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教师信念对信息技术与数学课程整合的影响研究  CNKI文献

重视信息技术与数学课程整合是高中数学课程改革的重点之一。从实证的角度来揭示教师信念对整合的影响:学生观和教学效能对信息技术与数学课程整合的影响呈正相关,其余则呈负相关;相对而言,自我效能和教学效能对信息技...

熊丙章 《电化教育研究》 2014年05期 期刊

关键词: 教师信念 / 信息技术 / 数学课程 / 整合

下载(1486)| 被引(33)

高中生的算法理解水平及其教学策略研究  CNKI文献

21世纪的数学发生了巨大的变化,其中之一是数学与计算机科学的同步发展。一方面,算法是数学及其应用的重要组成部分,是计算理论、计算机技术和理论的基础,其对计算机科学发展的作用是毋庸置疑的。另一方面,计算机的应...

熊丙章 导师:黄翔 西南大学 2013-04-10 博士论文

关键词: 高中生 / 算法 / 理解水平 / 教学策略

下载(1760)| 被引(30)

论素质教育观下的数学竞赛  CNKI文献

在大力开展素质教育的今天,数学竞赛存废之争不断.数学竞赛没与素质教育对立起来,它符合素质教育的主要理念,并有利于提高学生的素质.为此,广大教育工作者还要重新审视中国中小学数学竞赛的价值取向,转变教育观念,调整...

熊丙章 刘丽颖 《数学教育学报》 2013年06期 期刊

关键词: 素质教育 / 数学竞赛 / 实践

下载(477)| 被引(11)

数学理解研究综述  CNKI文献

数学学习中,理解无疑是首要的。近些年来,一些研究者分别从不同的视角,采取多种研究手段与技术,从理论与实践层面对数学理解的一些基本问题进行了较为系统深入的探讨、获得了大量的研究结果。拟对数学理论的一些方面进...

熊丙章 刘丽颖 《渤海大学学报(自然科学版)》 2005年01期 期刊

关键词: 数学 / 理解 / 数学理解 / 研究

下载(952)| 被引(42)

“四基”对高中数学课标修订的启示  CNKI文献

当前,课程改革进入一个新的发展阶段,高中数学课程标准的修订已展开。笔者认为高中数学课程标准修订要善于吸取十多年来课程改革的经验,其中,数学"四基"的提出值得高中课标修订时参考、借鉴。1从"双基...

熊丙章 黄翔 《中学数学教学参考》 2016年Z1期 期刊

关键词: “四基” / 高中数学课程标准 / 高中数学课

下载(276)| 被引(7)

美国整体数学教材的几个特点及启示  CNKI文献

整体数学 (IntegratedMathematics)是 2 0 0 1年由美国迈克道格公司出版的一套数学教材 (以下简称IM教材 ) ,共三本 (几何、代数 1、代数 2 ) ,适合于 9-11年级使用 ,这套教材因基于美国 2 0 0 0年数学课程

熊丙章 刘丽颖 《数学通报》 2005年05期 期刊

关键词: 数学教材 / 数学应用 / 数学活动 / 特点及启示

下载(475)| 被引(27)

美国高中数学教材的启示  CNKI文献

随着我国新一轮高中数学课程改革的深入发展 ,教材作为数学课程改革中一个不可忽略的因素 ,其建设的必要性、迫切性被人们所认同 .但怎样改革才更有效、更合理地贯彻高中数学课程标准的基本理念与要求 ?借鉴与参考国外...

熊丙章 刘丽颖 《中学数学杂志》 2004年11期 期刊

关键词: 高中数学教材 / 教材内容 / 数学应用 / 数学概念

下载(354)| 被引(24)

估算能力对儿童数感发展的影响研究  CNKI文献

基于对六年级儿童的估算能力进行的调查分析,本研究得到这样的初步结论:数感只是在一定程度上依赖于估算。不同估算能力的儿童在做数感类题时使用的策略相当多,但有所偏重,并对数感错误类型的影响上存在较为明显的差异...

熊丙章 刘丽颖... 《成都教育学院学报》 2006年02期 期刊

关键词: 儿童 / 估算 / 数感 / 发展

下载(508)| 被引(18)

中美高中阶段数学课程目标的比较分析及启示  CNKI文献

中美两国的数学课程改革与发展由于两国历史、文化及社会背景的不同而有一些差异 ,这种差异反映在课程理念、目标、内容和实施等诸多方面 .笔者试着从课程目标角度 ,对我国新近颁布的《普通高中数学课程标准》(实验稿...

熊丙章 黄翔 《数学通讯》 2004年21期 期刊

关键词: 数学课程目标 / 三个维度 / 高中数学课程 / 高中阶段

下载(400)| 被引(15)

数学课程标准与数学能力培养  CNKI文献

《义务教育阶段国家数学课程标准 (实验稿 )》总目标具体阐述了知识和技能、数学思考、解决问题、情感与态度四个方面 ,没有明确提出关于数学的“三大基本能力” ,这曾经引发出一些争议 .笔者认为 ,当前的数学课程改革...

