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历史演进与政策嬗变:从“增强体质”到“体教融合”——中...  CNKI文献

以历史纵深演进的视角,梳理新中国成立以来国家重大方针政策,全面分析我国不同时期社会、经济、文化发展的历史演进对教育思想和理念的影响,并系统探讨我国儿童青少年体育健康促进政策的嬗变特征、现存困境以及解决路...

汪晓赞 杨燕国... 《中国体育科技》 2020年10期 期刊

关键词: 儿童青少年 / 体育健康促进政策 / 嬗变特征 / 现存困境

下载(4181)| 被引(44)

国际视域下当代体育课程模式的发展向度与脉络解析  CNKI文献

体育课程模式是国家体育课程标准的实施载体,中国目前尚缺乏系统性的体育课程模式。本着国际视野与本土实践相结合的视角,提出当代体育课程模式设计与开发的基本原则,即基于国家的课程标准、服务社会的价值取向、循环...

汪晓赞 尹志华... 《体育科学》 2014年11期 期刊

关键词: 国际视域 / 体育课程模式 / 发展向度 / 脉络解析

下载(5039)| 被引(98)

中国青少年体育健康促进的理论溯源与框架构建  CNKI文献

通过梳理国内、外青少年健康促进理论与实践的历史发展,总结出青少年健康促进的两次重要转向:由早期疾病诊疗的辅助手段转向提倡积极健康的生活方式,由制定健康公共政策的理论探索转向推动行动计划的实践实施。国外青...

汪晓赞 郭强... 《体育科学》 2014年03期 期刊

关键词: 青少年 / 体育健康促进 / 生活方式 / 理论溯源

下载(15467)| 被引(217)

KDL幼儿运动游戏课程的开发研究  CNKI文献

目前,我国幼儿体育发展日益受到全社会广泛关注,缺乏专业性、科学性、可持续性的优质体育课程严重阻碍幼儿体育的发展。试图开发既有国际视野、又具本土特色的KDL幼儿运动游戏课程,旨在培育懂运动文化(Know it)、有运...

汪晓赞 陶小娟... 《北京体育大学学报》 2020年05期 期刊

关键词: KDL / 幼儿体育 / 运动游戏 / 课程开发

下载(2881)| 被引(25)

中国儿童青少年体育健康促进发展战略研究  CNKI文献

研究通过文献资料分析、专家访谈等方法梳理了影响中国儿童青少年体育健康促进的发展瓶颈问题,并基于社会生态学理论、健康行为改变理论、生命过程理论以及社会学习理论等,结合国际体育健康促进先进经验,遵循"长...

汪晓赞 杨燕国... 《成都体育学院学报》 2020年03期 期刊

关键词: 儿童青少年 / 体育健康促进 / 发展战略

下载(2644)| 被引(28)

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的课程内容结...  CNKI文献

体育与健康课程是新时代学校体育工作贯彻落实“立德树人”根本任务和“健康第一”教育理念的重要载体,是实现学科育人、课程育人和教材育人的基础。运用文献资料法和逻辑分析法,从设计思路、内涵与价值、特色3个方...

汪晓赞 《首都体育学院学报》 2022年03期 期刊

我国中小学体育学习评价改革的研究  CNKI文献

学生的体育学习评价是学校体育教学中的重要环节。评什么?怎样评?事关学生的进步与发展。新一轮国家基础教育体育课程改革正式启动之后,许多体育教师和研究人员都非常关注学习评价的改革。为了适应国家基础教育体育课...

汪晓赞 导师:季浏 华东师范大学 2005-06-01 博士论文

关键词: 中小学 / 体育学习评价 / 评价标准 / 元评价

下载(12600)| 被引(418)

我国新一轮中小学体育课程改革现状调查  CNKI文献

采用文献资料法和问卷调查法,对广东、安徽、湖北、广西等14个省市的体育教师和学生进行调查。结果表明:在新一轮中小学体育课程改革过程中,体育教师的教学观念产生积极转变,激发了学生体育学习的积极性。主要问题在于...

汪晓赞 季浏... 《上海体育学院学报》 2007年06期 期刊

关键词: 中国 / 中小学体育课程 / 改革 / 体育教师

下载(3104)| 被引(151)

以课外体育为抓手 促进学生心理健康发展——评《健康课外...  CNKI文献

青少年学生作为祖国的未来,承担着实现中华民族伟大复兴的重大使命。2020年9月,习近平总书记在“教育、文化、卫生、体育领域专家代表座谈会”上谈到“体育强国建设”时指出,要“推动青少年文化学习和体育锻炼的协...

汪晓赞 《体育教学》 2022年03期 期刊

关键词: 学生心理健康 / 人际交往能力 / 间接影响 / 链式中介

下载(153)| 被引(0)

多元体育学习评价对中小学生体育学习兴趣的影响  CNKI文献

对青岛、东莞、重庆、泉州、厦门和蚌埠等实验基地的小学、初中、高中共6所学校进行实验研究。结果显示,不论是课改实验区还是非课改实验区,多元体育学习评价均能有效地激发中小学生的体育学习兴趣,引导学生学会体育学...

