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国家社科基金语言学立项课题分析  CNKI文献

在关注社会问题、突出国家意识的问题研究观倡导下,语言学科内的社会语言生活研究越来越得到重视。文本通过对近六年(2008-2013年)国家社科基金立项资助课题的分析,认为社会语言生活的研究正在更多地受到政府与学术主...

苏新春 刘锐 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》 2015年03期 期刊

关键词: 社会语言学 / 国家社科基金 / 社会语言生活 / 立项课题

下载(1255)| 被引(19)

《义务教育常用词表(草案)》研制的理论与方法  CNKI文献

《义务教育常用词表(草案)》的研制有助于加强义务教育阶段语文教学的科学性,为中小学语文教学提供有用的学习资源,为语文教育政策的制定提供科学依据。词表共收词14323条,根据学习的难易度将所有词分为四级,对应小学...

苏新春 《语言文字应用》 2017年03期 期刊

关键词: 《义务教育常用词表(草案)》 / 词表 / 分级 / 《义序表》

下载(580)| 被引(15)

中小学语文教材落实国家语言文字规范标准的意义与思考  CNKI文献

在对四套有代表性的语文教材的调查中,我们发现不同的语言文字规范标准在教材中贯彻落实的宽严程度不一,有的能得到较为彻底的落实,有的相去甚远;不同教材在贯彻语言文字规范标准上也存在一定的差距;同一套教材的不同...

苏新春 《语言文字应用》 2016年02期 期刊

关键词: 语文教材 / 语言文字 / 规范标准 / 语文教学

下载(853)| 被引(17)

中小学语文教材话语体系的建构及意义  CNKI文献

话语体系研究近些年以很快的速度进入了中国学术界的中心舞台,国家社科基金自2008年以来13次的年度课题指南清楚显示了话语体系研究在众多人文学科中的推广速度。语文教材是一种典型的话语体系,且是代表国家以教育者身...

苏新春 龙东华 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》 2020年06期 期刊

关键词: 中小学语文教材 / 话语体系 / 话语单位 / 语篇

下载(417)| 被引(3)

生态语言学的历史必然与当代使命  CNKI文献

生态语言学会成立以来所开展的学术活动具有发展迅速、组织有力、规划性强、理论来源意识明确等特点,以浅近而通俗的理论形态,反映出从更广学术视野进行语言研究的趋势。索绪尔创立了"狭义语言学",同时对&q...

苏新春 《外语教学》 2020年06期 期刊

关键词: 生态语言学 / 汉语 / 语言人文性

下载(564)| 被引(0)

皮书的语言使用与语言特色  CNKI文献

皮书是一种新的、已具相当规模的出版物,其语言使用具有独特的风格,形成了一种新兴文体。本文分别考察了政府白皮书和彩色皮书的基本状况、话语功能、语篇特点及词语使用,初步挖掘了皮书语言运用规律与语料价值。

苏新春 刘锐 《语言文字应用》 2015年03期 期刊

关键词: 皮书 / 政府白皮书 / 话语功能

下载(570)| 被引(10)

用基本层次范畴透视现代汉语动词类基本词汇  CNKI文献

传统的基本词汇理论主要将历时态与共时态的基本词混起来论述,而现代汉语的基本词汇必须是从共时的角度去认识。运用认知语言学的基本范畴理论考察《同义词词林》的动词语义类的构成,可以发现位于中间的1 428个小类所...

苏新春 宋贝贝 《江苏大学学报(社会科学版)》 2013年01期 期刊

关键词: 基本词汇 / 基本层次范畴 / 动词 / 《同义词词林》

下载(887)| 被引(23)

话题分析模块及七套海外汉语教材的话题分析  CNKI文献

话题是为了体现教学目的与要求而营造出来的一个个围绕着中心而展开的语言环境,在这样的语言环境中融入、组织、安排了需要达到教学目的的知识和技能。话题设计对语言教材特别重要,因为语言技能的教学总是要通过一定的...

苏新春 唐师瑶... 《江西科技师范学院学报》 2011年06期 期刊

关键词: 话题 / 国际汉语教学 / 汉语教材 / 词汇统计

下载(1053)| 被引(64)

对外汉语词汇大纲与两种教材词汇状况的对比研究  CNKI文献

本文从词汇计量研究的手段入手,着力探讨不同目的下进行的词汇计量和词表制作对对外汉语教材编写的影响。纵观词汇计量研究和词表制作的历时态势和异同,横看教材编写的词汇现状差异,以便能够对北大版和北语版两种具有...

苏新春 《语言文字应用》 2006年02期 期刊

关键词: 教材词汇 / 计量研究 / 对外汉语教材语言研究

下载(5184)| 被引(227)

学习词典学习性的三大内涵及对词典新形式的期盼  CNKI文献

学习性是学习词典最重要的性质与功能,决定着学习词典在词典学中的特定位置。学习性具有"针对性""有限性""有序性"三种具体特性。针对性要解决的是什么样的学习者、学习内容、学习要求...

