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枯草芽孢杆菌与巨大芽孢杆菌对土壤有效态Cd的影响研究  CNKI文献

将枯草芽孢杆菌和巨大芽孢杆菌接种于Cd污染土壤中,研究了短期与长期恒温培养条件下枯草芽孢杆菌和巨大芽孢杆菌对土壤有效态Cd含量的影响。短期试验结果表明,枯草芽孢杆菌可降低土壤有效态Cd含量的5.07%~42.63%,在培...

纪宏伟 王小敏... 《水土保持学报》 2015年03期 期刊

关键词: 枯草芽孢杆菌 / 巨大芽孢杆菌 / 有效态Cd / 活化与钝化

下载(809)| 被引(26)

内蒙古克什克腾旗红山子铀钼矿床成矿作用研究  CNKI文献

位于华北陆块北缘的沽源—红山子铀多金属成矿带是我国重要的中生代火山岩型铀多金属成矿带,红山子铀钼矿床为该成矿带上典型的火山岩型铀矿床之一。本论文通过系统研究矿床地质、岩浆作用、铀成矿特征、控矿因素和成...

纪宏伟 导师:李子颖 核工业北京地质研究院 2015-05-01 博士论文

关键词: 成矿流体 / 成矿作用 / 铀钼矿化 / 红山子矿床

下载(446)| 被引(20)

巨大/胶冻样类芽孢杆菌对印度芥菜修复Cd污染土壤的影响  CNKI文献

采用盆栽试验方法,研究了接种巨大芽孢杆菌和胶冻样类芽孢杆菌的混合发酵液对印度芥菜修复Cd污染土壤的影响。结果表明,接种混合菌发酵液可显著增加印度芥菜的生物量,接种20d、接种量为50ml时,总生物量较对照组增加了...

纪宏伟 王小敏... 《水土保持学报》 2015年02期 期刊

关键词: 巨大芽孢杆菌 / 胶冻样类芽孢杆菌 / 印度芥菜 / 有效态Cd

下载(407)| 被引(13)

内蒙古红山子铀钼矿床辉钼矿Re-Os同位素和锆石U-Pb年代学研...  CNKI文献

红山子铀钼矿床位于华北陆块北缘的沽源-红山子铀多金属成矿带和西拉沐沦钼多金属成矿带上,该矿床内发现有发育在花岗斑岩内的辉钼矿化。通过对辉钼矿进行Re-Os同位素测定,获得模式年龄为(137.2±3.2) Ma和(138.2...

纪宏伟 牛子良... 《铀矿地质》 2021年05期 期刊

关键词: 辉钼矿 / Re-Os年龄 / 锆石SHRIMP / U-Pb定年

下载(69)| 被引(0)

古典概型典型思考方法探讨  CNKI文献

在概率论学习中首先接触的古典概型,历来都是教学中的重点.通过部分典型问题探讨一些解古典概型问题的思考方法,有助于概率论基本概念的直观理解,并且有益于开启概率论课程的学习.

纪宏伟 《河南教育学院学报(自然科学版)》 2019年02期 期刊

关键词: 古典概型 / 排列组合 / 样本空间 / 事件关系

下载(520)| 被引(3)

地黄叶总苷胶囊联合阿魏酸钠治疗慢性肾小球肾炎的临床研究  CNKI文献

目的探讨地黄叶总苷胶囊联合阿魏酸钠片治疗慢性肾小球肾炎的临床疗效。方法选取2017年6月—2018年6月在上海市松江区泗泾医院治疗的慢性肾小球肾炎患者94例,根据门诊号分为对照组(47例)和治疗组(47例)。对照组患者口...

纪宏伟 郭润生... 《现代药物与临床》 2019年05期 期刊

关键词: 地黄叶总苷胶囊 / 阿魏酸钠片 / 慢性肾小球肾炎 / 中医证候评分

下载(138)| 被引(6)

高中数学实验教学的价值、特征与实施要求  CNKI文献

传统的高中数学教学过多以演绎的方式进行,较少关注数学发现过程的展示,因此数学实验是数学教学必不可少的,它的主要教学特征为:注重学习过程的实践性,具有明显的探索性、直观性和情境性,以计算机和数学软件为重要手段...

纪宏伟 《教学与管理》 2019年13期 期刊

关键词: 数学实验 / 教学原则 / 教学要求

下载(268)| 被引(4)

全概率公式中确定完备事件组的方法  CNKI文献

先从一个引例出发,探析了完备事件组的寻找过程,然后重点探讨了确定完备事件组的几种典型场景和分析方法,目的是帮助读者深入理解和掌握全概率公式.

纪宏伟 《高等数学研究》 2020年01期 期刊

关键词: 全概率公式 / 完备事件组 / 复合试验 / 原因

下载(377)| 被引(0)

关于中心极限定理的解读  CNKI文献

中心极限定理是系列性的结论,介绍了三种场合下的中心极限定律,探讨了其相互关系以及与大数定理的关系,分析了中心极限定理的具体应用。

纪宏伟 《江西电力职业技术学院学报》 2019年03期 期刊

关键词: 中心极限定理 / 大数定理 / 正态分布 / 应用

下载(591)| 被引(1)

关于条件概率的探讨  CNKI文献

通过对条件概率的深入探讨,介绍了有关条件概率的相关公式及其应用,以期使读者深刻理解条件概率,熟练掌握其计算方法并在实践中灵活运用,从而为学习更深层次的概率问题打下基础。

纪宏伟 《集宁师范学院学报》 2019年06期 期刊

关键词: 条件概率 / 积事件概率 / 样本空间 / 乘法公式

下载(191)| 被引(1)

概念图在优化数学教学中的有效应用  CNKI文献

作为一种对知识进行可视化表征的认知工具,概念图能将各种概念及其关系进行加工、概括,以形象化的方式反映知识之间的逻辑关系与组织结构,帮助学生对知识有效构建,优化认知过程,增强对知识的理解、记忆和保持。概念图...

