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“后MOOC”时期的在线学习新样式  CNKI文献

近两年,伴随着大规模在线公开课MOOCs的快速发展,在线学习出现了一些新样式,如SPOC、MOOL、DOCC、MOOR等,成为MOOCs家族谱系中的重要组成部分,有学者因此提出目前已进入"后MOOC"时期。本文首先阐述了什么是...

祝智庭 刘名卓 《开放教育研究》 2014年03期 期刊

关键词: MOOCs / 后MOOCs时期 / 协作授课 / 协作探究

下载(8069)| 被引(386)

创客教育:信息技术使能的创新教育实践场  CNKI文献

在创客运动(Maker Movement)席卷全球的影响之下,创客教育(Maker Education)融合信息技术的发展,开拓了创新教育的新园地。该文通过对中外相关文献的综述和分析,对创客教育的内涵进行了归纳,并对创客教育在我国的现状...

祝智庭 孙妍妍 《中国电化教育》 2015年01期 期刊

关键词: 创客教育 / 技术使能 / 创新教育

下载(22557)| 被引(933)

智慧教育新发展:从翻转课堂到智慧课堂及智慧学习空间  CNKI文献

本文首先梳理了智慧教育的源起背景、基本内涵、研究框架和实践定向,分析了翻转课堂应用实践的五大智慧亮点,指出翻转课堂的"效果天花板"和"认知天花板"。为了克服翻转课堂的不足,文章还提出了向...

祝智庭 《开放教育研究》 2016年01期 期刊

关键词: 智慧教育 / 翻转课堂 / 智慧课堂 / 智慧学习空间

下载(21402)| 被引(761)

信息技术支持的高效知识教学:激发精准教学的活力  CNKI文献

精准教学是一种高效的面向知识教学的方法,然而在教育信息化带动教育变革的潮流下,精准教学却因为信息技术的缺失而受到教育工作者的冷落,逐渐失去了活力。对此,将信息技术引入到高效的精准教学中,并设计一种信息技术...

祝智庭 彭红超 《中国电化教育》 2016年01期 期刊

关键词: 精准教学 / 技术支持 / 知识教学 / 教学模式

下载(6076)| 被引(231)

无缝学习——数字时代学习的新常态  CNKI文献

随着无线网络、便携终端在教育中日益广泛的应用,"无缝学习"成为新兴的研究热点。近年来出现的一系列教学创新,从视频微课、翻转课堂到MOOC(大众公播课,国内简称"慕课"),都在强化无缝学习的发展趋...

祝智庭 孙妍妍 《开放教育研究》 2015年01期 期刊

关键词: 无缝学习 / 表现维度 / 系统要素 / 挑战性

下载(2244)| 被引(63)

从创客运动到创客教育:培植众创文化  CNKI文献

创客运动席卷全球,创客教育方兴未艾。该研究首先分析、梳理了从创意产业大发展到Living Lab开放创新,再到创客运动兴起的发展全历程,从而论证了创客运动是从精英创造大众化产品到大众创造小众化产品转变的核心特征;其...

祝智庭 雒亮 《电化教育研究》 2015年07期 期刊

关键词: 创客运动 / 创客教育 / 创客精神 / 创客素养

下载(11600)| 被引(520)

“停课不停学”政策解读、关键问题与应对举措  CNKI文献

当前,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国教育系统正在全力做好疫情防控工作。为了解决延期开学期间学生的居家学习问题,教育部印发系列文件,并发出"停课不停学"的通知,集中国家和各地区的力量与...

祝智庭 郭绍青... 《中国电化教育》 2020年04期 期刊

下载(6681)| 被引(80)

翻转课堂国内应用实践与反思  CNKI文献

翻转课堂实践的教学流程逆序创新已成为国内外教育信息化热点。教学流程的逆序创新带来知识传授的提前与知识内化的变化,其实践本质是帮助学生实现深度学习、聚焦问题解决、培养高阶思维能力。通过对六所中小学提炼的...

祝智庭 管珏琪... 《电化教育研究》 2015年06期 期刊

关键词: 翻转课堂 / 逆序创新 / 微课 / 精熟学习

下载(21826)| 被引(852)

面向“人人通”的学生个人学习空间及其信息模型  CNKI文献

"人人通"建设的落脚点是要增强或改变学生的学习效果,最终指向学生个体的发展,因此学生个人学习空间(SPLS)的建设是推进"人人通"的关键与重心。SPLS是对电子学档的发展与衍生。在网络学习空间连续...

祝智庭 郁晓华... 《中国电化教育》 2015年08期 期刊

关键词: 人人通 / 网络学习空间 / 个人学习空间 / 信息模型

下载(2521)| 被引(69)

教育信息化2.0:智能教育启程,智慧教育领航  CNKI文献

教育部于今年四月出台了《教育信息化2.0行动计划》,正式启动了新一轮的教育信息化建设工程,开启智能时代新征程。文章在具体分析了"教育信息化2.0"提出的背景和意义之后,围绕着教育信息化2.0的建设目标,重...

