 《化学教学》 2019年04期 期刊

关键词: 高中化学 / 关键能力 / 核心素养 / 构成要素

下载(1725)| 被引(57)

高一学生化学学情现状调查及对策研究  CNKI文献

对学生进行学情分析是新课改的需要、是课堂教学的需要、也是教学理论的需要。实际上“学情分析”有着丰富的内涵与意义,但是大多数的教师会去狭义的理解“学情分析”,比如认为学情分析就是根据教学经验分析学生的知识...

杨季冬 导师:王后雄 华中师范大学 2015-05-01 硕士论文

关键词: 高一化学 / 学情 / 学情分析

下载(725)| 被引(9)

凸显高阶思维的化学教学:内涵、必要性和实践策略  CNKI文献

高阶思维是一系列复杂思维的集合体,它对于学生高中学习以及后续发展有着重要的作用,因此在化学教学中培养学生的高阶思维是必要的。进行情境、活动和问题解决的整体设计是高阶思维培养的有效实践策略,具体包括:创设真...

杨季冬 王后雄... 《化学教学》 2018年06期 期刊

关键词: 化学教学 / 高阶思维 / 低阶思维 / 实践策略

下载(1076)| 被引(18)

高中科学教育课程标准(2017版)中的课程价值取向——基于NV...  CNKI文献

课程标准是基础教育中的重要文件。研究采用NVivo 11.0编码统计分析,通过对2017版高中物理、化学、生物课程标准进行研究,发现认知取向是三个课程标准中体现最多的课程价值取向,之后依次是人文主义取向、社会重建取向...

杨季冬 王后雄 《教育科学》 2018年06期 期刊

关键词: 高中科学教育 / 课程标准 / 课程价值取向 / 多元化

下载(2163)| 被引(5)

“素养为本”的高中化学“教、学、评”一致性研究  CNKI文献

我国正处于新课程、新教材、新高考的“三新”时代,本轮课程改革最大的亮点就是提炼学科核心素养并建立学业质量标准,倡导“教、学、评”一体化。然而,这一课程改革的亮点却成为课程改革的难点,基于“素养为本”的“教...

杨季冬 导师:王后雄 华中师范大学 2020-05-01 博士论文

关键词: 高中化学 / “素养为本” / 学科核心素养 / “教、学、评”

下载(3029)| 被引(5)

普通高中化学课程标准中“教学建议”分析——兼谈“教、学...  CNKI文献

1普通高中化学课程标准中"教学建议"比较2版本高中化学课程标准"教学建议"的共同点主要表现在:(1)充分考虑学生的主体性;(2)强调探究与情境的重要性。差异性则表现为:(1)2017年版课程标准对2003年...

杨季冬 肖继 《化学教育(中英文)》 2021年11期 期刊

关键词: 高中化学课程 / 教学建议

下载(1479)| 被引(2)

概念图和思维导图在化学教学中的比较及运用  CNKI文献

化学概念图和化学思维导图是化学知识可视化的两种重要工具,通过对化学概念图和化学思维导图的比较分析,了解它们各自的优势,并在教学中适宜地使用,就能使学生建构思维,也能让学生学会将分散的化学知识系统化,抽象化学...

杨季冬 《现代中小学教育》 2015年02期 期刊

关键词: 化学概念图 / 化学思维导图 / 知识可视化 / 化学教学

下载(1567)| 被引(46)

科学教育中关注科学解释的三个视角:科学发展、科学学习、国...  CNKI文献

科学解释是一种重要的科学实践活动,提升学生科学解释能力是科学教育的一个重要目标,在我国科学教育中应当给予关注。这不仅因为在科学发展中,科学解释有着重要地位,而且学生通过科学解释能够促进知识理解、提升探究质...

杨季冬 王后雄 《化学教学》 2019年05期 期刊

关键词: 科学教育 / 科学解释 / 核心素养 / 国际理念

下载(922)| 被引(5)

中学化学教师对化合价概念理解的访谈研究  CNKI文献

化合价是化学学科中的一个重要概念,通过对15名中学教师的访谈发现:(1)中学教师对于化合价的理解并不深刻,许多教师的理解停留在化学课程标准对学生的要求上;(2)教师易混淆化合价与氧化值的概念,但是对此混淆情况教师...

杨季冬 王后雄 《化学教学》 2018年08期 期刊

关键词: 中学化学教师 / 化合价 / 氧化值 / 化学概念教学

下载(621)| 被引(5)

学科教学论教师专业发展新模式——教学实践共同体的建构及...  CNKI文献

建构学科教学论教师教学实践共同体是学科教学论教师发展的一种新模式,其实质是为了让高等师范院校学科教学论教师和一线学科教学名师之间产生良性互动,协同创新。这能够促进学科教学论教师实践知识的发展、获得身份认...

杨季冬 王后雄 《教师教育论坛》 2018年11期 期刊

关键词: 学科教学论教师 / 教学实践共同体 / 保障体系

下载(345)| 被引(4)

高中生证据推理特点研究——基于学生对乙硼烷结构推理的归...  CNKI文献

证据推理是一项关键能力,也是化学学科核心素养之一。把握学生证据推理特点有利于培养学生发展该能力。91名学生对乙硼烷结构进行推测,对结果进行归纳总结发现高中生证据推理的特点有:(1)不同学生面对相同的问题时,其...

