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库姆塔格沙漠沉积物粒度端元特征及其物源启示  CNKI文献

关于沙漠沉积物粒度的研究已经开展得十分广泛,但是从粒度资料中提取沙漠沉积物的搬运和物源信息的工作仍较薄弱。为此,将端元模型分析技术应用到沙漠沉积物物源判断研究中,对库姆塔格沙漠的沉积物(包括沙丘和丘间地)...

梁爱民 屈建军... 《中国沙漠》 2020年02期 期刊

关键词: 粒度 / 端元分析 / 物源 / 库姆塔格沙漠

下载(583)| 被引(7)

古籍数字化与共建共享  CNKI文献

数字图书馆推广工程为中华古籍传播和利用提供了重要平台。加快古籍数字资源建设,是充分发挥平台作用的重要内容之一。要加强古籍数字资源建设,必须解决长期以来古籍数字化发展中存在的一系列问题,通过统一规划、统一...

梁爱民 陈荔京 《国家图书馆学刊》 2012年05期 期刊

关键词: 古籍数字化 / 数字资源 / 共建共享

下载(1105)| 被引(41)

苯乙烯-异戊二烯-苯乙烯嵌段共聚物的加氢反应及产品性能  CNKI文献

采用镍系催化剂催化苯乙烯-异戊二烯-苯乙烯嵌段共聚物(SIS)加氢,对催化反应的机理及催化剂制备进行了研究,确定了催化剂制备及SIS加氢工艺条件,并对产品的结构及性能进行了考察。结果表明,采用异辛酸镍及三异丁基铝作...

梁爱民 《合成橡胶工业》 2021年05期 期刊

硫化体系对动态硫化EPDM/PP热塑性弹性体性能的影响  CNKI文献

通过动态硫化法制备三元乙丙橡胶(EPDM)/聚丙烯(PP)动态硫化热塑性弹性体(TPV)材料,在固定邵尔A硬度的前提下,研究了硫化剂双叔丁基过氧化二异丙基苯(BIBP)和交联助剂三烯丙基异氰脲酸酯(TAIC)及N,N′-间苯基双马来酰...

梁爱民 吕鹏飞... 《弹性体》 2020年04期 期刊

关键词: 动态硫化热塑性弹性体 / 硫化特性 / 拉伸性能 / 压缩永久变形

下载(306)| 被引(2)

维果斯基社会文化理论混沌学思想阐释  CNKI文献

在维果斯基创立的文化—历史发展学说的基础上发展起来的社会文化理论是研究人类高级心理机能发展的理论,强调在不脱离社会文化环境的基础上研究人类心理机能的发展。从混沌学视角来解读社会文化理论,可以发现:人类心...

梁爱民 陈艳 《山东大学学报(哲学社会科学版)》 2013年05期 期刊

关键词: 社会文化理论 / 混沌学 / 开放的动态系统 / 非线性

下载(1318)| 被引(25)

非饱和土壤渗透特性及饱和入渗机理试验研究  CNKI文献

非饱和渗透系数的确定与土中水—气运动规律是非饱和土壤水分入渗问题研究的关键。由于非饱和土中水的渗透性难以测定,许多学者提出的渗透性函数形式又极为不统一,使得目前还没有一种仪器或函数形式得以推广,也无法满...

梁爱民 导师:邵龙潭 大连理工大学 2008-06-01 博士论文

教育生态学视角下大学英语生态化课程体系构建与研究  CNKI文献

教育生态学是依据整体关联、动态平衡等生态学机理,对教育现象、教育规律、教育环境等进行研究,并探索教育生态发展途径的科学。从教育生态学视角对大学英语课程体系进行研究发现:大学英语课程体系是一个具有一定层级...

梁爱民 《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》 2019年05期 期刊

关键词: 教育生态学 / 大学英语 / 生态化课程体系 / 构建与研究

下载(263)| 被引(3)

维果斯基“最近发展区”理论框架下语言知识构建机制研究  CNKI文献

"最近发展区"理论作为探索学习者心理发展动力的理论工具,可以使我们在社会文化背景下探索学习者的认知发展水平、判明语言学习者心理发展状态、确定学习者在发展中已经达到的东西和正处在成熟过程中的东西...

梁爱民 《济南大学学报(社会科学版)》 2012年04期 期刊

关键词: 语言知识构建 / 最近发展区 / 概念支架 / 知识内化

下载(894)| 被引(44)

维果斯基心理发展视角下社会建构主义学习理论的构建与应用...  CNKI文献

前苏联著名的心理学家维果斯基以马克思主义哲学为指导,创立了独特的社会文化历史学派,其心理发展理论是社会文化历史学派的典型代表。该理论认为个体心理发展过程就是在社会文化环境影响下,通过活动、中介、内化等方...

梁爱民 《山东外语教学》 2011年03期 期刊

关键词: 心理发展理论 / 社会文化历史学派 / 社会建构主义 / 学习理论

下载(3277)| 被引(79)

儿童沟通障碍概念与临床筛查诊断的发展与探讨  CNKI文献

沟通障碍是指因先天或后天因素造成个体在接收、传递、处理或理解口语、非口语或符号系统方面存在能力缺陷,可表现不同程度和不同形式。儿童沟通障碍诊断的延迟与各地区概念的差异、有效筛查工具不同、专业知识的发展...

