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数学“问题提出”教学的理论基础和实践研究  CNKI文献

基于一系列实证研究,系统论述了数学问题提出教学的理论基础:建构主义学习理论、社会文化学习理论及学习机会理论.问题提出的实践研究包括:用问题提出评估教师与学生的思维,教师学习用问题提出进行教学,课程为问题提出...

金法 姚一玲 《数学教育学报》 2019年04期 期刊

关键词: 建构主义 / 社会文化理论 / 学习机会 / 教学实践

下载(1818)| 被引(39)

也论数学核心素养及其构建  CNKI文献

本文基于如下两个假设。首先,对数学核心素养的研究需要基于人的培养目标,社会所需各级各类的未来人才的特质形成以及个人将来的生活质量,应该伴随在数学核心素养发展过程中。其次,数学核心素养的研究需要基于人们对数...

金法 徐斌艳 《全球教育展望》 2016年11期 期刊

关键词: 数学核心素养 / 数学交流 / 数学建模 / 智能计算思维

下载(5822)| 被引(195)

临床分离非结核分枝杆菌的菌种分布特征分析  CNKI文献

目的了解绍兴地区非结核分枝杆菌(NTM)的病原谱,研究绍兴地区NTM临床分离菌种分布特征。方法对绍兴地区2015年1月-12月临床分离885株分枝杆菌,采用胶体金分枝杆菌菌种鉴定试剂盒,进行结核分枝杆菌复合群(MTBC)与NTM初...

金法 王华钧... 《中华医院感染学杂志》 2017年07期 期刊

关键词: 非结核分枝杆菌 / 菌种鉴定 / DNA微阵列芯片

下载(239)| 被引(10)

促进我国生态文明建设的税收政策  CNKI文献

生态文明建设是党的十八大提出的"五位一体"战略布局的重要一环,其特点决定了政府参与的必然性。税收作为政府治国理政的基本手段,在生态文明建设中发挥着重要的作用。本文通过介绍我国生态环境现状和存在的...

金法 周材华 《税务研究》 2016年07期 期刊

关键词: 生态文明建设 / 税收政策 / 生态环境

下载(813)| 被引(16)

我国小学课程中代数概念的渗透、引入和发展:中美数学教材比...  CNKI文献

代数是学生进入高年级数学学习的基础。在美国,很多学生学习代数有困难,也因此而无法进行后续更高级数学内容的学习,所以美国提出了"大众代数"的口号。为实现这一目标,他们开始讨论研究如何在小学低年级就渗...

金法 江春莲... 《课程·教材·教法》 2013年06期 期刊

关键词: 中国数学教育 / 早期代数学习 / 方程 / 等号

下载(2282)| 被引(43)

基于改进粒子群优化算法的PMSM矢量控制  CNKI文献

对永磁同步电机矢量控制及标准粒子群优化算法进行分析,针对单一的粒子群优化算法容易陷入局部极小和早熟收敛的缺陷,提出了一种改进的粒子群优化算法。利用动态线性权重、非线性反正切函数改变学习因子提高了粒子的学...

金法 刘涵... 《现代制造工程》 2019年07期 期刊

关键词: 改进粒子群优化算法 / 永磁同步电机 / 矢量控制 / Infineon

下载(274)| 被引(9)

数学建模的内涵与意义  CNKI文献

从本期开始,课堂评估系列文章将进入一个新的主题——数学建模。在讨论有关数学建模的课堂评估之前,先使用两期的篇幅对数学建模的内涵与意义,以及数学建模的课堂教学进行阐述。本期讨论的重点是数学建模的内涵与意义...

金法 刘启蒙 《小学数学教师》 2018年11期 期刊

关键词: 数学建模 / 数学教育 / 数学问题 / 纯数学

下载(409)| 被引(10)

纯电动汽车锂离子动力电池热特性研究  CNKI文献

分析锂离子动力电池的发热机理,总结出电池发热与电动势温度系数、电池荷电状态(SOC)值、电池内阻、电流倍率等因素有关,通过实验在不同环境温度下对三元锂离子电池重要特性指标进行研究。得出结论:放电容量随环境温度...

金法 谢宁... 《电源技术》 2019年06期 期刊

关键词: 纯电动汽车 / 三元锂离子电池 / 环境温度 / 电池热管理

下载(448)| 被引(5)

分枝杆菌培养管联合结核分枝杆菌/利福平耐药实时荧光定量核...  CNKI文献

目的探讨液体分枝杆菌培养管(MGIT)联合结核分枝杆菌及利福平耐药实时荧光定量核酸扩增(Xpert Mtb/RIF)检测结核分枝杆菌及耐药性的检测方法,提高检出阳性率。方法对2014年1月-2015年12月95例医院患者胸水标本进行结核...

金法 钟建平... 《中华医院感染学杂志》 2016年21期 期刊

关键词: 结核性胸膜炎 / 抗酸杆菌 / 结核分枝杆菌 / 核酸扩增技术

下载(162)| 被引(8)

基于核心素养视角下小学体育教学策略探究  CNKI文献

核心素养是学生在特定的教育阶段,形成的一种能够把握自身的终身发展和适应社会需求的能力。随着素质教育的重视程度的提升,教育界也开始重视从小培养学生的体育锻炼的意识和能力,因此越来越重视体育课程的教学。在体...

