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汉语阅读眼动控制:20年研究的总结  CNKI文献

本文系统总结了20年来汉语阅读眼动控制的研究成果。在阅读过程中眼动控制主要回答两个问题:(1)哪些因素决定眼睛的注视时间(when);(2)哪些因素决定眼睛的注视位置(where)。对于第一个问题,已有研究从词边界信息、词频...

白学军 李馨... 《心理发展与教育》 2015年01期 期刊

关键词: 汉语阅读 / 眼动特征 / 眼动控制 / 注视时间

下载(2849)| 被引(50)

中-西方音乐对情绪的诱发效应  CNKI文献

研究基于西方音乐与中国音乐调性规则的异同,采用主观评定指标(情绪效价、唤醒度、紧张度)和生理指标(皮电、指脉率、指温),实验1考察了西方大调和小调在采用不同稳定性和声结构下的情绪诱发效应;实验2考察了中国宫调...

白学军 马谐... 《心理学报》 2016年07期 期刊

关键词: 调式 / 调性 / 和声功能 / 情绪

下载(3205)| 被引(28)

汉语阅读中词N+2的预视对高频词N+1加工影响的眼动研究  CNKI文献

本研究采用边界范式,控制单字词N+1的预视加工负荷和词N+2首字的预视信息类型,探讨了汉语阅读中词N+2的预视对高频单字词N+1加工产生的影响。结果发现,当词N+1的预视为低加工负荷时,词N+2首字的预视对词N+1的加工产生...

白学军 王永胜... 《心理学报》 2015年02期 期刊

关键词: 汉语阅读 / 预视效应 / 边界范式 / 眼动

下载(1622)| 被引(23)

部分线索效应的认知抑制过程:情绪Stroop任务证据  CNKI文献

采用部分线索效应经典范式与情绪Stroop任务相结合的范式,采取更为敏感的指标,对部分线索效应的认知抑制进程进行了考察,同时为提取抑制假说提供证据。结果发现,部分线索呈现后进行情绪Stroop任务,部分线索组反应时显...

白学军 刘湍丽... 《心理学报》 2014年02期 期刊

关键词: 部分线索效应 / 情绪Stroop任务 / 提取抑制假说 / 策略破坏假说

下载(3533)| 被引(19)

基于fNIRS的运动执行与运动想象脑激活模式比较  CNKI文献

使用《运动想象问卷-修订版》筛选出的30名被试(男女各半),采用功能性近红外光谱成像技术(fNIRS)监测被试在执行实际举哑铃(男生,4磅和8磅;女生,2磅和4磅)任务和想象举同等重量哑铃任务时,其大脑皮层氧合血红蛋白浓度...

白学军 张琪涵... 《心理学报》 2016年05期 期刊

情绪标注对负性情绪的抑制:来自自主神经活动的证据  CNKI文献

在情绪标注的研究中,存在着情绪标注是增强还是抑制负性情绪以及非情绪标注能否抑制负性情绪的争论。研究选择负性情绪面孔和图片为实验材料,以女大学生为被试,采用了16导生理记录仪记录其完成任务时皮电、指温和指脉...

白学军 岳鹏飞 《心理学报》 2013年07期 期刊

关键词: 情绪标注 / 自主神经活动 / 情绪调节

下载(2478)| 被引(38)

发展性阅读障碍儿童的新词习得及其改善  CNKI文献

本研究通过比较重复学习新词时个体眼动模式的变化,探讨发展性阅读障碍儿童的新词习得及改善途径。实验1以发展性阅读障碍、生理年龄和阅读能力匹配儿童为被试,采用重复学习新词的范式,探讨发展性阅读障碍儿童的新词习...

白学军 马杰... 《心理学报》 2019年04期 期刊

关键词: 发展性阅读障碍 / 新词习得 / 词切分 / 中文阅读

下载(2438)| 被引(19)

记忆提取的决定因素:线索负荷、编码-提取匹配和辨别  CNKI文献

"哪些因素决定提取效果"是记忆研究的主要问题之一。线索负荷假说认为与提取线索相关联的项目数量决定了提取效果,编码-提取匹配假说则强调编码与提取阶段的匹配程度决定提取成绩。这两者在记忆研究的不同时...

白学军 刘湍丽... 《心理科学进展》 2015年03期 期刊

关键词: 线索负荷 / 编码-提取匹配 / 辨别过程

下载(1243)| 被引(17)

抑制范式下的情绪注意偏向  CNKI文献

与中性信息相比,情绪信息会引起更快更多的注意并具有一种认知加工上的优先权。在注意实验中,与不带情绪色彩的刺激相比,具有情绪意义的刺激更能吸引注意或占用注意资源且引起注意偏向。个体对情绪信息的适度偏向具有...

白学军 贾丽萍... 《心理科学进展》 2013年05期 期刊

关键词: 情绪 / 注意偏向 / 抑制范式

下载(4339)| 被引(82)

高低创造性思维水平者的认知抑制能力:行为和生理的证据  CNKI文献

本研究采用2个实验,考察创造性思维测验得分高低者在Stroop任务干扰条件上的差异,从行为和生理指标探讨认知抑制与创造性思维的关系,以及时间压力对认知抑制与创造性思维关系的调节作用。实验1采用Stroop颜色命名任务...

白学军 姚海娟 《心理学报》 2018年11期 期刊

关键词: 创造性思维 / 认知抑制 / 时间压力 / 皮肤电

下载(2354)| 被引(13)

词边界信息在中文词汇学习与识别中的作用:眼动研究的证据  CNKI文献

空格作为英语等大多数拼音文字阅读中的词边界信息,能帮助读者成功地从文本的一连串的字母中切分出词,促进了词汇的习得和识别。然而在中文里没有明确的词边界信息,那么提供词边界信息(即加入空格)能否促进中文词汇识...

