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电子取证对交通违章案件处罚程序的影响  CNKI文献

电子取证在交通执法中的应用价值已获得普遍肯定。但由此带来的"现场取证,事后处理"这一非现场执法方式,导致执法部门对交通违章行为的处罚面临"查"与"处"分离、违章行为人难以判定、处...

邵燕芬 《河北青年管理干部学院学报》 2014年01期 期刊

关键词: 交通执法 / 电子取证 / 程序 / 处罚

下载(148)| 被引(5)

一次启蒙式的阅读——奥托·迈耶的《德国行政法》读后  CNKI文献

一、是什么成就了奥托·迈耶 任何一个新学科的诞生,都以一定的社会经济、政治和文化条件的成熟为支撑。作为德国行政法学奠基式作品的《德国行政法》完成在奥托·迈耶手里,幸许是历史的一种偏爱,但完成在奥托...

邵燕芬 《比较法研究》 2005年01期 期刊

关键词: 德国行政法 / 奥托·迈耶 / 《德国行政法》

下载(1448)| 被引(3)

均衡配置·个性需求·主体参与——“套餐式”中小学校长提...  CNKI文献

浙江省富阳市努力探讨改革和创新策略,尝试进行了"套餐式"中小学校长提高培训实践,并在此基础上形成了自己的课程设置思路:以参训校长专业发展自我更新为目标,以均衡配置、个性需求、主体参与为原则,以制度...

邵燕芬 郎华儿 《继续教育》 2014年08期 期刊

关键词: 套餐式 / 校长提高培训 / 课程设置

下载(102)| 被引(1)

主体资格与可行能力:公众参与的一个实体问题  CNKI文献

公众参与开始在我国立法意见征集、行政决策的听证、公益诉讼等实践活动中发挥作用,亟需对参与主体、参与事项和内容、公众意见影响力等实体问题做出回答。本文结合政府推进保障性住房相关公共决策问题,分析公众参与制...

邵燕芬 《南方论刊》 2016年10期 期刊

关键词: 公众参与 / 主体资格 / 可行能力 / 保障性住房

下载(60)| 被引(1)

我国行政诉讼中一种缺失的判决:一般给付判决  CNKI文献

行政诉讼一般给付判决以保护行政相对人公法上的请求权为主要目的,该请求权的内容以财产或金钱的给付为主,并逐步扩宽到信息行为、对生存的照顾和基础设施的给付、因公法合同而提起的诉求等等。它不同于履行判决,后者...

邵燕芬 《中共郑州市委党校学报》 2008年01期 期刊

关键词: 一般给付判决 / 判决类型 / 立法 / 诉讼

下载(251)| 被引(4)

以社会调查提升大学社科类专业的创新能力  CNKI文献

创新是现代大学的使命,不仅要求自然科学领域的科技创新,也要求社会科学领域中理论研究和人才培养方面的创新。社会调查是社会科学研究有效发现和服务于社会需求、提高人才创新意识和能力的重要手段。重视和运用社会调...

邵燕芬 《黑河学刊》 2011年02期 期刊

关键词: 社会调查 / 大学 / 社会科学 / 创新

下载(119)| 被引(4)

公众参与的实体要件  CNKI文献

学界对公众参与制度的研究存在"重程序而轻实体"现象,普遍认为公众参与强调的是程序的改变而非问题的解决,公众参与的相关实体问题并未得到理论上的重视和探讨。公众参与之所以必要,是基于公共利益的实体目...

邵燕芬 《河北青年管理干部学院学报》 2015年02期 期刊

关键词: 公众参与 / 程序 / 实体 / 可行能力

下载(51)| 被引(1)

中小学校长提高培训存在的问题与改革模式  CNKI文献

随着教育改革的不断深入,中小学校长培训工作的诸多问题也逐渐显露出来,究其原因主要是在制度和培训两个层面上存在问题。为适应教育发展的新要求,必须改革培训模式,创建"套餐+学分制"的校长培训模式,并从健...

邵燕芬 《教育探索》 2008年10期 期刊

关键词: 中小学校长 / 提高培训 / 问题 / 改革模式

下载(122)| 被引(4)

开放式中小学校长任职资格培训的实践与思考  CNKI文献

开放式中小学校长任职资格培训是对传统培训进行改革的积极探索。它确立了以教师为主体的校长培训新理念。确切地说,它是一种任职资格证书培训,为一切有志于从事校长职业的教师提供进修机会和发展平台,使参训者具有校...

邵燕芬 《中小学管理》 2007年02期 期刊

关键词: 开放式 / 校长任职资格 / 培训

下载(147)| 被引(2)

“任务驱动式”名校长培训的实践探索  CNKI文献

名校长是得到社会一致公认、在本区域内有一定知名度的成功校长。如何对名校长进行培训,成为各地培训机构关注的焦点。浙江省富阳市在"十一五"期间尝试开展"任务驱动式"名校长培训。"任务驱...