金法 《名师在线》 2018年31期 期刊

关键词: 核心素养 / 小学体育 / 体育教学

下载(330)| 被引(18)

超声评估脑卒中后肩关节半脱位的临床研究  CNKI文献

第一部分:超声评估脑卒中后肩关节半脱位的信度和效度研究 目的研究超声测量肩峰-大结节间距评估脑卒中后肩关节半脱位的信度和效度。 方法选择脑卒中后肩关节半脱位患者48例。两位检查者先后对受试者两侧肩关...

金法 导师:杨卫新 苏州大学 2014-05-01 硕士论文

关键词: 半脱位 / 超声 / 测量 / 信度

下载(245)| 被引(8)

数学建模的评估——基于《美国州际核心数学课程标准》的评...  CNKI文献

数学建模是一个相当复杂的过程,在课程标准、教材以及课堂评估中,很难用一个任务、一套标准将数学建模的全部过程进行覆盖。数学建模要求学生"在真实的情境中识别相关变量和关系并提出问题与假设,同时将这些变量...

金法 刘启蒙 《小学数学教师》 2019年02期 期刊

关键词: 数学建模 / 数学课程标准 / 《美国州际核心数学课程标准》

下载(274)| 被引(7)

超声测量肩峰-大结节间距用于评估偏瘫后肩关节半脱位的信度...  CNKI文献

目的:研究超声测量肩峰-大结节间距评估偏瘫后肩关节半脱位的信度和效度。方法:选择30例偏瘫后肩关节半脱位患者。两位检查者使用超声重复测量受试患者两侧肩关节肩峰外侧缘到肱骨头大结节上缘的最短距离(记为肩峰-大...

金法 杨卫新... 《中国康复医学杂志》 2015年01期 期刊

关键词: 超声 / 半脱位 / 偏瘫 / 信度

下载(284)| 被引(9)

4种新方法快速检测结核分枝杆菌的临床研究  CNKI文献

目的评价4种新检测法对肺结核病的诊断价值。方法用Xpert Mtb/RIF、LED法、MGIT液体培养和LAMP试验对结核分枝杆菌进行检测,并与罗氏培养、萋尼染色结果比较。结果 MGIT液体培养检测阳性结果,平均时间为12.5 d,阳性率...

金法 王华钧... 《中国卫生检验杂志》 2015年21期 期刊

关键词: 抗酸杆菌 / 结核分枝杆菌 / 荧光染色 / 核酸扩增技术

下载(159)| 被引(13)

数学建模的评估——基于新加坡《数学建模资源工具包》的评...  CNKI文献

在该系列文章中,我们将依据评估目的以及侧重点的不同,分别介绍不同类型的数学建模评估标准。上一篇文章对基于《美国州际核心数学课程标准》的评估(蔡金法,刘启蒙,2019;蔡金法,孙伟等,2016)进行了介绍,这一评估标准包...

金法 刘启蒙 《小学数学教师》 2019年04期 期刊

关键词: 数学建模 / 《数学建模资源工具包》 / 现实情境 / 工具包

下载(195)| 被引(6)

不同方法定位穿刺腋静脉植入起搏电极的临床研究  CNKI文献

目的探讨3种不同定位方法穿刺腋静脉植入起搏电极的临床价值和安全性。方法根据随机表将患者分入体表解剖定位组(30例)、透视下骨性标志定位组(30例)、对比剂定位组(30例)以及锁骨下静脉组(对照组,30例),其中体表解剖...

金法 刘如辉... 《中国介入心脏病学杂志》 2015年04期 期刊

关键词: 定位 / 穿刺 / 腋静脉 / 起搏电极

下载(174)| 被引(9)

2015版欧洲心脏病学会非ST段抬高型急性冠脉综合征指南要点...  CNKI文献

2015年8月欧洲心脏病学会(ESC)发布了新版非ST段抬高型急性冠脉综合征(NSTE-ACS)指南。新指南纳入了近年来多项大型临床研究的结果及该领域的最新研究进展,为临床工作提供了重要参考。本文简要阐述新指南的更新要点。

金法 席鹏 《世界临床药物》 2016年11期 期刊

穴位按压联合活血散瘀方用于跟骨骨折早期消肿的临床观察  CNKI文献

目的 :观察穴位按压联合活血散瘀方口服治疗跟骨骨折早期肿胀的临床疗效。方法 :自2016年6月至2018年4月将78例闭合性跟骨骨折患者分为观察组和对照组。其中观察组39例,男36例,女3例;年龄28~61 (41.7±13.3)岁;高...

金法 姬强明... 《中国骨伤》 2019年11期 期刊

关键词: 跟骨骨折 / 穴位按压 / 中草药 / 肿胀

下载(127)| 被引(5)

数学问题提出的例子、类型和内涵  CNKI文献

"问题提出"(Problem Posing)在生活和科学研究中不可或缺,正如爱因斯坦所言,"提出一个好的问题往往比解决一个问题更重要"。[1]实际上,多个国家的数学课程标准都对问题提出有明确的表述,如美国《...

金法 许天来 《小学教学(数学版)》 2019年Z1期 期刊

关键词: 数学问题提出 / 勾股定理 / 数学情境 / 否定假设

下载(108)| 被引(8)

如何评估学生的数学交流  CNKI文献

数学素养是人的一种思维习惯,表现在能够主动、自然、娴熟地用数学进行交流,建立模型解决问题;能够启动智能计算的思维,拥有积极的数学情感,做一个会表述的、有思想的、和谐的人。也就是说,数学素养至少包含数学交流、...

金法 刘启蒙 《小学数学教师》 2018年10期 期刊

关键词: 数学交流 / 数学符号

下载(244)| 被引(5)

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