济慈是英国文学浪漫主义时期的典型代表,其独特的想象力和非凡的审美意识在英国文坛的影响力是巨大的,体验济慈诗歌创作的非凡之处,从他的作品中感受其美学观,对于我们了解济慈和他的创作文学,以及英国文学的发展史都...
美国电影《肖申克的救赎》和《当幸福来敲门》之比较 CNKI文献
《肖申克的救赎》和《当幸福来敲门》都是美国励志电影的杰作,两位主人公安迪和克里斯对个人自立、个人自由和个人财富与荣誉的维护和独特理解,使我们更深刻地体会到个人主义在美国民族血液中的积淀和流淌、直观了解到...
从纽马克的文本类型理论看,十八大报告属于典型的表达型文本,该文本中表达功能的具体实现是词汇、句法、语篇和修辞4方面综合作用的结果。对以十八大报告为代表的表达型文本的分析,使这些特点更加系统化,为这些文体特...
英语词汇学习是很多大学英语学习者的薄弱环节,英语词汇学习策略的使用有助于提高词汇学习的效率。应在适当的时间引入词汇学理论的学习,并注重将词汇学理论与词汇学习实践相结合,理论指导实践,结合不同形式的语言素材...
语言习得关键期假说被引入语言学领域后,对二语习得的起始年龄问题产生了一定的影响。在我国,主要体现为英语学习的低龄化。本文从关键期假说的理论起源入手,结合我国学前英语教育的现状,探析关键期假说对我国学前英语...
英语电影教学中主流价值观的渗透——以《当幸福来敲门》为... CNKI文献
英语电影教学中,优秀的英文电影不仅能使学生接触到地道的英语语言形式,更能给学生带来跨文化启示。美国励志电影《当幸福来敲门》中的主人公克里斯对个人自立、个人自由和个人财富与荣誉的维护和独特理解,使我们更近...
策略的使用有助于提高英语词汇学习的效率。英语词汇学习策略是:将词汇学理论引入课堂,用词汇学理论指导词汇学习实践,鼓励学习者课下广泛阅读英语材料,主动记忆词汇。
张维友先生主编的《英语词汇学教程》因其深入浅出、实用性强的特征成为高等学校本科生开设的英语词汇学课程中广泛使用的教材。以《英语词汇学教程》为依据,在研读时间、研读角度、学习重点等方面提出相应的学习策略...
存在句是英汉两种语言中普遍存在的一种句法现象。本文把英语里"there"引导的存在句与汉语中"v+着"类存在句进行对比分析,从其结构形式,动词特点及语法意义等方面讨论他们的异同。
从功能语法的人际功能角度出发,对欧.亨利的短篇小说《二十年后》的人物关系变化4阶段的剖析,证明了人际功能能够成为文学作品鉴赏的另一视角,对加深作品的理解具有深远的意义。
六首颂诗中的《秋颂》是济慈最成功的代表作之一。诗歌中对秋季的独特刻画充满了沉甸甸的物质美,就像济慈用自己的生命和对自然的热爱共同谱写的一首浪漫和谐乐章,无不体现诗人独特的想象力和非凡的审美意识,以及他对...
《泰囧》的成功不仅体现在票房上,也体现在做喜剧的真诚上以及给观众带来快乐,将幽默进行到底的娱乐精神上。一个个精心设计的桥段,一句句让观众过耳难忘的对白,都构成了喜剧不可或缺的幽默元素。从语用学理论的会话含...
斯蒂芬·金的代表作《肖申克的救赎》将人性的思考重新摆在读者面前,在肖申克这个黑白颠倒、善恶不分的世界里,灵魂人物安迪在人性至善至恶的碰撞中得以历练,最终涅槃重生,重新点燃人们对"人性善"的憧憬...
词汇学习是语言学习的基础,与英语词汇学习密不可分的英语词汇学在教学中的地位不容忽视。在实际的教学过程中,教师的一些具体做法是需要提倡的,如以自身学习为前提,重视词汇学的学习;备课阶段多教材结合;重视教学过程...
跨文化交际中存在着大量的语用失误现象,影响到交际的正常进行。语用失误有语言语用失误和社会语用失误两种。造成语用失误的原因有三种。一是对美语和英语的差异缺乏了解,二是受母语策略迁移的影响,三是文化传统及文...
成语是习用的固定词组。本文通过英汉成语反映的数字文化观、自然环境、文化习俗、历史典故、宗教信仰、神话寓言故事等方面透视英汉文化差异,表明正是这些因素制约了英、汉成语的形成,并赋予其丰富的文化内涵。因此,...
爱之永恒 穿越时空——《上升的太阳》与《普鲁弗洛克的情... CNKI文献
同为爱情诗的《上升的太阳》和《普鲁弗洛克的情歌》分别是邓恩和艾略特的重要诗作。两首诗在诗体形式、写作技巧、意象使用和主题表达上都有可比较之处,发现两诗之间的异同既可以理清两位名家诗艺上的传承,又加深了对...
在用英语交流日益频繁的今天,正确使用书面英语显得愈发重要。正确进行英语单词的断词移行是书面英语使用中的关键细节问题之一。本文着重讨论了书面英语的单词断词移行过程中要以音节的划分为基本依据,同时兼顾英语单...
地方英语新闻在创作过程中,要考虑多方面的因素,以提高新闻报道的质量。在报道过程中,要注意英语使用的规划性,以减少语言障碍。此外,还要设置专题报道,将我国的重大事件及时向外界进行传递,让世界了解中国,实现有效的...
张维友先生主编的《英语词汇学教程》因其深入浅出、实用性强的特点成为高等学校本科生英语教学中广泛使用的教材,本文以其为依据,在研读时间、研读角度、学习重点等方面提出相应的学习策略。
