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基于VC++的集散控制系统监控组态软件的研究  CNKI文献

工控组态软件的设计和实现是一个十分庞杂的工程,本论文论述了监控组态 软件的整体框架和实现方法,并给出了基于 VC++的部分程序代码,实现了一个 原形软件。 监控组态软件的设计包括...

荆茂祥 导师:李冬辉 天津大学 2003-12-01 硕士论文

关键词: DCS / 组态 / 实时数据库 / 面向对象编程

下载(1136)| 被引(8)

基于VB的主从机串行通信系统设计  CNKI文献

串行通信是数据采集系统中最常用的通信手段之一。设计并研制了基于VB的LED大屏幕显示串行数据通信系统,具有编程灵活、控制通信对象容易的优点。通过8250的奇偶校验位与单片机的SM2位的配合,实现了PC机与多个单片机的...

荆茂祥 李冬辉 《红外与激光工程》 2003年02期 期刊

关键词: 串行通信 / 主从机通信 / VB6.0

下载(239)| 被引(8)

积极利用战略思维 全面提升平安校园建设质效  CNKI文献

科学的思想方法,是做好学校安全工作至关重要的"利器"。本文从加强战略思维的角度,结合作者多年工作实践,对利用战略思维提升平安校园建设的系统性、预见性、创造性、精准性等方面进行探讨,以起抛砖引玉之功...

荆茂祥 《天津教育》 2020年09期 期刊

关键词: 战略思维 / 平安校园 / 质效

下载(13)| 被引(0)

推进教育信息化科学发展,全面提升教育竞争力  CNKI文献

教育信息化是保持教育持续发展、实现教育现代化的必然选择。天津市静海县教育局始终把教育信息化作为重点工作加以推进。通过树立先进理念,加大硬件和资源建设力度,深入挖掘有效应用途径,提供发展的有力保障等,实现了...

荆茂祥 《天津教育》 2009年05期 期刊

关键词: 教育信息化 / 静海县 / 教育局 / 天津市

下载(48)| 被引(4)

对职业学校计算机教学的探索与思考  CNKI文献

一、因材施教,面向全体学生因材施教是指教师要从学生的实际出发,有的放矢地进行教学。由于周围环境、教育条件。本身素质及先天因素的影响,每个学生在气质、性格和智力上都存在着一定的差异,所以实行因材施教显得...

荆茂祥 《中国电化教育》 1999年08期 期刊

关键词: 数据库编程 / 职校学生 / 差等生 / 汉字录入

下载(52)| 被引(8)

利用信息网络技术进行班集体建设的实践与思考  CNKI文献

随着互联网的迅速普及,传统德育工作的观念、途径和方法遇到了冲击和挑战;同时,信息网络技术所具有的即时性、虚拟性、交互性、共享性、多样性、开放性等特征,又为德育工作的开展提供了便利条件。我校于2000年建成校园...

荆茂祥 《班主任》 2006年01期 期刊

关键词: 信息网络技术 / 班集体建设 / 实践与思考

下载(61)| 被引(3)

抓好落实是提升校园安全稳定工作质效的根本途径  CNKI文献

当前,各级教育行政部门对校园安全稳定工作作出了清晰规划,新形势下,抓好落实对进一步提升校园安全稳定工作质效的重要性将更加凸显。在实际工作中如何抓好落实,求得更大实效,是需要我们认真谋划的重要课题。

荆茂祥 《天津教育》 2012年04期 期刊

关键词: 安全稳定工作 / 新形势下 / 应急机制 / 隐患排查

下载(32)| 被引(0)

对VB串行通信高级编程技巧的探索与实践  CNKI文献

一、串行通信控件的基础知识1.控件的引用在VB环境中(专业版或企业版),依次选择工程(部件),指定MSCOMM32.OCX, 并打开旧文档,即完成该组件的引用。2.控件的主要属性*Inputmode 确定Input属性的类型,即以什么形式读出...

荆茂祥 《信息技术教育》 2003年01期 期刊

关键词: 串行通信 / 二进制数组 / 编程技巧

下载(72)| 被引(0)

建立虚拟Internet教室的探索与实践  CNKI文献

在中职学校和高中学校的信息技术课程中,In-ternet操作成为必修内容。而一些经济欠发达地区的学校,由于办学经费的限制,有关于Internet操作的教学内容,只能纸上谈兵,敷衍了事,影响了学生信息技术素养的提高。为解决这...

荆茂祥 《中小学电教》 2003年10期 期刊

关键词: Intemet / Web / FTP / 主目录

下载(24)| 被引(0)

校园安全稳定工作要在“五个转变”上下工夫  CNKI文献

新形势下,校园安全稳定工作要在"五个转变"上下工夫,确保为教育事业和谐发展夯实基础。一、从管理者到服务者,积极实现管理角色的转变校园管理,说到底是对师生的管理。学校领导要坚持以人为本、服务优先的工...

李健 荆茂祥 《天津教育》 2011年12期 期刊

关键词: 安全稳定工作 / 五个转变 / 信息网络技术

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