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慕课视域下大学英语教学改革研究  CNKI文献

大学英语是各大高校学生必须要学习的基础课程。高校学生学习大学英语课程,有助于锻炼学生的听力和口语能力,还能提高学生的英语应用能力。能够帮助学生提高其综合文化素养,以适应我国的发展和社会的需求。本文主要概...

毛反骄 《教育现代化》 2016年04期 期刊

关键词: 慕课视域下 / 大学英语 / 教学现状 / 教学改革

下载(213)| 被引(5)

翻转课堂模式在大学英语教学中的评价机制研究  CNKI文献

翻转课堂作为一种新型的教学组织形式,已被广泛地运用于大学英语教育教学中。为了进一步促进其发展,高校迫切需要一套完整的教学评价机制指导大学英语翻转课堂教学实践。因此,本文在分析大学英语翻转课堂教学评价意义...

毛反骄 《当代教育实践与教学研究》 2017年03期 期刊

关键词: 翻转课堂 / 大学英语教学 / 评价机制

下载(111)| 被引(5)

高校双语教学模式创新途径探究  CNKI文献

随着社会的经济发展,对人才的需求量越来越大,因此,高校的教学中,都广泛的展开了对教学模式的创新,加强对人才的培养。双语教学的发展和应用,对我国的高校教学产生了很大的影响,这也是经过不断的探索和实践形成的有效...

毛反骄 《教育现代化》 2016年05期 期刊

关键词: 高校 / 双语教学模式 / 创新途径

下载(125)| 被引(8)

慕课视域下大学英语阅读能力培养探究  CNKI文献

随着现代信息技术飞速发展,大学英语阅读教学的目标也在发生变化,重点在于培养和提升学生的英语阅读能力。新时期,大学英语阅读教学和广阔的教育网络联系紧密。传统的英语课堂对于大学生英语阅读能力的培养存在一定局...

毛反骄 《当代教育实践与教学研究》 2017年04期 期刊

关键词: 慕课 / 大学英语 / 阅读能力培养

下载(108)| 被引(4)

从通用英语向学术英语转型的大学英语教学改革研究  CNKI文献

学术英语是近年来高校英语教学改革的新方向,此文以学术英语课程在我国高校的设置和建构进行论证,从构建可能性、构建原则方面强调大学英语课程体系增设学术英语是适应我国高等教育与基础教育接轨的需要、高校外语教育...

毛反骄 《教育教学论坛》 2017年37期 期刊

关键词: 英语课程 / 课程设置 / 教学改革

下载(107)| 被引(2)

关联理论视角下的隐喻翻译  CNKI文献

学者把隐喻作为一种语言现象研究,经典修辞学家认为隐喻是一种修辞。近些年来出现一系列的理论对隐喻进行阐释,尤其是Sperber和Wilson提出了关联理论为研究隐喻提供了新的视角。该理论结合交际与认知解释隐喻,把言语交...

毛反骄 导师:黄振定 湖南师范大学 2009-05-01 硕士论文

关键词: 关联 / 隐喻翻译 / 语境假设 / 话语含义

下载(452)| 被引(2)

英语阅读教学中培养学生批判思维策略研究  CNKI文献

英语阅读是英语教学中一项重要的组成,同时学生的英语阅读能力是反映学生英语水平的重要指标。而培养学生批判性思维是大学英语阅读中一项重要的任务,它有助于提升学生的英语阅读能力。本文首先简单介绍了批判性思维的...

毛反骄 《中国高新区》 2017年07期 期刊

关键词: 英语阅读 / 教学 / 批判性思维 / 策略研究

下载(276)| 被引(1)

大学英语写作教学中学生批判性思维能力培养研究  CNKI文献

培养学生的批判性思维能力,使其能在英语写作中对自己的认识、观点、疑问等等做出正确的判断和有效的处理,文章才能体现作者的主见性与创新性。本文通过阐述批判性思维的含义及特点,探讨如何在大学英语写作课堂教学中...

毛反骄 《科教文汇(上旬刊)》 2016年10期 期刊

关键词: 批判性思维 / 大学英语写作 / 思维

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大学英语微课程教学设计及实践尝试  CNKI文献

通过对微课程理念、设计原则的研究,分析大学英语的学科特点,从理论和实践上对大学英语微课程进行研究。探讨国外微课程的发展现状,同时结合现有的国内外研究成果,给出大学英语微课程教学的设计方案,并对其实践操作性...

毛反骄 《英语教师》 2015年17期 期刊

关键词: 微课程 / 大学英语 / 信息技术 / 设计方案

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基于慕课语境下大学英语以人为本的生态教学环境探讨  CNKI文献

慕课是互联网时代全民教育产生的必然结果,从慕课时代兴起到后慕课时代的SPOC小型私人在线课堂的持续,慕课冲击着当前的教育,也给当前教育带来了新的生命力。以人为本的生态视角是我们一直强调的一个新型的视角,为慕课...

