皮格马利翁效应在初中英语词汇教学形成性评价中的应用研究 CNKI文献
教育改革以来,教师需更新自身教育观念以适应素质教育的需要,将传统的师生关系从以教师为中心转化为以学生为中心。而建构主义倡导以学生为中心,强调学习是学生主动建构的过程,教师则是其帮助者和促进者。建构主义的这...
水资源可持续利用是社会、经济可持续发展的保障,水资源与社会环境、生态环境等息息相关。为协调水资源与生态、人口和社会等的关系,合理开发利用水资源,基于水资源调入调出关系,分析2005—2019年我国水资源一级区的地...
OCT在年龄相关性黄斑变性中医辨证分型中的应用研究 CNKI文献
目的探讨年龄相关性黄斑变性(AMD)黄斑区的黄斑部神经纤维层(MNFL)、视网膜神经上皮层(RNL)、黄斑部视网膜脉络膜毛细血管复合体(CBRC)厚度与中医证型之间的关系。方法对确诊为AMD的126例(152只眼)患者,行光学相干断层...
听觉耐受下降(decreased sound tolerance)是指对声音的容忍度降低,或指对声音的敏感性增强,包括听觉过敏,厌声症,恐声症〔1〕。耳鸣是指在周围环境中无相应声源或电刺激存在的情况下,患者自觉耳内或颅内有声音的一种...
本文探讨了基于KPI的医院考核体系的改进问题,分析了医院绩效考核的原则、主要内容、绩效的计算等问题,对于医院绩效考核改进具有借鉴意义。
内窥镜显像系统联合形象思维在中医耳鼻喉教学中的应用 CNKI文献
目的探讨内窥镜显像系统联合形象思维在中医耳鼻喉科教学中的重要作用。方法将中医骨伤1班(62人)、2班(57人)学生分为对照组和试验组,2个班由同一批教师进行授课,对照组采取传统的"输入式"教学方法,试验组采...
提取三组珊瑚尾矿渣与沸石进行成份比较,初步确认可用珊瑚尾矿替代沸石在水泥粉磨工序中做为混合材掺加。将三组珊瑚尾矿以5种不同掺加量共配成15个样品,在实验室球磨机加入0.8‰的液体助磨剂各粉磨30分钟。分析样品结...
爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师"。兴趣是人们对事物的积极认识的倾向,它推动人们去探索新知识,发展新动力。在小学语文教学中,激发小学生语文的兴趣十分重要,因为语文学科有着它自身的特点,语文更多的是要...
语文是一门具有人文性的学科,我们在引导学生学习知识形成能力的同时,应渗透德育教育,春风润物般地让学生逐渐形成良好的行为习惯、健全的人格和完美的人生观、价值观。可见,语文教学与德育是相辅相成的。我们应该在语...
目的观察参苓白术散加味免煎中药配方颗粒治疗儿童持续性变应性鼻炎的效果。方法选取2017年3-6月于贵州中医药大学第一附属医院耳鼻咽喉科确诊的儿童持续性变应性鼻炎患者105例,根据治疗方法不同分为中药组54例和西药...
邓华 祝晓宇 《临床合理用药杂志》 2020年07期 期刊
血管平滑肌脂肪瘤(angiomyolipoma,AML)是间叶组织来源的良性肿瘤,多数发生在肾脏,其次可见于肝脏,发生于其他部位的血管平滑肌脂肪瘤较为少见。我科收治了1例极为罕见的耳廓血管平滑肌脂肪瘤,报道如下。
我科自1997年4月～1998年12月,先后为185例老年食管、贲门癌患者行手术治疗,术后并发心律失常35例,现将发生心律失常的原因及护理报告如下。1 临床资料本组35例中,男23例,女12例,年龄60～74岁。心律失常有房性早搏(频...
慢性鼻-鼻窦炎的血液流变学指标变化及与病程相关性 CNKI文献
本文报道慢性鼻-鼻窦炎(CRS)患者血液流变学指标变化及其与患病时间的关系,结果表明CRS组全血表观黏度、血浆黏度、红细胞聚集指数较健康对照组(NC组)升高(P<0.05);CRS患者患病时间与高、中、低切变率全血表观黏度...
自体乳突骨皮质塑形听骨假体在听骨链重建术中的应用 CNKI文献
目的探讨以自体乳突骨皮质塑形制作听骨假体在听骨链重建术中的应用价值及疗效。方法采用回顾性研究方法,选取2014-2017年该院收治的慢性化脓性中耳炎/中耳胆脂瘤患者22例(23耳)作为研究对象,应用自体乳突骨皮质塑形制...
对介入术中并发急性心脏压塞的9例患者通过严密观察,及时进行急救处理。结果均抢救成功,病情得到满意控制。提示在心脏介入术中,全面协助医生早期诊断,积极加强术前、术中及术后护理干预是急性心脏压塞抢救成功的关键...
基质大豆渣治疗褥疮巴基斯坦卡拉奇中国专家医院秦二英祝晓宇陈玉红殷永州王继红褥疮不仅由压力引起，而且也可由摩擦力和剪切力引起，通常是２－３种力联合作用所致。过去普遍认为，创面干爽清洁有利于褥疮的愈合。最...
MOOC结合闯关游戏型教学模式在中医耳鼻喉科教学中的探索 CNKI文献
基于中医耳鼻喉科学临床教学现状及大型开放式网络课程(MOOC)、闯关游戏型教学方法的优势,构建适用于中医耳鼻喉科学实践教学的MOOC联合闯关游戏型教学方案,发现该方案的应用能促进师生不断改进、完善教学和学习活动,...
目的 研究急性一氧化碳 (CO)中毒后血管内相关活性物质变化与合理调节综合治疗措施对迟发生脑病的预防作用。方法 对 3组药物治疗病人进行血浆丙二醛 (MDA)、内皮素 - 1(ET - 1)、降钙素基因相关肽 (CGRP)、凝血酶原...
微课程在留学生医学微生物学教学中应用的初步研究 CNKI文献
在留学生的医学微生物教学中尝试使用微课程教学法。通过选题、设计微课程授课小单元内容、撰写解说词、制作课程小视频完成微课程制作,并在2016年秋季留学生教学中应用。通过下载微课程视频人次数、交谈及调查问卷等...
