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情境学习:一种新的学习范式  CNKI文献

情境学习作为一种新型的学习范式,是学习科学研究中的重要内容之一,其理论和实践研究的快速发展推动了现代学校教育和社会组织的变革。文章对情境学习研究的历史发展和主要流派进行了梳理,重点总结了情境学习研究范式...

贾义敏 詹春青 《开放教育研究》 2011年05期 期刊

关键词: 情境认知 / 情境学习 / 学习科学 / 实践共同体

下载(4273)| 被引(185)

MOOCs在教学设计与学习评价中的创新发展——《复杂性导论》...  CNKI文献

在开放教育资源运动的大潮中,MOOCs以其开放、多元化的课程内容,大规模、个性化互动的学习过程,将在线教育推进到一个全新的阶段。本文以美国圣塔菲研究所开设的《复杂性科学》网络课程为研究个案,从学习评价和教学设...

贾义敏 桑新民 《教育发展研究》 2014年Z1期 期刊

关键词: MOOCs / 网络学习评价 / 教学设计 / 网络课程

下载(1204)| 被引(12)

P2PU:开放的网络学习社区  CNKI文献

在开放共享理念下,面临日益丰富的开放教育资源,公众该如何应用以发挥其最大的社会价值,成为开放世界研究的热点问题。P2PU即是在此背景下诞生的草根性项目。文章从P2PU的使命、创建过程、组织架构等方面进行了剖析,对...

贾义敏 候爽... 《现代教育技术》 2011年08期 期刊

关键词: 开放教育资源 / 同伴互助对等大学 / 开放课程 / 网络学习共同体

下载(645)| 被引(34)

多媒体学习的科学探索——Richard E. Mayer学术思想研究  CNKI文献

理查德·梅耶是国际著名的教育心理学家。文章回顾了他的学术生涯和贡献,评述了其在多媒体学习认知理论和多媒体信息设计等方面的创新研究和主要贡献,分析了其学术思想的局限,最后阐述了他的学术研究对中国教育技...

贾义敏 《现代教育技术》 2009年11期 期刊

关键词: 理查德·梅耶 / 教育技术 / 多媒体学习

下载(1304)| 被引(61)

国际高等教育开放课程的现状、问题与趋势  CNKI文献

21世纪以来,高等教育呈现国际化、共享化、科技化、全球化趋势。2001年,MIT发起开放式课程运动,在世界引起巨大反响。几年来,在全球已呈现优质课程、优质教与学资源的开放、共享趋势。本文对国际高等教育课程开放共享...

贾义敏 《现代远距离教育》 2008年01期 期刊

关键词: OCW / 开放课件 / 开放课程 / 开放教育资源

下载(1757)| 被引(133)

学习的未来:学会解决问题——戴维·乔纳森教育技术思想研究  CNKI文献

戴维·乔纳森是国际知名教育技术学者。在文献研读和电子邮件访谈的基础上,文章从学习观、技术观、教学设计观三个方面,对其学术生涯与学术思想进行了重构和解读,评述了乔纳森在教学系统技术理论研究与实践创新等...

贾义敏 《现代教育技术》 2009年03期 期刊

关键词: 戴维·乔纳森 / 教育技术 / 教学系统设计

下载(1204)| 被引(36)

开放教育资源视域下的创新人才培养  CNKI文献

在互联网时代,以免费、开放和共享为特征的开放教育资源为人们提供了高质量的学习资源和多样化的学习方式,不仅丰富了学习者的学习体验,促进了学科课程整合与学习者创造力的提升,还加快了知识的传播与创新,加深了学校...

贾义敏 《苏州大学学报(教育科学版)》 2017年02期 期刊

关键词: 开放教育资源 / 创新人才培养 / 在线教育 / 慕课

下载(202)| 被引(5)

小学信息技术课程目标与教学设计研究  CNKI文献

信息技术的迅猛发展向教育提出了挑战,也为之带来了新的发展机遇,在中小学信息技术教育已成为世界范围基础教育课程改革浪潮中的一大景观。随着教育部小学信息技术指导纲要(试行)》和《基础教育课程改革纲要(试行)》...

贾义敏 导师:桑新民 华南师范大学 2002-06-01 硕士论文

关键词: 信息技术教育 / 信息技术课程 / 课程目标 / 教学设计

下载(1806)| 被引(17)

教育信息化管理实践中的领导力研究  CNKI文献

教育信息化管理是国家教育信息化中各要素的有序运行,进而实现教与学的变革目标的支撑与保障。近几年来,各国在其教育信息化政策文件中都将教育信息化管理视为重要领域。本文从宏观、中观和微观三个层次出发,重新认识...

王瑛 贾义敏... 《远程教育杂志》 2014年02期 期刊

关键词: 教育信息化 / 教育信息化管理 / 领导力

下载(2598)| 被引(35)

网络课程学习支撑环境的设计  CNKI文献

信息技术的发展,知识以爆炸的方式增长,向传统教育提出了挑战,也为远程教育和终身学习的实现提供了可能。网络环境下的学习具有个性化、协同性、资源丰富等特点,有利于培养学生的自主学习能力和创新精神。文章在分析我...

