设计意图:儿童心理学家认为:延迟满足就是让孩子学会等待。有时候我们的教育常常会打破这种延迟,迫切地想要得到结果,其实在孩子的成长过程中,等待是非常重要的。游戏活动来源于生活,又服务于幼儿的生活。与孩子们分享...
思维品质的培养已成为目前我国基础教育英语课程的核心目标之一,发展性思维的培养是思维品质形成的助推器。教师应解决发展性思维的困境,研究发展型思维的培养策略,通过问题探究、导图绘制、对话生活和逆向解读让发展...
顾丽娟老师是一位科研型的英语教师,她努力践行课堂教学"斯格模德第二线",她开创的"可视化"学习方式带给学生自主学习第二线的成长。她在科研管理工作中,倡导"双线"理念,"基准线&...
文本再构,把语法“藏”起来——基于文本再构的英语语法教学... CNKI文献
为实现小学英语语法教学从生硬刻板的知识讲解转变为意义领悟,本文通过文本再构的方式,把原本枯燥的语法教学的内容再构成学生喜欢的文本形式,根据实际教学需求整合教材,并设置活动或任务,使语法规则得以运用,将语法知...
设计意图:如今,我们的物质生活比从前丰富了许多,但勤俭节约无论何时都值得提倡。伴随着一代代人的成长,我们也会为"勤俭节约"不断注入新的涵义和活力。本活动来源于幼儿的生活,又服务于幼儿的生活;养成勤俭...
在相当长的时间内,我国城市基础设施的建设任务还相当繁重,交通、能源、环保等许多重大项目资金紧缺是常见的现象。试以城市轨道交通为例,通过分析轨道交通建设资金筹措途径和投融资机制目前存在的问题,并借鉴国内外的...
外国人姓名特点及其在CNMARC个人名称字段的规范标目 CNKI文献
文章从文化、历史的角度分析了世界各种语言国家人名的构成特点， 具体探讨了几种常用语言外国人姓名在CNMARC个人名称字段的规范标目问题。
目的回顾性分析腹腔镜辅助下胃癌根治术的疗效。方法 35例进展期胃癌患者施行了腹腔镜辅助下胃癌根治术,术后随访(11.8±5.9)个月。结果 35例患者均成功完成腹腔镜手术,其中,行远端胃大部切除(毕Ⅱ)式18例,近端胃...
关键词： 胃癌 / 腹腔镜辅助下胃癌根治术
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目的总结165例胆道镜下等离子体冲击波碎石治疗胆道术后残余结石的治疗经验,探讨胆道术后残余难取结石的治疗方法。方法对我院2006年1月至2008年8月采用胆道镜下等离子体冲击波碎石术治疗胆道术后残余结石的165例患者...
设计意图:故事《小狐狸的枪和炮》生动形象地描述了小狐狸是怎样巧妙地用聪明的办法勇敢地改正错误的,故事生动有趣,贴近幼儿的生活。每个孩子都有知错能改的心,大家都知道犯了错误要说"对不起",但是光说对...
中国是纺织和服装最大出口国 从联合国2002年纺织和服装的出口统计看,中国已经是第二大纺织和服装出口国,当年出口总额为618.65亿美元,占全世界出口总
文章论述了中美两国图书馆文献编目规范工作的发展及差距 ,在比较的基础上分析了产生这一差距的原因 ,并提出了相应的研究对策。
目的探讨成人胆总管囊肿的诊断与治疗方法。方法对20例成人胆总管囊肿患者的临床资料进行回顾性分析,术后随访平均13个月,随访率85%。结果20例患者均经影像学检查确诊,Todani分型:Ⅰ型16例,Ⅲ型1例,Ⅳa型2例,Ⅴ型1例,...
抓住单词,让单词“行动”起来——浅谈英语课堂词汇教学策略 CNKI文献
在英语课堂教学中,老师们越来越重视词汇教学,也不断运用各种方法改变词汇教学的机械模式,但都收效甚微。词汇教学上还存在许多问题:汉语拼音知识对英文字母学习产生负迁移,影响词汇学习质量;学习兴趣的缺乏,影响学习...
《中国分类主题词表》的推出 ,对文献主题标引工作的规范化起到了积极的作用。但在对待自由词标引 ,亦即新增主题词的使用上 ,国内图书馆几乎都采取了一概排斥的做法。对此 ,作者提出了不同的看法 ,指出自由主题词的适...
本文以具体的工程实例,对现浇混凝土框架梁预应力施工中的预应力绞线的检验、下料,锚具的检验,孔道预留,钢绞线的张拉,孔道灌浆的预应力筋施工技术进行详细阐述,以供借鉴。
在语言教学中,写作作为一个重要的输出技能占有举足轻重的地位。写作是将意义纷乱的思想加以条理化的过程。本文通过"找关联"这一途径培养学生写作中的整体思维能力。
胃肠间质瘤(gastrointestinal stromal tumor,GIST)是胃肠道最常见的间叶性肿瘤,其中,又以胃间质瘤最为多见[1]。近年来,分子靶向药物的发展明显改善了间质瘤的愈后,但外科手术依然是原