纪宏伟 《教学与管理》 2017年15期 期刊

关键词: 概念图 / 优化 / 数学教学 / 应用

下载(280)| 被引(10)

全概率公式及其应用分析  CNKI文献

全概率公式是概率论中一个非常重要的公式,它内涵丰富,为复杂事件概率的计算提供了便利,在实际中有着广泛的应用.本文对全概率公式的内涵进行剖析,对应用方法和技巧进行引申与扩展,从而帮助学生系统、深入地掌握全概率...

纪宏伟 李卫平 《呼伦贝尔学院学报》 2018年06期 期刊

关键词: 全概率公式 / 完备事件组 / 目标事件 / 应用

下载(739)| 被引(0)

一类非线性三阶微分方程边值问题多个解的存在性  CNKI文献

利用不动点指数理论和拓扑度理论研究非线性三阶微分方程边值问题■解的存在性,通过计算相应的线性问题的特征值与代数重数,获得了2个正解、 2个负解及2个变号解的存在性结果.如果非线性项是奇函数,则所述问题至少存在...

纪宏伟 《西南师范大学学报(自然科学版)》 2020年05期 期刊

关键词: 三阶微分方程 / 边值问题 / 变号解 / 不动点指数

下载(73)| 被引(0)

论数学实验教学策略、流程与环节  CNKI文献

数学学科本身具备实践的特征,依照现阶段的课改基本宗旨,数学教学有必要融入数学实验。论述了数学实验教学实施过程中的教学策略、一般流程,并对主要环节进行了具体分析,有利于因地制宜地选择相应的数学实验方式,更好...

纪宏伟 《吉林省教育学院学报》 2019年08期 期刊

关键词: 数学实验 / 教学策略 / 流程 / 教学环节

下载(86)| 被引(3)

基于SPSS的试卷分析与解读  CNKI文献

试卷质量分析是考试中的一项重要任务,也是教学效果检测的重要依据。科学、合理、有效的试卷分析显然有助于教师的教学和考试命题工作。本文通过实例,采用SPSS对数学考试进行各种定量分析,旨在为反馈教学效果、评价教...

纪宏伟 《职业教育研究》 2011年08期 期刊

关键词: SPSS / 试卷分析 / 统计解读

下载(850)| 被引(25)

关于大数定理的解读  CNKI文献

大数定理刻画了大量重复试验中随机变量序列呈现出的稳定规律,是揭示大量随机现象的平均结果稳定某值的极限理论。介绍了几种常用的大数定律,探讨了其相互关系,分析了各大数定理题设条件与适用场合,阐述了其实用价值。

纪宏伟 仲爱云... 《黑龙江科学》 2019年02期 期刊

关键词: 大数定理 / 形式内容 / 区别联系 / 适用性

下载(550)| 被引(0)

内蒙古草原生态保护的法律规制  CNKI文献

草原是我国最大的陆地生态系统,与耕地、森林、海洋等自然资源一样,是我国重要的战略资源。草原作为地球的“皮肤”,在防风固沙、涵养水源、保持水土、净化空气以及维护生物多样性等方面,具有十分重要的作用。我国草原...

纪宏伟 导师:李晓玲 西北民族大学 2011-04-01 硕士论文

关键词: 内蒙古草原 / 草原沙化 / 生态保护 / 生态补偿

下载(496)| 被引(8)

论数学实验的类型内涵与教学意义  CNKI文献

本文从不同的分类标准给出了数学实验的分类,对数学实验的内涵进行了解读,同时阐述了数学实验的教学意义。

纪宏伟 钱美兰 《职业》 2019年25期 期刊

关键词: 数学实验 / 分类 / 内涵 / 意义

下载(88)| 被引(3)

一类非线性三阶三点边值问题的正解(英文)  CNKI文献

研究非线性奇异三阶三点边值问题{u'''+λa(t)f(t,u(t))=0, 0<t<1,.u(0)=u′(0)=0, u″(1)=au′(η).通过对相应线性算子第一特征值的讨论,运用不动点指数理论获得当f_0,f~0,f_∞,f~∞∈(0,∞)时正...

纪宏伟 《大学数学》 2018年06期 期刊

关键词: 三阶三点边值问题 / 正解 / 不动点指数 / 第一特征值

下载(79)| 被引(2)

一个典型弹性梁方程涉及第一特征值的正解  CNKI文献

运用锥理论和不动点指数方法,在与相应的线性算子第一特征值有关的条件下,获得了一个典型弹性梁方程正解的存在性,改进了相关文献的结论.

纪宏伟 《西南师范大学学报(自然科学版)》 2019年01期 期刊

关键词: 弹性梁方程 / 正解 / 不动点指数 /

下载(57)| 被引(3)

学术研究指数分析(近十年)详情>>

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