邵燕芬 《继续教育》 2008年10期 期刊

关键词: 任务驱动 / 名校长 / 培训

下载(119)| 被引(2)

“任务驱动式”名校长培训的实践探索  CNKI文献

名校长是得到社会一致公认、在本区域内有一定知名度的成功校长。如何对名校长进行培训,成为各地培训机构关注的焦点。浙江省富阳市在"十一五"期间尝试开展"任务驱动式"名校长培训。"任务驱...

邵燕芬 《继续教育研究》 2008年07期 期刊

关键词: 任务驱动 / 名校长 / 培训

下载(110)| 被引(3)

让教育回归生活  CNKI文献

随着教育改革的不断推进,我们教育行业越来越重视学生本身的健康成长和素质教育。在学校的时光是占据了一个学生绝大部分的时间,作为小学教师的我们,六年时光陪同孩子一起成长,如何循循善诱地让孩子在快乐中学会知识,...

邵燕芬 《鸭绿江(下半月)》 2019年10期 期刊

关键词: 小学语文 / 教育回归生活 / 策略研究

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真菌性角膜炎眼内炎致左眼球摘除  CNKI文献

患者因左眼角膜及眼内炎症,经住院多次手术治疗无效后摘除左眼球。

邵燕芬 祝佳 《家庭生活指南》 2019年07期 期刊

突出自主性 倡导个性化 力求高效性——“套餐式+学时制”...  CNKI文献

"套餐式+学时制"中小学校长提高培训是指培训的课程以"套餐"形式设置,培训的管理采用"学时制"管理。参训校长自主选择不同的"套餐",接受不同课程的学时管理。"套餐式&q...

邵燕芬 郎华儿 《太原大学教育学院学报》 2013年02期 期刊

关键词: “套餐式+学时制” / 校长提高培训 / 模式

下载(50)| 被引(0)

中小学校长任职资格培训的研究与实践  CNKI文献

随着时代的发展,传统的中小学校长任职资格培训暴露了诸多问题,改革和创新已是大势所趋。开放式中小学校长任职资格培训就是富阳市对传统培训进行改革的积极探索。它确立了以教师为主体的校长培训新理念,是一种任职资...

邵燕芬 《继续教育》 2007年05期 期刊

关键词: 开放式 / 校长任职资格 / 培训

下载(206)| 被引(0)

“套餐式+学时制”中小学校长提高培训的实践探索  CNKI文献

"套餐式+学时制"培训,是浙江省富阳市对传统校长提高培训进行改革的积极探索。它将培训目标定位于校长专业发展的自我更新取向,坚持"套餐式"和"学时制"原则,科学设置满足个性需求和兼顾...

邵燕芬 郎华儿 《中小学教师培训》 2013年04期 期刊

关键词: “套餐式+学时制” / 校长提高培训 / 实践

下载(60)| 被引(0)

第二课堂在应用型法学本科教育中的定位  CNKI文献

大学的学习由三部分组成,第一课堂是基础,第二课堂是补充,其余应由学生充分自主安排。其中第二课堂是指课堂教学以外,以学生自行组织和自愿参与为主,以教师指导为辅而进行的专业性或非专业性的学习活动。它具有区别于...

邵燕芬 《大学教育》 2012年05期 期刊

关键词: 第二课堂 / 法学教育 / 应用型

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开放式中小学校长任职资格培训的实践与思考  CNKI文献

开放式中小学校长任职资格培训是对传统培训进行改革的积极探索。它确立了以教师为主体的校长培训新理念。确切地说,它是一种任职资格证书培训,为一切有志于校长职业的教师提供进修机会和发展平台,使参训者具有校长竞...

邵燕芬 《中小学教师培训》 2007年04期 期刊

关键词: 开放式 / 校长任职资格 / 培训

下载(104)| 被引(1)

创设情境优化小学作文课堂教学  CNKI文献

作文在小学语文教学中占有十分重要的地位,它同样是小学语文教学的难点。想要将小学作文教学高效的实施起来,创设情境非常重要。通过多种形式的情境创设,课堂氛围能够变得更加轻松、和谐,小学教学也会变得更加形象化、...

邵燕芬 《当代家庭教育》 2019年03期 期刊

关键词: 创设情境 / 小学 / 语文 / 作文教学

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中小学教师环境教育培训问题之探讨  CNKI文献

中小学教师环境教育培训是指对在职的中小学教师进行的以环境教育为内容的培训活动。它是对中小学生进行有效环境教育的前提保证。然而,当前我国此项培训存在许多问题,这里仅从培训对象、培训内容、培训模式、培训效果...

邵燕芬 《成人教育》 2003年10期 期刊

关键词: 中小学教师 / 环境教育 / 培训 / 问题

下载(94)| 被引(3)

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