汪晓赞 季浏... 《体育学刊》 2008年12期 期刊

关键词: 学校体育 / 多元体育学习评价 / 体育学习兴趣 / 中小学生

下载(2408)| 被引(81)

我国中小学体育学习评价改革效果的调查研究  CNKI文献

为了了解我国正在逐步推广实施的新的体育学习评价体系所产生的效果,研究主要采用文献研究法、问卷调查法、数理统计法和比较分析法,在课改实验前向湖南、江西、湖北等13个省市的195名中小学体育教师进行了第一次问卷...

汪晓赞 季浏... 《北京体育大学学报》 2009年01期 期刊

关键词: 中小学 / 体育学习评价 / 改革效果 / 调查研究

下载(2028)| 被引(39)

契约学习法在体育教学中应用的准实验研究——以上海市第一...  CNKI文献

本研究采用实验法在高中体育教学和课外锻炼中实施契约学习法,验证此法对改善学生体质健康状况、运动技能学习、体育锻炼习惯养成等方面的效果。研究结果表明,高中生采用契约学习的效果均明显好于非契约学习,其中自我...

汪晓赞 季浏... 《北京体育大学学报》 2010年03期 期刊

关键词: 契约学习法 / 高中体育教学 / 准实验研究

下载(1570)| 被引(28)

践行“四有”好老师标准 做新时代优秀体育教师  CNKI文献

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。2014年第30个教师节前夕,习近平总书记勉励广大教师要成为"有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心"的"四有"好老师。2018年1月,中共中央国务院...

汪晓赞 《中国学校体育》 2020年07期 期刊

关键词: “四有”好老师 / 优秀体育教师

下载(382)| 被引(0)

体育学习评价方式对不同学段学生体能水平影响的实验研究  CNKI文献

以学生的多项体能水平作为主要的效果指标,对青岛、东莞、重庆、泉州、厦门和蚌埠等试验基地的小学、初中、高中共6所学校进行试验研究。结果显示,不论课改试验区还是非课改试验区,新的体育学习评价都能充分发挥其导向...

汪晓赞 季浏... 《天津体育学院学报》 2009年06期 期刊

关键词: 体育学习评价方式 / 学段 / 体能水平

下载(1272)| 被引(23)

中小学生参与体育学习评价的元评价实验  CNKI文献

主要针对中小学广大体育教师普遍存在"是否应该让中小学生参与体育学习评价"以及"中小学生是否具有评价能力"等困惑,对中小学生互评和自评的可行性与必要性进行了相应的元评价实验。实验研究结果...

汪晓赞 季浏... 《成都体育学院学报》 2008年11期 期刊

关键词: 中小学生 / 体育 / 学习评价 / 元评价

下载(814)| 被引(18)

我国中小学体育学习评价改革发展对策的调查研究  CNKI文献

为了解我国在新一轮基础教育体育课程改革过程中中小学一线教师对于体育学习评价的认识与思考,采用文献研究、问卷调查、数理统计等研究方法,对湖南、江西、湖北等13个省市的182名中小学体育教师做了调查。结果显示,经...

汪晓赞 季浏... 《沈阳体育学院学报》 2008年04期 期刊

关键词: 中小学 / 体育学习评价 / 发展对策

下载(979)| 被引(22)

中小学体育学习元评价指标体系的探索性研究  CNKI文献

在新一轮基础教育体育课程改革中,《课程标准》将制定体育学习评价方案和标准的权利下放给了各地、各校,甚至是体育教师。然而,各地、各校的体育学习评价方案和标准是否合理与有效,需要主管部门对此进行再次的评价,即...

汪晓赞 季浏... 《天津体育学院学报》 2009年01期 期刊

关键词: 中小学 / 体育学习评价 / 元评价 / 指标体系

下载(1169)| 被引(16)

新时期我国中小学体育课程的转型与发展  CNKI文献

2006年12月23日,新中国成立以来的第一次全国学校体育工作会议在北京成功召开。国务委员陈至立同志在会议上提出要把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要突破口和主要工作来抓,让“健康第一”在学校教育中真正得到

汪晓赞 季浏 《上海教育科研》 2007年03期 期刊

关键词: 体育新课程 / 健康第一 / 指导思想 / 陈至立

下载(842)| 被引(25)

元认知——体育教学认知论研究的新发展  CNKI文献

元认知是一种高级的认知,通常被定义为对认知的认知。在我国,为了适应“素质教育”的目标要求,“教学生会学习”势在必行,越来越多的认知心理学家开始注意认知主体对自身认知活动的计划、监控、评价和调节,重视元认知...

汪晓赞 《体育学刊》 2003年03期 期刊

关键词: 元认知 / 心理学 / 体育教学

下载(730)| 被引(32)

中小学体育学习自制评价标准的探索与建议  CNKI文献

采用文献资料法、测量法、实验法和数理统计法,以山东省青岛市第三十三中学学生为研究对象,获得该校初中男生"踢毽子"项目各类评价标准。提出:体育教师制订多元评价标准时应遵循简便、易操作的原则,切忌追求...

汪晓赞 季浏... 《上海体育学院学报》 2008年06期 期刊

关键词: 中小学 / 体育学习 / 评价标准 / 自定项目

下载(696)| 被引(11)

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