祝智庭 魏非 《电化教育研究》 2018年09期 期刊

关键词: 教育信息化2.0 / 智能技术 / 智能教育 / 智慧教育

下载(10327)| 被引(159)

翻转课堂2.0:走向创造驱动的智慧学习  CNKI文献

以"工业4.0"为特征的信息时代对人才的需求开始转型,这给基础教育和课堂教学改革提出了新的要求。为适应社会对创新人才的需求,受到热捧的翻转课堂亦需升级至"翻转课堂2.0"。翻转课堂2.0是对翻转...

祝智庭 雷云鹤 《电化教育研究》 2016年03期 期刊

关键词: 翻转课堂 / 翻转课堂2.0 / 创造型学习 / 智慧教育

下载(5203)| 被引(138)

《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》解读  CNKI文献

2014年5月27日,教育部颁布了《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》(以下简称《标准》),该标准的实施将会对全国中小学(及幼儿园)教师信息化教学专项能力的提升、教育信息化的有效推进具有重要意义。本文将从四个...

祝智庭 闫寒冰 《电化教育研究》 2015年09期 期刊

关键词: 信息技术应用 / 能力提升 / 标准解读 / 能力提升工程

下载(4851)| 被引(190)

面向学科思维的信息技术课程设计:以高中信息技术课程为例  CNKI文献

信息技术革新推动了中小学信息技术课程的发展。但是,随着信息技术的"傻瓜化"和"日常化"应用,引发了学校信息技术课程究竟应该"学什么"的争论与困惑,甚至对中学开设这门课程的必要性产...

祝智庭 李锋 《电化教育研究》 2015年01期 期刊

关键词: 信息技术 / 学科思维 / 课程设计

下载(3545)| 被引(73)

STEM教育的国策分析与实践模式  CNKI文献

近年来,由于科学技术的发展,STEM教育受到世界各国的普遍关注和追捧。美国开展STEM教育已逾30年。本文对实用主义哲学背景下的美国STEM教育溯因探源,从国家教育理念与政策取向、实施方略、课程建设、教学探索和STEM生...

祝智庭 雷云鹤 《电化教育研究》 2018年01期 期刊

关键词: STEM教育 / 国策分析 / 实践模式 / 实用主义

下载(7508)| 被引(171)

智能教育:智慧教育的实践路径  CNKI文献

人工智能技术发展至今,其重要性已获广泛认同,智能教育的需求随之产生。为了诠释智能教育的内涵与探讨其实施办法,本文梳理了经典的智能教育理论(从IQ到MI),并从智慧型人才的角度提出智能包含认知智能、情感智能、志趣...

祝智庭 彭红超... 《开放教育研究》 2018年04期 期刊

关键词: 智能教育 / 智慧教育 / 人工智能 / 人机协同

下载(5593)| 被引(78)

全媒体学习生态:应对大规模疫情时期上学难题的实用解方  CNKI文献

面对2019新型冠状病毒肺炎造成的大规模疫情,教育部发布了延期开学通知。为紧急应对全国学生即将面临的"在家待学"困境,该研究针对变教学组织结构从共位集中式为异位散布式学习的难题,提出将全媒体学习生态...

祝智庭 彭红超 《中国电化教育》 2020年03期 期刊

关键词: 全媒体 / 学习生态 / 大规模疫情 / 上学难题

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观照MOOCs的开放教育正能量  CNKI文献

最近两年MOOCs触动了高校教育改革的神经,成为当前教育改革中的最强音。面对MOOCs的喧嚣,我们当如何静心观察和思考?怎样才能充分释放MOOCs的正能量?本文重点关注了MOOCs及其背后蕴藏的开放教育精神:从梳理MOOCs与开放...

祝智庭 闫寒冰... 《开放教育研究》 2013年06期 期刊

关键词: MOOCs / 开放教育 / 网络教育 / 教育变革

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解读教育大数据的文化意蕴  CNKI文献

尽管大数据概念已经耳熟能详,而且在教育之外许多领域已经得到诸多成功应用,但在教育中的应用仍处探索阶段。本文对大数据科学、数据智慧、文化及其模式与计算进行了梳理,并探讨了它们在教育中的应用(包括大数据在教育...

祝智庭 孙妍妍... 《电化教育研究》 2017年01期 期刊

关键词: 教育大数据 / 数据智慧 / 文化模式 / 微文化

下载(4349)| 被引(63)

智慧学习生态:培育智慧人才的系统方法论  CNKI文献

智慧人才的培育是教育变革与教育信息化进程中不可回避的现实问题,而仅从某一视角来考量智慧人才的培育难免会以偏概全。对此,本文提出了智慧教育2017定义,并论述了学习生态系统的适切性,之后基于2017定义,融合系统生...

祝智庭 彭红超 《电化教育研究》 2017年04期 期刊

关键词: 智慧学习生态 / 学习生态系统 / 智慧人才 / 智慧教育

下载(2954)| 被引(69)

教育变革中的技术力量  CNKI文献

瞭望世界教育变革风云,推进教育信息化已成为各国抢占教育发展的制高点。该文聚焦技术正在引起哪些教育变革、为何说教育变革需要技术支撑,如何善用技术促进教育变革三个问题,从学习方式的变迁与创新、教育资源的开放...

祝智庭 管珏琪 《中国电化教育》 2014年01期 期刊

关键词: 信息技术 / 教育变革 / 智慧教育 / 教育文化

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