1例疑似X连锁隐性遗传病女性患儿家系遗传学分析 CNKI文献
目的 对1例存在染色体Xq28杂合缺失，疑似X连锁隐性遗传病的女性患儿家系进行遗传学分析以判断其发病及预后。方法 女性患儿，20 d，因“皮肤黄疸20 d，针刺部位难止血”入院，母孕晚期羊水穿刺低深度全基因组测定提示...
目的探讨职业暴露发生的原因,防止职业暴露危害采供血机构工作人员的身心健康。方法对2014年5月1日～2020年12月31日台州市中心血站上报的职业暴露案例按照暴露方式和部位、岗位分布、操作人员的年资和操作是否按规定...
由于新生儿凝血系统及诊疗操作的特点,易形成动脉血栓,特别是肢体动脉血栓。新生儿肢体动脉血栓如未能得到及时干预,可能导致截肢,甚至威胁生命。因此早期发现及诊断对预后影响重大。文章综述新生儿肢体动脉血栓的诊疗...
同声传译是应用最广泛的口译形式之一,指发言人在发言的同时,译员把发言的内容传播给听众,发言与翻译几乎同时进行,不需要停顿。同传的特征决定了译语语速是同传实践的重要部分。本论文研究汉英同传中译语语速与译语质...
在全球经济一体化的背景下,我国对外开放的程度逐渐加深,越来越多的国产化妆品开始销往其他国家和地区。为了让国产化妆品能够真正打入国际市场,其说明书的英译质量不容忽视。本文从目的论出发,以中英文化妆品说明书作...
目的:分析新生儿病房院内感染的现状,为进一步减少其发生提供参考。方法:回顾性分析2015年1月至2016年9月期间我院新生儿病房住院病人的临床资料,分析院内感染的相关因素。结果:我院新生儿病房内出生体重越低者院内感...
对于有缺陷及残疾新生儿是否救治,不仅是一个医疗问题,更是一个涉及社会学、伦理学的问题。对重度缺陷患儿盲目救治和对轻中度残疾患儿的遗弃,是目前存在的两个极端现象。医务工作者在面对有缺陷新生儿时应该尽职尽责...
葛根素皮下注射对妊娠期低蛋白饮食孕鼠所产仔鼠体质量及骨... CNKI文献
目的探讨葛根素皮下注射对妊娠期低蛋白饮食孕鼠所产仔鼠生长发育及骨质代谢的影响及其机制。方法将18只怀孕SD大鼠随机分为正常蛋白饲料喂养6只、低蛋白饲料喂养12只。正常蛋白饲料喂养大鼠在孕期、哺乳期均给予21%正...
IUGR仔鼠血清IGF-1和BGP的动态变化及葛根素干预对其表达的... CNKI文献
目的 观察宫内发育迟缓(IUGR)仔鼠血清胰岛素样生长因子1(IGF-1)和骨钙素(BGP)水平的动态变化以及葛根素(puerarin)干预对IGF-1、BGP表达的影响,探讨IUGR导致仔鼠骨代谢降低的可能机制及葛根素对其干预的效果。 ...
曾经为推动乒乓球运动的发展并取得辉煌成绩的削球打法，近几年来由于受弧圈球打法的冲击，导致了使用这种打法的运动员越来越少。从回顾削球打法的历史开始，从正、反两方面探讨培养削球打法的必要性及可行性，并对削...
运用计算机技术,对传统的人事档案管理工作方法进行改进,建立全面、真实、详细、连续的人事档案数据库系统,并实现资料共享和快速检索。结果:自动完成人事信息的数据处理,减轻人事档案工作者的劳动强度,保证了人事档案...
基于“慕课+翻转课堂”的工程制图混合式教学模式实践与研究 CNKI文献
行业新业态（数字化设计、智能制造）带来的设计方法和手段的变革，要求高校及时调整“工程图学”课程内容和教学方法，从工程实际出发重构课程知识体系。面对“互联网+”的新学习生态，大连理工大学提出并实践了基于...
运用虚拟现实(VR)技术实现了船用分油机的拆装实验,可进行分油机各零件拆装、工作原理展示.可发布为网页形式,应用于网络教学,解决常规教学中对设备了解认识模糊,动手机会极少的缺点.拓宽了教学空间,改变了教学模式.对...
全球性金融危机促使巴塞尔委员会将压力风险价值新概念引入到资本计量中始于2007年的全球性金融危机暴露出内部模型法在市场风险管理方面存在着重大缺陷。内部模型在某些情况下,尤其是在危机来临、市场发生剧烈波动的...
医院文书档案收集、归档是档案工作的一个重要过程,其管理水平的高低直接关系和影响着档案资料的质量与完整性。本文结合工作实践,对医院文书档案归案过程中出现的问题进行分析,提出了解决对策和具体措施。
高中通用技术是立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程,采用TBL教学模式对于提高通用技术教学的实效性、调动学生学习的积极性、培养学生的合作精神和创新意识、提高学生的综合素质等方面具有重要意义。...
市场风险是新资本协议框架下的三大风险之一。我国商业银行所面临的市场风险呈上升趋势,显示出对市场风险实施有效监管的重要性。本文在全面梳理巴塞尔银行监管委员会发布的市场风险相关文献的基础上,考察新资本协议框...
本文对单循环赛编排中的某些不合理现象作一探讨，并试图在乒乓球比赛的编排时，使各队（选手）的比赛条件相对均等。
坚守学科本质——由数学教师转变成双语数学教师的专业发展... CNKI文献
双语数学教师首先要明确,双语数学教学必须体现数学学科特质,英语语言必须服务数学教学活动。要真正做到在双语数学教学中实现学生数学学科素养与英语语言运用素养的双赢,还需要落实双语教育课程协同理念。另一方面,双...