白学军 张慢慢... 《心理科学进展》 2014年01期 期刊

关键词: 词切分 / 词空格 / 词汇识别 / 词汇学习

下载(1483)| 被引(26)

功能性近红外光谱技术在说谎研究中的应用  CNKI文献

功能性近红外光谱技术(functional near-infrared spectroscopy, fNIRS)是近年来新兴起的一种脑成像技术,其凭借生态效度高、成本低等优势已成为一种具有广阔前景的测谎技术。研究者使用了被动说谎和主动说谎的实验范...

白学军 章鹏... 《心理科学进展》 2019年01期 期刊

关键词: 功能性近红外光谱技术 / 人际互动 / 测谎

下载(1269)| 被引(12)

特质焦虑个体在高难度Stroop任务下的情绪启动效应  CNKI文献

通过问卷法,选取高特质焦虑和低特质焦虑个体作为本实验的研究对象,考察了正性、负性和中性三种情绪启动条件下,不同特质焦虑个体在完成高难度的Stroop任务时的差异。结果发现,相比低特质焦虑被试,高特质焦虑被试的St...

白学军 贾丽萍... 《心理科学》 2016年01期 期刊

关键词: 情绪 / 特质焦虑 / Stroop任务

下载(2081)| 被引(37)

词边界信息在中文阅读眼跳目标选择中的作用:来自中文二语学...  CNKI文献

采用EyeLink 1000眼动仪,选取韩、美、日、泰四国留学生各20名,在正常无空格和词间空格两种呈现方式下阅读中文语句,以此来探讨二语学习者在阅读中文时词边界信息在眼跳目标选择中的作用。结果发现,二语学习者在中文阅...

白学军 梁菲菲... 《心理学报》 2012年07期 期刊

关键词: 中文二语学习者 / 词边界信息 / 眼跳目标 / 注视位置

下载(1474)| 被引(49)

初中生社会比较在成就目标与学业自我效能感之间的中介效应  CNKI文献

采用成就目标定向、社会比较和学业自我效能感三个量表,以724名初中生为被试,对社会比较在成就目标与学业自我效能感之间的中介作用进行了考察。结果表明:(1)除对学习能力自我效能感产生直接影响外,掌握接近目标会通过...

白学军 刘旭... 《心理科学》 2013年06期 期刊

关键词: 成就目标 / 社会比较 / 学业自我效能感 / 中介效应

下载(3239)| 被引(81)

老年人与青年人阅读空格文本的注视位置效应  CNKI文献

采用Eye Link2000眼动仪,以14名老年人和14名青年人为被试,探讨他们阅读空格汉语文本的注视位置效应。阅读材料分为正常无空格文本和词间空格文本两种。结果发现:(1)在阅读词间空格文本和正常无空格文本时,老年人与青...

白学军 郭志英... 《心理发展与教育》 2015年02期 期刊

关键词: 词切分 / 青年人 / 老年人 / 注视位置

下载(737)| 被引(8)

词边界信息对发展性阅读障碍儿童朗读和默读影响的眼动研究  CNKI文献

以发展性阅读障碍儿童及与其年龄和阅读能力相匹配的儿童为对象,要求他们朗读或默读正常呈现或以词间空格形式呈现的文本,采用眼动仪记录儿童的眼动轨迹,目的是探讨词边界信息的引入对三组儿童朗读和默读的影响。结果...

白学军 张明哲... 《心理与行为研究》 2018年05期 期刊

关键词: 词切分 / 默读 / 朗读 / 发展性阅读障碍

下载(701)| 被引(12)

藏语阅读知觉广度的眼动研究  CNKI文献

不同语体阅读知觉广度的研究由来已久,研究重心多集中于拼音文字和表意文字,已有研究表明阅读知觉广度存在语言加工的特异性。藏语作为拼音文字,同时具有表意文字的特征,是阅读知觉广度研究尚未涉及的语言材料。因此,...

白学军 高晓雷... 《心理学报》 2017年05期 期刊

关键词: 藏语 / 知觉广度 / 移动窗口范式 / 眼动

下载(820)| 被引(11)

阅读障碍儿童与其年龄和能力匹配儿童阅读空格文本的注视位...  CNKI文献

采用EyeLinkII眼动仪,选取阅读障碍儿童及与其年龄相同、阅读能力水平相同的儿童为被试,要求他们阅读正常无空格和词间空格句子。结果发现,在阅读正常无空格和词间空格句子时,阅读障碍儿童与年龄匹配组和能力匹配组儿...

白学军 孟红霞... 《心理学报》 2011年08期 期刊

关键词: 注视位置效应 / 偏向注视位置 / 最佳注视位置 / 阅读障碍儿童

下载(2780)| 被引(67)

视觉工作记忆内容对自上而下注意控制的影响:一项ERP研究  CNKI文献

采用视觉搜索范式,以二维抽象对称图形为材料,通过记录\16名被试在长短两种时间间隔(ISI)条件和有效、中性、无效三种视觉工作记忆内容条件下的行为反应和事件相关电位(ERPs),探讨视觉工作记忆内容对自上而下注意控制...

白学军 尹莎莎... 《心理学报》 2011年10期 期刊

关键词: 视觉工作记忆 / 信息内容 / ISI / 自上而下注意控制

下载(4242)| 被引(52)

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