熊丙章 黄翔 《中学数学教学参考》 2003年04期 期刊

关键词: 数学能力 / 数学课程标准 / 数学创新能力 / 数学教学大纲

下载(255)| 被引(24)

中美高中段“统计与概率”领域内容标准的比较及启示  CNKI文献

统计与概率主要研究现实生活中的数据世界和客观世界中的随机现象,通过对数据收集、整理、描述和分析以及对事件可能性的刻画,来帮助人们作出合理的决策.随着社会的发展,统计与概率的基本内容已成为一个未来公民必备的...

熊丙章 刘丽颖 《中学教研》 2004年08期 期刊

关键词: 统计与概率 / 信息技术 / 直觉力 / 比较及启示

下载(213)| 被引(12)

初中数学作业评价的有效性研究  CNKI文献

我们要实施有效作业,必须改进作业批改,提高作业反馈矫正和评价的有效性[1].这里的作业评价是向学生反馈学习情况的一种形式,是师生之间的一种交往活动,是获得教与学反馈信息的重要途径,是作业有效性的一个检验.随着新...

熊丙章 刘丽颖 《中学数学杂志》 2011年06期 期刊

关键词: 作业评价 / 作业批改 / 初中数学 / 数学作业

下载(220)| 被引(6)

中美高中段“几何”领域内容标准的比较及启示  CNKI文献

几何课程内容的改革历来是国内外数学教育改革中一个极为重要的问题 .近年来 ,中美两国都对几何课程进行了大胆的改革和积极的尝试 .那么 ,两国几何领域在内容选取及要求上究竟有什么变化 ?笔者试着对我国新近颁布的《...

熊丙章 《中学数学教学参考》 2004年10期 期刊

关键词: 几何直观 / 圆锥曲线 / 比较及启示

下载(187)| 被引(13)

心算对数感发展的影响研究  CNKI文献

基于对二年级和四年级儿童的心算水平进行的调查分析,本研究得到:数感只是在一定程度上依赖于心算;不同心算水平下的儿童在做数感类题时使用的策略相当多,但有所偏重;不同心算水平熟练程度的儿童在数感错误类型存在较...

熊丙章 刘丽颖 《重庆第二师范学院学报》 2013年03期 期刊

关键词: 心算 / 数感 / 发展 / 影响

下载(102)| 被引(0)

情感成分对数感发展影响的调查研究  CNKI文献

本文通过对四年级儿童的情感进行调查分析,结果显示:数感情感可分为四个维度;儿童在数感情感上存在明显的差异;数感的情感水平可能会影响到儿童数感水平的发挥,其水平越高,数感成绩越好。这些结论都为促进数感发展的教...

熊丙章 毛君顺 《四川教育学院学报》 2005年10期 期刊

关键词: 情感 / 数感 / 影响 / 教学

下载(128)| 被引(4)

美国高中数学教材中的图形变换内容及启示  CNKI文献

变换与现代数学的许多分支(如画法几何)建立了多维度的联系,从变换的观点来思考问题,这不仅对于几何证明和作图有重要作用,还有助于学生获得对其他内容真正的理解.变换的思想在各国数学教材中以不同形式得到了体现,其...

熊丙章 刘丽颖 《中学数学杂志》 2013年01期 期刊

关键词: 高中数学教材 / 图形变换 / 几何软件

下载(109)| 被引(0)

中美高中段“几何”领域内容标准的比较及启示(续)  CNKI文献

2 .3 两国标准都重视推理能力的培养中国《标准》认为培养和发展学生推理论证能力是高中阶段几何课程的基本要求 .并进一步指出推理一般包括合情推理和演绎推理 ,强调这二者之间联系紧密、相辅相成 .从而把传统几何中...

熊丙章 《中学数学教学参考》 2004年11期 期刊

关键词: 内容标准 / 高中数学课程 / 演绎推理 / 几何变换

下载(135)| 被引(2)

中美高中段“几何”内容标准的比较及启示  CNKI文献

几何课程内容的改革历来是国内外数学教育改革中一个极为重要的问题 .近年来 ,中美两国都对几何课程进行了大胆的改革和积极的尝试 .那么 ,两国几何领域在内容选取及要求上究竟有什么不同 ?笔者试着对我国新近颁布的《...

熊丙章 《中学数学杂志》 2004年05期 期刊

关键词: 几何变换 / 演绎推理 / 几何直观 / 几何问题

下载(73)| 被引(0)

高考数学创新型试题的类型及特点分析——以近三年高考数学...  CNKI文献

高考数学题的创新响应了时代的号召,在改革发展的时代大背景下,立足新课标理念,评析了近三年典型高考全国卷理科数学创新型试题的四大类型:立德树人型、趣味逻辑型、高等背景型、阅读理解型,通过列举近三年典型高考全...

胡琳 熊丙章... 《数学教学通讯》 2020年18期 期刊

关键词: 高考数学 / 创新型试题 / 类型及特点

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新课程高考与高中数学教学适应性研究  CNKI文献

一、问题的提出2014年是重庆高中数学新课程实施后的第二次高考,在体现新课程理念、试卷结构等方面与2013年基本相同,比较适合重庆高中数学教学实际,这能为重庆市今后实施新课程、命制新高考试题、研制地方特色试题,提...

张晓斌 熊丙章... 《中学数学》 2015年09期 期刊

关键词: 新课程高考 / 高考试题 / 高中数学教学

下载(134)| 被引(6)

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