梁爱民 王信懿... 《医学综述》 2020年22期 期刊

关键词: 儿童沟通障碍 / 发育 / 国际标准 / 发育评估

下载(166)| 被引(0)

北京地区雷暴大风预报研究  CNKI文献

利用NCEP1°×1°分析场资料,对北京地区2000—2005年夏季和2006年5—6月出现的30个雷暴大风日对流有效位能(CAPE)、对流抑制能量(CIN)、大气可降水量(PWAT)、垂直速度(ω)、相对湿度(RH)和抬升指数(LI)等...

梁爱民 张庆红... 《气象》 2006年11期 期刊

关键词: 雷暴大风 / 对流有效位能 / 对流抑制能量 / 垂直速度

下载(816)| 被引(121)

绿色轮胎用溶聚丁苯橡胶/白炭黑复合体系的研究技术进展  CNKI文献

针对溶聚丁苯橡胶(SSBR)/白炭黑复合体系在绿色轮胎领域的应用,从SSBR链末端改性、链中接枝改性以及白炭黑表面改性等方面,总结了近期国内外SSBR/白炭黑复合体系应用的研究现状及技术进展。通过改性技术,实现SSBR与白...

梁爱民 《轮胎工业》 2016年05期 期刊

关键词: 绿色轮胎 / 溶聚丁苯橡胶/白炭黑复合体系 / 改性技术

下载(376)| 被引(18)

“可理解性输入”与“最近发展区”概念支架类型研究  CNKI文献

"最近发展区"理论是由前苏联著名心理学家维果斯基(Vygotsky)于20世纪30年代提出的,是社会建构主义理论的核心。"可理解性输入"是由美国语言学家克拉申(Krashen)于20世纪80年代初在输入假设理论中...

梁爱民 《济南大学学报(社会科学版)》 2010年04期 期刊

关键词: 可理解性输入 / 语言输入 / 最近发展区 / 概念支架

下载(1502)| 被引(61)

DY石油销售分公司加油站员工绩效评价研究  CNKI文献

近年来,随着石油销售行业竞争的加剧,DY公司也面临巨大的竞争压力,加油站员工作为DY公司的主要销售群体,对公司战略目标的实现起着重要作用。本文根据DY公司加油站员工绩效评价中存在的问题,运用现代绩效评价理论以及...

梁爱民 导师:孙瑞华 中国石油大学(华东) 2014-06-01 硕士论文

关键词: 加油站 / 平衡计分卡 / 员工绩效评价 / 层次分析法

下载(140)| 被引(4)

华北地区一次大雾过程的三维变分同化试验  CNKI文献

文中采用WRF非静力数值预报模式及其三维变分同化系统(WRF3D-Var),对2006年1月13—14日发生在华北地区及山东半岛的一次大雾过程进行了包括GTS(Global Telecommunication System)资料、AMDAR(Aircraft Meteorological...

梁爱民 张庆红... 《气象学报》 2007年05期 期刊

关键词: 大雾 / 变分同化 / 数值预报 / AMDAR资料

下载(419)| 被引(46)

复杂系统理论视角下二语动态发展研究综述  CNKI文献

复杂系统理论是国际应用语言学界提出的新型理论范式,该理论着眼于二语发展诸多因素的相互影响与作用,主张融认知观和社会观于一体,从复杂性、动态性、非线性、变异性等多维视角,研究二语发展的本质和过程。在复杂系统...

梁爱民 张秀芳 《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》 2017年06期 期刊

关键词: 复杂系统理论 / 二语动态发展 / 研究综述

下载(382)| 被引(4)

非饱和土渗透系数的试验研究  CNKI文献

非饱和土的复杂性和多变性决定了其渗透特性明显不同于饱和土,无法根据土壤的基本性质从理论上分析得出,试验难度也较大。本研究采用的稳态渗流试验装置,是根据非饱和土的特性设计出的非饱和土渗透系数直接测量的一种...

梁爱民 刘潇 《井冈山大学学报(自然科学版)》 2012年02期 期刊

关键词: 非饱和土 / 渗透系数 / 稳态渗流 / 试验研究

下载(864)| 被引(22)

土壤中空气对土结构和入渗过程的影响  CNKI文献

分析了土壤表面积水入渗过程中压缩气体对土体结构的影响理论,并通过二维土柱入渗试验对其进行了分析及验证。在积水深度为2.8 cm的条件下,对2个初始含水量、3个孔隙率下的土柱进行了试验,测量出其在试验过程中的气体...

梁爱民 邵龙潭 《水科学进展》 2009年04期 期刊

关键词: 非饱和土 / 气压势 / 土体结构 / 入渗率

下载(500)| 被引(28)

多元智能理论与多元化大学英语教学模式研究  CNKI文献

多元智能理论(the Theory of Multiple Intelligences)简称MI理论,是由美国哈佛大学心理学家Howard Gardner在1985提出的。他认为,人的智能是多元的,在个体身上相对独立存在、与特定的认知领域或知识范畴相联系的有八...

梁爱民 周莉莉 《山东外语教学》 2006年05期 期刊

关键词: 多元智能理论 / 多元化大学英语教学模式 / 自主学习 / 探究性学习

下载(1087)| 被引(66)

多元化大学英语教学评估研究  CNKI文献

长期以来我国教学一直推行的评估形式是以纸笔考试成绩为本的终结性评估,这种单一的评估形式不能多维地、立体地对学生的全面发展做出评估,无法使每个人的各种智能都得到体现。为此,笔者以Gardner多元智能观的评估理论...

梁爱民 高虹 《山东外语教学》 2007年04期 期刊

关键词: 多元智能观 / 多元化教学评估 / 诊断式评估 / 终结性评估

下载(738)| 被引(53)

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