贾义敏 《现代远程教育研究》 2001年01期 期刊

关键词: 网络学习环境 / 学习平台 / 学习环境设计

下载(253)| 被引(21)

在线社区中的“仙女环”参与模型研究  CNKI文献

开放教育资源运动正由注重资源共享逐渐转向注重开放学习,文章介绍了在线学习社区中用户的参与发生在两个层面:参与的"可视"层,可以有不同的参与模式;要素交互的"不可视"层,与自然界中发生的菌根...

贾义敏 Elpida Makriyannis 《现代教育技术》 2011年11期 期刊

关键词: 开放教育资源 / 参与式学习 / 仙女环 / 参与模型

下载(254)| 被引(4)

网络环境下的教学案例设计与应用研究——以《学习科学与技...  CNKI文献

案例教学因重视实践性、真实性和研究性等特点一直受到教育界的关注,网络技术又为案例教学提供了新的发展契机.在介绍基于网络的教学案例的特点和设计原则的基础上,通过设计网络案例开展教学实践,探究了基于网路的案例...

贾义敏 林彩虹 《赣南师范学院学报》 2008年03期 期刊

关键词: 案例教学 / 案例设计 / 网络教学

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中美学习科学研究比较及启示  CNKI文献

社会转型期,教育改革聚焦学习,学习科学研究成为世界各国关注的重要问题之一,该文在介绍中国和美国学习科学兴起及研究进展的基础上,从学术共同体、研究内容等方面对中美学习科学研究进行了比较分析,以便我们更好地了...

贾义敏 《现代教育技术》 2008年02期 期刊

关键词: 学习科学 / 学习学 / 学习研究

下载(845)| 被引(4)

现代远程教育学习者的信息素养及培养  CNKI文献

远程教育是实施终身教育的重要途径,信息素养是信息社会对人才素质提出的新要求。文章讨论了信息素养的内涵,在分析远程教育特点和现状的基础上,论述了提高远程教育学习者信息素养的必要性,并对远程学习环境中信息素养...

贾义敏 《现代远程教育研究》 2001年03期 期刊

关键词: 远程教育 / 信息素养 / 成人学习 / 终身学习

下载(230)| 被引(11)

教育信息化的宏观政策与战略研究  CNKI文献

教育信息化是伴随着信息与通讯技术的迅猛发展,全球化进程中教育实践的深化发展以及信息与通讯技术在教育领域中的渗透与应用,而逐渐受到世界各国广泛关注的全球性热点问题之一。在过去的几十年间,世界上许多地区、国...

焦建利 贾义敏... 《远程教育杂志》 2014年01期 期刊

关键词: 教育信息化 / 教育信息化政策 / 教育信息化构成要素

下载(6720)| 被引(169)

学习科学研究领域及其新进展——“学习科学新进展”系列论...  CNKI文献

围绕人类学习,整合心理学、认知科学、教育学、计算机科学等领域的研究成果,从不同学科视角对人类学习进行全方位研究,催生了一个全新的、跨学科的研究领域——学习科学。"学习科学新进展"系列论文以国外学...

焦建利 贾义敏 《开放教育研究》 2011年01期 期刊

关键词: 学习科学 / 基于设计的研究 / 教育改革与发展

下载(3163)| 被引(67)

国际开放教育资源典型案例:一个研究计划  CNKI文献

开放教育资源运动不仅体现了大学的使命与教育体系的开放,而且使得知识开始成为公共财富。文章在简要介绍开放教育资源的内涵、分类以及开放教育资源运动发展现状的基础上,报道了"国际开放教育资源运动典型案例研...

焦建利 贾义敏 《现代教育技术》 2011年01期 期刊

关键词: 开放教育资源 / 精品课程 / 开放教育

下载(2532)| 被引(129)

真实境脉中的学习研究与教育变革——学习科学研究回顾、反...  CNKI文献

"学习科学新进展"系列文章分别从学习科学的发展史、主要的八个研究领域、研究的方法与方法论等方面,系统地报道了国外学习科学创新研究的最新成果。文章首先对已发表的系列文章研究内容进行总结与回顾,并对...

焦建利 贾义敏 《开放教育研究》 2011年06期 期刊

关键词: 学习科学 / 设计研究 / 教育变革

下载(1876)| 被引(14)

教育信息化资源发展战略研究  CNKI文献

教育信息化资源是教育信息化系统工程中的一块基石,其中的软件资源建设正逐步成为教育信息化建设的重点内容。借鉴开放教育资源的分类标准,教育信息化软件资源可划分为"数字化教育内容"、"数字化工具性...

王瑛 郑艳敏... 《远程教育杂志》 2014年06期 期刊

关键词: 教育信息化 / 资源 / 数字化教育内容 / 数字化工具

下载(4324)| 被引(80)

国际开放教育资源典型案例研究之反思与展望  CNKI文献

作为系列文章的结尾篇,文章对开放教育资源典型案例研究进行了反思与回顾,对开放教育资源的创建与开发机制、共享与应用机制以及评价与管理机制进行了系统剖析,并提出了开放教育资源运动发展趋势。最后,文章深入分析了...

焦建利 贾义敏 《现代教育技术》 2011年12期 期刊

关键词: 开放教育资源 / 精品课程 / 开放教育

下载(1138)| 被引(18)

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