"阅读策略"属于元认知知识,来源于心理学研究,包括"学习策略""阅读理解策略""自我监控和调节"这三个方面。阅读策略广泛地适用于多种学科。"阅读方法"是程序性知识...
事实性知识、概括性知识与“大概念”——以语文学科为背景 CNKI文献
林恩·埃里克森建立的"知识的结构"模型,很好地解释了以"大概念"组织单元的原理和机制。该模型分两个层面:第一层面是事实性知识,有"事实"和"主题"两个层级;第二层面是概...
目的探讨基于跨专业教育的医护合作情境模拟教学在手术室护理教学中的应用与效果。方法将护理学院55名本科护生随机分为实验组(28名)与对照组(27名)。实验组采用医护合作情境模拟教学法教学,对照组采用传统教学法。结...
DPPH、ABTS和FRAP微量法测定山奈酚的抗氧化能力 CNKI文献
建立微量DPPH自由基和ABTS自由基清除法评价山奈酚对自由基清除能力的大小;建立微量总抗氧化能力法评价山奈酚的抗氧化活性强弱。山奈酚对DPPH和ABTS自由基的清除作用随浓度升高而增大,二者的IC_(50)分别为16.17和6.9...
当前,融资难成为制约我国中小企业发展的最大瓶颈,而进入我国才20多年的私募股权投资基金被视为解决中小企业融资难题的金融创新工具。然而,由于目前我国缺乏界定合法私募与非法集资的明确法律依据,实践中,民间私募股...
略述“问题情境”中的探究学习——基于相关译著的考察分析 CNKI文献
探究学习和"问题情境"紧密联系。"基于问题的学习"有三种主要模式:一是解决真实情境的实际难题,二是聚焦社会和个人的议题,三是解释困惑的自然现象。"基于项目的学习",是用制品和展示来...
污水处理中菌藻共生系统去除污染物机理及其应用进展 CNKI文献
菌藻共生系统不仅能够吸收空气中的CO_2,高效去除污水中的氮磷营养物质,而且能够有效去除重金属、抗生素等,因而在污水处理领域日益受到广泛的关注.本文从菌藻之间相互作用关系出发,介绍了用于污水处理时藻类选择的依...
随着经济、社会的快速发展,慢性病患病率、病死率逐年升高。本文参阅了国内外有关慢性病管理的最新研究文献,对慢性病管理的概念、意义、对象及国内外慢性病管理研究进展进行了综述,同时对我国未来慢性病管理模式进行...
我国当前正进行新一轮的医药卫生体制改革,全科医生在此次医改中扮演着重要的角色,探讨全科医生在医疗卫生服务体系内的价值,有助于激励各方参与者共同采取措施,促进全科医生服务的发展。本文从基本医疗卫生服务覆盖范...
我国民法典第366条将居住权客体规定为"他人的住宅"。在现行房地产法律和政策下,我国存在着不同类型、不同功能的住房。从解释论的视角,借鉴域外立法例,探讨这些住房上可否设定居住权,将有助于明晰居住权制...
2008—2013年云南省手足口病流行特征和空间分布特点分析 CNKI文献
目的分析云南省2008—2013年手足口病流行特征和空间分布特点,为云南省手足口病的预防控制工作提供依据。方法收集云南省2008—2013年中国疾病监测信息报告管理系统中手足口病个案信息,采用描述性流行病学方法和应用地...
贝壳砂生境干旱胁迫下杠柳叶片光合光响应模型比较 CNKI文献
以黄河三角洲贝壳堤岛3年生杠柳(Periploca sepium)苗木为试验材料,模拟设置贝壳砂生境下的4种水分梯度,利用CIRAS-2型光合作用系统测定杠柳叶片在不同干旱胁迫下的光合作用光响应过程,采用4种光响应模型进行拟合分析...
基于校院合作构建《急危重症护理学》混合式教学模式的行动... CNKI文献
目的本研究旨在改善参与本研究的护理院校《急危重症护理学》课程尚需解决的教学问题,以线上教学平台为依托,构建有助于培养护生课程知识及学习能力的基于校院合作的混合式教学模式并探究其运行可行性。方法本研究采用...
本文从层级单位、疆界、维度、古今四个方面,拓展语文课程研究的视域。课程有科目、具体形态的课程、单元、课节这四个层级单位,语文课程研究的重心将移到单元这一层级单位。语文课程应该是双轨的:一轨是作为中小学独...
关键词： 语文课程 / 层级单位 / 跨学科 / 内容知识维度和过程技能维度
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立德的高度决定大学的高度——健全立德树人专项评价指标体... CNKI文献
新时代背景下国际国内形势的发展,呼唤大学必须健全与实施立德树人专项评价指标体系,以解决长期存在的"重智轻育"之顽疾。大学所立之"德"是一个与时俱进的概念,而立德的高度与水平终将铸就建设&q...
王荣 李联明 《清华大学教育研究》 2021年06期 期刊
根据自然生态条件及玉米品种的熟期、籽粒灌浆与脱水特性和产量潜力等进行科学品种布局,是实现玉米高产优质和资源高效利用的重要途径。本试验选用中早熟、中熟和中晚熟3个熟期类型,共13个玉米生产主栽品种,通过测定籽...
课堂教学的成效,主要不是靠教师在课堂教学现场的发挥,甚至也不取决于教师个人的教学才能,而是取决于课前的教学设计,取决于教师课前对教学目标、教学内容、教学过程、教学方法的周密考量。课前教学设计,也就是我们通...
金融科技提升企业创新绩效路径研究——一个链式中介效应模... CNKI文献
文章选取2011—2018年中国非金融类A股上市企业数据,聚焦"融资约束→企业自身研发投入"链条于金融科技与企业创新绩效之间的链式传导作用,探索金融科技于企业创新绩效影响的传导机制。研究发现:一方面,金融...
王荣 叶莉 《技术经济与管理研究》 2022年02期 期刊
对比了不同提取方法下竹荪多糖的提取率和抗氧化性,并进行结构初步表征。超声波辅助提取法、压力辅助提取法和不同pH水浸提法所得的纯多糖提取率依次为12.28%、7.02%和6.61%～6.81%。竹荪多糖的抗氧化活性受提取方法影...
