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固体生物质燃料有机物主元素测试方法研究  CNKI文献

目的:研究5E-CHONS2400元素分析仪在测定固体生物质燃料有机物主元素含量时的最佳样品量和充氧量(充氧流量×充氧时间)的实验条件。方法:选取生物成分分析标准物质和日常生物质样品,通过5E-CHONS2400元素分析仪和...

陆丹霞 姚燕... 《中国计量大学学报》 2022年02期 期刊

关键词: 固体生物质燃料 / 有机物主元素 / 元素分析仪法 / 样品量

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稽留流产合并暴发性1型糖尿病酮症酸中毒昏迷1例报道  CNKI文献

暴发性1型糖尿病临床上比较少见,且患者无血糖升高病史,大多以胃肠道感染、上呼吸道感染、不明原因的先兆早产、胎儿窘迫等症状收治入院,往往容易误诊和漏诊,该病起病急,病情危重,预后凶险,若不及时处理,将会严重威胁...

陆丹霞 黄生金... 《检验医学与临床》 2020年11期 期刊

关键词: 暴发性1型糖尿病 / 酮症酸中毒 / 妊娠

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干振碎石桩加固设计与施工的若干问题  CNKI文献

干振碎石桩是处理软弱地基的一种简单易行的方法,本文结合云浮地区地质实际情况,就干振碎石桩的加固原理以及设计和施工中的存在问题进行探讨。

陆丹霞 《广东土木与建筑》 2005年04期 期刊

关键词: 桩间土 / 桩的压缩模量 / 应力分配比 / 碎石级配

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浅析住宅无粘结预应力混凝土楼板设计  CNKI文献

结合工程实例,分析了预应力混凝土楼板大开间多层框架住宅结构体系的特点,并对预应力楼板设计的主要方面进行了研究,为该住宅结构体系的进一步推广提供理论依据和实践经验。

陆丹霞 《山西建筑》 2006年13期 期刊

关键词: 无粘结预应力混凝土楼板 / 设计强度 / 设计 / 结构体系

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“三方”联手托起明日个性化“太阳”——学生创新能力发展...  CNKI文献

一、课题概述 (一)课题研究的背景意义和现实意义 1、背景意义创新教育是一种对既有文明的伟大超越作为自身最高价值追求的超越式教育。它既是人类教育史上最高级的阶段,也是素质教育最高形态的实践模式。而创新是必须...

黄柏良 陆丹霞... 全国教育科研“十五”成果论文集(第三卷) 2005-11-01 中国会议

关键词: 个性化教育 / 团队活动 / 学生创新能力 / 总结评价

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自主创新课堂教学模式实践  CNKI文献

在过去的一年中,本人在教学过程中实践上一阶段提出的自主创新学习的实验课堂教学模式,即“五步学导法”。从中取得一些成绩,也发现了不少问题,得到一些启发。一、取得的成绩在尝试练习、小组解疑、大组答疑、演练巩固...

陆丹霞 全国教育科研“十五”成果论文集(第二卷) 2005-11-01 中国会议

关键词: 模式实践 / 创新课堂教学 / 创新性学习

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