苏新春 《北华大学学报(社会科学版)》 2019年05期 期刊

关键词: 学习词典 / 学习性 / 针对性 / 有限性

下载(241)| 被引(4)

再论义类词典的分类原则与方法  CNKI文献

《现代汉语分类词典》是一部大型语义分类词典,共收词8.3万条。它依据一定的哲学社会观,分出了五个语义层级,包括9个一级类、62个二级类、516个三级类、2086个四级类、12602个五级类。本文对分类性质、分类方法、类名...

苏新春 洪桂治... 《世界汉语教学》 2010年02期 期刊

关键词: 《现代汉语分类词典》 / 分类原则 / 类名提取 / 二语教学

下载(1440)| 被引(33)

教材语言的性质、特点及研究意义  CNKI文献

本文将教材语言作为一个独立的研究领域提出,从概念、性质、特点以及研究意义几个方面来探讨其研究的可能性。对教材语言可能出现的领域、相关研究文献进行了梳理,并对教材语言作了学科属性的定位。随着语言教学和教育...

苏新春 杜晶晶... 《语言文字应用》 2007年04期 期刊

关键词: 教材语言 / 语言教学 / 对象语言 / 叙述语言

下载(1963)| 被引(122)

20世纪中期以来两岸语言政策走势与特点  CNKI文献

清末民初时期的中国语文现代化运动,是两岸共同的学术遗产。那个时期学界对文字字体、拼音样式和语言统一政策就有着不同的主张,这些差异对后来两岸语言政策的"分道扬镳"产生了一定影响。20世纪中半期,两岸...

苏新春 郭光明 《语言文字应用》 2018年03期 期刊

关键词: 两岸 / 台湾 / 语言政策 / 普通话

下载(661)| 被引(1)

中国大陆与台湾中小学语文教材选文比较  CNKI文献

中国大陆与台湾中小学语文课程教学在"课程性质与理念"、"课程目标"、"学段划分"、"学段目标"、"语文知识与能力培养"等方面有基本相同的追求与规定,但二者的理念...

苏新春 邱燕林 《江西科技师范大学学报》 2014年01期 期刊

关键词: 大陆与台湾 / 语文教材 / 选文 / 词汇

下载(635)| 被引(18)

《现代汉语词典》第6版凡例的修订及启示  CNKI文献

《现代汉语词典》第6版的凡例在历版中修订面是最广的。一方面对长期以来沿用的文字表述做了彻底的调整,使之在语言表达上更加规范、得体、严密、统一;另一方面对字形、注音、释义的处理细则做了改进和细化,体现了对国...

苏新春 邱燕林 《辞书研究》 2013年02期 期刊

关键词: 《现代汉语词典》 / 凡例 / 修订 / 启示

下载(680)| 被引(18)

新中国首套中小学语文教材的时间空间人物研究  CNKI文献

新中国首套中小学语文教材的课文内容,在时间上,以现当代为主。空间上,国外题材有关苏联的占了3/4,显示出中苏正处于亲密期。国内题材主要发生在华北解放区、晋察冀边区及京津地区,其次是东三省、江苏、山东、陕西、贵...

苏新春 赵怿怡 《江西科技师范大学学报》 2020年03期 期刊

关键词: 中小学语文课 / 教材题材时间 / 空间 / 人物

下载(105)| 被引(2)

《现代汉语语义分类词典》(TMC)研制中若干问题的思考  CNKI文献

《现代汉语语义分类词典》继承了《同义词词林》概念分类的传统,以反映一个社会的生活全貌及认识观念的概念关系为目的,收录了8万余条现代汉语通用性较高的语文词语,建构出了一个五级语义分类体系,里面包括9个一级类,...

苏新春 《中文信息学报》 2008年05期 期刊

关键词: 计算机应用 / 中文信息处理 / 语义分类词典 / 词汇系统

下载(789)| 被引(39)

当代汉语外来单音语素的形成与提取  CNKI文献

本项研究收集了16部新词语词典的30327条词语,从中筛选出了876条外来词,提取出了所用汉字557个,其中记音汉字186个。在此基础上,分析了记音汉字演化为音义兼表的语素字,复音外来词凝固为单音语素的过程,提出了"独...

苏新春 《中国语文》 2003年06期 期刊

关键词: 语素 / 外来词 / 单音节 / 汉字

下载(2227)| 被引(123)

词语库的收词与规则库的建立  CNKI文献

词语库与规则库是在"多义词词义搭配知识库"中起基础与核心作用的两个子库。词语库有两个来源,一是词典词,二是真实语料词,两类词语有着书面语与口语词、正体词与异体词、语言词与言语词、通用词与领域词、...

苏新春 杜晶晶 《语言文字应用》 2014年01期 期刊

关键词: 多义词 / 词义搭配知识库 / 词语库 / 规则库

下载(679)| 被引(7)

元语言研究的三种理解及释义型元语言研究评述  CNKI文献

"元语言"最早是由哲学界提出的一个命题。在后来的发展中,形成了语义哲学界与对象语言相对立的表达语言、语言学词典学中与被释词相对的释义语言及自然语言处理界中表示认知义原的三种不同的主要研究类别,并...

苏新春 《江西师范大学学报》 2003年06期 期刊

关键词: 元语言 / 释义元语言 / 词典学 / 语义学

下载(1773)| 被引(94)

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