毛反骄 《教育教学论坛》 2017年16期 期刊

关键词: 慕课 / 大学英语 / 生态教学

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慕课对大学英语教学环境的作用与影响  CNKI文献

随着互联网技术的不断发展,"慕课"作为一种新型的在线授课模式,给全球的教育事业带来了深刻的变革,尤其是中国的大学英语教学也因此备受影响。这种和互联网等信息技术高度融合的课程模式,无疑使得传统大学教...

毛反骄 《科教导刊(上旬刊)》 2017年04期 期刊

关键词: 互联网技术 / 慕课 / 大学英语教学环境

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慕课视域下大学生英语听力能力培养探索  CNKI文献

慕课是一种全新的授课形式,教学模式也发生了改变,不再是师生面对面讲课,而是通过网络学习。与普通课程相比较,慕课模式具有更强的互动性和开放性,同时,由于没有教室空间的限制,慕课的规模也更大,上课的学生也更多。慕...

毛反骄 《教育教学论坛》 2017年17期 期刊

关键词: 慕课 / 大学生 / 听力能力

下载(64)| 被引(0)

翻转课堂在大学英语课堂教学设计中的应用研究  CNKI文献

随着互联网技术的迅猛发展,作为一种现代化创新型教学模式,翻转课堂正在大学英语课堂教学中得到逐步推广和应用。本文在分析翻转课堂特征及其优势的基础上,对如何设计大学英语翻转课堂教学进行了研究和探索,以不断提高...

毛反骄 《才智》 2017年08期 期刊

关键词: 翻转课堂 / 大学英语 / 教学设计 / 应用

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模因论与大学英语词汇教学实证研究  CNKI文献

模因论的理论依据是达尔文主义,这是一种解释文化进化的理论。学者将模因论与语言教学结合起来,为语言教学提供了有效地理论基础与实践方法。这篇文章主要是对模因论的记忆、模仿、和传播等方式进行研究,并分析在模因...

毛反骄 《经贸实践》 2017年12期 期刊

关键词: 模因论 / 语言模因 / 大学英语词汇教学

下载(55)| 被引(1)

慕课背景下对大学英语教学改革的反思  CNKI文献

慕课能够为高校学生提供一个较为完善的网络学习平台,得到了国内各大高校学生的一致好评,同时也对国内高校英语教学改革起到了一定的促进作用,是帮助高校学生实现英语知识与职业知识进行高效整合的重要手段,这在很大程...

毛反骄 《科教导刊(上旬刊)》 2017年07期 期刊

关键词: 慕课 / 大学英语 / 教学改革

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传统与现代的完美融合——拜厄特小说《占有》的历史观  CNKI文献

现代英国小说家拜厄特是英国最重要的作家之一,她的小说《占有》在1990年获得英国图书最高奖项---布克奖。本文通过分析拜厄特作品中重复叙述的运用及其评论文中她对重复的看法,旨在剖析拜厄特作品丰富的历史内涵和独...

毛反骄 周红 《湖南工业职业技术学院学报》 2012年06期 期刊

关键词: 拜厄特 / 《占有》 / 历史观

下载(152)| 被引(0)

模因论与翻译教学探究  CNKI文献

当今社会的教学,是以学生为中心的教学思想,原有的教学体系很大程度需要改革,那么,原有的英语教学方式已经难以满足当今英语翻译教学的需要。在达尔文进化论观点的基础之上,模因论是一个解释文化进化规律的新理论。它...

毛反骄 《才智》 2017年24期 期刊

关键词: 模因论 / 翻译 / 英语教学

下载(57)| 被引(0)

模因论与大学英语写作探究  CNKI文献

模因论为我们揭示了语言发展的道路和规律,同时它的传播也在很大程度上丰富了语言,并且为学习外语,在英语写作上提供了一个新的思路和想法。本文就是主要通过分析语言模因,并探究大学英语写作的应用。

毛反骄 《农家参谋》 2017年10期 期刊

关键词: 模因论 / 大学英语 / 写作探究

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翻转课堂模式下大学生英语教育个性化培养策略研究  CNKI文献

翻转课堂作为一种新型的教学形式,实现了学生课堂的主体地位,促进大学生个性化的良好发展。本文采用定量和定性相结合的实证研究方法,分析当前翻转课堂模式下大学生英语教育个性化培养的现状,探究基于翻转课堂理念大学...

毛反骄 《长江丛刊》 2016年35期 期刊

关键词: 翻转课堂 / 英语教育 / 个性化 / 培养策略

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后现代主义教育观对大学英语教学课程改革的构想  CNKI文献

传统的大学英语教学在后现代主义教育观中受到了极大的冲击,其提供给大学英语教学改革更新的新视野。本文对后现代主义教育观进行结合,反思及重构了大学英语的教学目标,其中的师生关系以及其自身的评价体系,以促进大学...

毛反骄 《才智》 2017年06期 期刊

关键词: 大学英语教学 / 后现代主义教育观 / 课程改革

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