杨季冬 吴冰寒... 《化学教学》 2019年10期 期刊

关键词: 核心素养 / 证据推理 / 推理特点

下载(296)| 被引(2)

学科教学论教师教学实践共同体:内涵、价值及其实现途径  CNKI文献

学科教学论教师教学实践共同体是政府相关部门、高校、中小学"三位一体"协同育人的体现,其参与者主要是学科教学论教师与一线中小学教师。该共同体的构建能促进学科教学论教师发展实践知识、获得身份认同,也...

杨季冬 王后雄 《当代教师教育》 2019年02期 期刊

关键词: 学科教学论教师 / 教学实践共同体 / 基础教育

下载(362)| 被引(1)

高中生对物质结构与性质关系理解的调查研究  CNKI文献

利用访谈法对15名高二学生进行研究,通过关注他们是否能利用物质结构与性质的关系来预测物质的性质以及如何利用物质结构与性质的关系来预测物质的性质,得出结论:(1)学生得出正确结论并不意味着真正理解了问题的本质;...

杨季冬 周慧... 《化学教育》 2017年11期 期刊

关键词: 物质结构与性质的关系 / 迷思概念 / 物质结构

下载(398)| 被引(5)

化学教学方法对不同层次学生的影响——以认知冲突法和直接...  CNKI文献

认知冲突法被广泛用于化学课堂之中,研究中分别用认知冲突法和直接教学法对学业水平较高和较低的学生进行教学,形成一个2×2的实验,通过课后的即时试卷分数来衡量不同教学方法对不同学生的影响。结果表明:化学教学...

杨季冬 吴冰寒... 《化学教学》 2016年08期 期刊

关键词: 认知冲突 / 直接教学 / 化学教学方法 / 学业水平

下载(371)| 被引(4)

中学化学教学中启发失当的表征及矫正  CNKI文献

启发式教学是一种重要且有效的教学思想,但在化学启发式教学中常常存在启发失当的现象,具体表现为:情境设计失当,问题设置失当,教师点拨失当,启发方式失当。启发式教学未起到应有的效果,对此提出矫正策略:创设情境,做...

杨季冬 王后雄 《现代中小学教育》 2018年10期 期刊

关键词: 启发式教学 / 启发失当 / 矫正 / 化学教学

下载(281)| 被引(1)

共振瑞利散射光谱法同时测定α-萘酚和β-萘酚异构体  CNKI文献

在硼砂-HCl(pH=8.2)的水溶液中,α-萘酚(α-N)和β-萘酚(β-N)分别与β-环糊精(β-CD)形成包合物,对共振瑞利散射光谱(RRS)有很强的增敏作用。实验发现,α-N和β-N两种包合物的RRS光谱在320nm处有等强度的等散射点,β...

杨季冬 《化学通报》 2008年07期 期刊

关键词: 共振瑞利散射光谱 / α-萘酚 / β-萘酚 / β-CD

下载(239)| 被引(24)

同步-偏振-导数荧光法同时测定三种苯二酚异构体的研究  CNKI文献

苯二酚的三种异构体,由于其吸收光谱和荧光光谱均重叠严重,不能用常规分光光度法和荧光法进行同时测定.而以λ=0nm进行同步扫描时,在350~500nm之间具有相似的荧光光谱特征,其荧光强度有良好的加和性,可以对三者进行总...

杨季冬 张书然... 《化学学报》 2007年20期 期刊

关键词: 同步-偏振-导数荧光法 / 苯二酚异构体 / 异烟肼 / Cu(II)

下载(261)| 被引(17)

血清白蛋白-氯化铜-壳聚糖体系共振瑞利散射法测定壳聚糖  CNKI文献

在pH6.5的B-R缓冲溶液中,壳聚糖与血清白蛋白作用,体系的共振散射光谱较弱;当加入Cu2+后,使Cu2+与血清蛋白的浓度比为10∶1时,反应形成三元配合物。三元体系的共振瑞利散射(RRS)光谱显著增强,并形成新的RRS光谱,其光谱...

杨季冬 邓世星... 《分析化学》 2007年11期 期刊

关键词: 壳聚糖 / 共振瑞利散射 / 牛血清白蛋白 / 人血清白蛋白

下载(222)| 被引(12)

化学发光分析在环境分析和药物分析中的应用  CNKI文献

化学发光作为一种分析方法已有几十年的历史。近几年来化学发光分析在环境科学和生命科学领域的应用进展迅速。文中评述化学发光在环境和药物分析中的应用,及化学发光与其它分析技术的联用,日渐拓宽分析应用范围

杨季冬 《涪陵师范学院学报》 2001年04期 期刊

关键词: 化学发光分析 / 环境分析 / 药物分析

下载(501)| 被引(17)

研发光散射探针拓展光谱手性识别的研究进展  CNKI文献

手性对映体主导着自然的奇妙和生命的奥秘。生命组织中的手性环境能自然开启手性识别和激活手性,而人为介入的手性识别需要高灵敏度和高选择性相结合的分析手段。共振瑞利散射(RRS)光谱是一种高灵敏度且简便易行的分析...

杨季冬 谭选平... 《食品安全质量检测学报》 2014年10期 期刊

关键词: 手性识别 / 光谱分析 / 共振瑞利散射(RRS) / 光散射探针

下载(76)| 被引(3)

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