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基于地域文化下的校园景观内涵设计研究  CNKI文献

校园景观内涵设计包含历史文化的传承、主题、场所精神以及空间的感受性和体验性等多方面的内容。通过国内外理论研究和项目案例实践的研究,提出地域文化的介入方式和设计理念的思考方式,在设计中基于地域文化,结合功...

毕善华 黄磊昌... 《北方园艺》 2018年12期 期刊

关键词: 地域文化 / 校园景观 / 内涵 / 海湾中学

下载(614)| 被引(12)

北方乡村旅游景观设计研究  CNKI文献

乡村旅游景观研究以景观内涵和构成要素为研究基础,该研究简述了乡村旅游景观的文化价值和经济价值的研究,提出设计控制的宏观、中观、微观的3个尺度,并通过对凌源老虎沟自然风景区设计的案例分析研究,得出乡村旅游景...

毕善华 黄磊昌... 《北方园艺》 2018年07期 期刊

关键词: 乡村旅游景观 / 景观价值 / 设计控制 / 老虎沟

下载(560)| 被引(4)

三十年银幕标志与电影发展状况分析  CNKI文献

每当看到成群结队的学生去看电影的时候,就自然想到小时候大院的孩子拿着板凳去看露天电影的场面,革命片、教育片丰富了我们整个中小学时代,大学时代正是国产大片风行的时代,自然会将省下的零花钱买张电影票去欣赏,从...

毕善华 《电影文学》 2009年08期 期刊

关键词: 国产电影 / 《庐山恋》 / 状况分析

下载(74)| 被引(0)

面向数字景观教育的风景园林混合式教学改革探索  CNKI文献

数字景观理论与技术已发展成风景园林学科前沿和风景园林行业升级新需求,混合式教学是目前和未来高校教学研究发展的重点。数字景观教育与混合式教学的结合具有创新性,以大连工业大学风景园林专业为例,探讨"艺术...

宫一路 黄磊昌... 《山西建筑》 2020年15期 期刊

关键词: 数字景观 / 混合式教学 / 风景园林 / 教学改革

下载(259)| 被引(4)

风景园林专业课程教学模式改革的研究与实践——以大连工业...  CNKI文献

本文从风景园林专业传统教学培养存在的问题分析出发,阐述专业培养目标与课程体系的改革研究,分析运用"323"整体培养规划研究对风景园林专业人才培养进行解读,并试着探讨未来风景园林人才培养模式发展方向。

毕善华 黄磊昌... 辽宁省高等教育学会2017年学术年会优秀论文三等奖论文集 2018-04-12 中国会议

关键词: 风景园林 / 323培养规划 / 人才培养

下载(93)| 被引(1)

苏州园林步行空间设计研究  CNKI文献

通过空间注记法、测量法和GIS空间分析法,对苏州市9座古典园林进行了实地考察,研究了步行空间的类型与布局、尺度与界面、设计特点与方法。此研究成果可为现代城市公共空间设计和城市慢性系统设计提供参考。

宫一路 黄磊昌... 《绿色科技》 2020年09期 期刊

关键词: 苏州园林 / 古典园林 / 步行空间 / 城市公共空间设计

下载(320)| 被引(1)

基于情绪评价的城市公共空间认知度与品质测度  CNKI文献

通过“情绪评价法+问卷法”构建认知度与品质评价模型,以大连市为例,对公园、广场、街道3种类型公共空间进行实测。结果发现:(1)大连各类公共空间认知度差异明显,其中,广场认知度最高,街道、公园认知度较低;实...

宫一路 黄磊昌... 《资源开发与市场》 2022年08期 期刊

关键词: 公共空间 / 品质 / 认知度 / 情绪评价理论

下载(248)| 被引(0)

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