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案例教学法在“公共关系”课程中的应用研究  CNKI文献

案例教学法是一种相当有效的教学方法,是教学理论和教学实践共同关注的课题。我国教育界自20世纪90年代开始,即研究应用该方法。但直至21世纪20年代,仍有部分教师将案例教学法与传统教学中的举例子方法相互混淆。案例...

段宏鸣 《兰州职业技术学院学报》 2021年06期 期刊

关键词: 案例教学法 / 公共关系 / 课程 / 举例子

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职业教育与信息化课堂深度融合存在的问题及对策研究  CNKI文献

信息化教学已成为当前教育的主要发展趋势,同时也是教育改革的主要发展方向。但如何使职业教育与信息化教学深度融合,是困扰许多职业教育者的难题,也是信息化教学在职业院校推进的最大阻碍。为探究"互联网+"...

段宏鸣 《兰州教育学院学报》 2019年10期 期刊

关键词: 信息化 / 课堂 / 职业教育 / 教学模式

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《当代文艺思潮》与“朦胧诗论争”——重返“80年代”之一  CNKI文献

一《当代文艺思潮》是1980年代初由甘肃省文联主办的专门性文艺理论和批评刊物,是新时期初期一本影响很大、很有特色的理论与批评杂志。从1982年创刊到1987年被迫停刊,它不但是80年代新时期文艺思想深刻变革转型的见证...

段宏鸣 罗岗 《南方文坛》 2011年02期 期刊

关键词: 当代文艺思潮 / 崛起的诗群 / 朦胧诗 / 编辑部

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不伦不类的《百鸟朝凤》——评吴天明导演遗作《百鸟朝凤》  CNKI文献

被誉为"第五代导演之父"的吴天明的遗作《百鸟朝凤》在众声喧哗中落下了帷幕。关于它的讨论还在继续中,但它留给观众的遗憾也是真实存在的。也许是吴天明导演过于在乎这部作品,想使它成为一部不朽之作,于是...

段宏鸣 《兰州教育学院学报》 2016年10期 期刊

关键词: 吴天明 / 电影 / 《百鸟朝凤》 / 不伦不类

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从京剧《西厢记》看受众的婚姻观  CNKI文献

传统京剧受众在场的特殊性,决定了他们可以凭借自己的喜好和观念决定戏的内容和呈现方式。《西厢记》是我国古典戏曲的现实主义杰作,长久以来被学者奉为爱情经典,但是当它被改编为京剧后,无形中承载了京剧受众的喜好和...

段宏鸣 《现代语文(文学研究)》 2011年04期 期刊

关键词: 《西厢记》 / 受众 / 婚姻观

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青衣与受众的造神游戏  CNKI文献

男性受众伴随着传统京剧的始末,他们是传统京剧发展的根本动力,他们的需求也渗透在传统京剧里,对青衣角色的塑造最能体现这一诉求。从受众对青衣形象的塑造出发,揭示受众把青衣造成神这一现象下隐含的男权思想。

段宏鸣 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2011年03期 期刊

关键词: 京剧 / 青衣 / 受众 / 造神游戏

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高职素质教育小议  CNKI文献

论述素质教育在高职教育中的重要意义,提出人文科学与职业技术教育的交叉渗透,整合课程体系,改革教学模式,达到提高学生综合素质的目的。

段宏鸣 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2009年06期 期刊

关键词: 高等职业教育 / 素质教育

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语文教学方法浅议  CNKI文献

在语文教学中,应注重能力的培养,充分发展学生智力,培养学生学习能力,实施科学的学习管理,运用教学模式提供有利的学习环境。

段宏鸣 《发展》 2009年05期 期刊

关键词: 教学方法 / 能力培养 / 学习管理 / 学习环境

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浅谈高职语文教学改革  CNKI文献

高职语文教学改革势在必行,教学方式方面改变认识,采用多种教学方法;教学内容方面与专业结合,凸现"精神成人"功能。

段宏鸣 《科技信息(学术研究)》 2008年34期 期刊

关键词: 高职语文 / 教改

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学术研究指数分析(近十年)详情>>

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