空气污染对行为影响的研究日渐丰富,且大致分为两个方向:一是与环境健康有关的直接行为,二是与之无直接相关的社会行为(溢出行为)。基于此,在回顾空气污染对两种行为影响研究的同时,进一步综述了用于解释直接行为产生...
农村普通高中因其生源特点决定了其学生面临更加多元的选择,而当前农村普通高中学生大部分缺乏对自我的认知,学习目标不明确,学习兴趣不浓,厌学情绪严重,能得到的来自学校和家庭的职业生涯规划教育指导有限,加之农村普...
在流化催化裂化装置烟气脱硫脱硝系统中,吸收塔内部工作环境十分复杂,在塔内气液两相交汇处容易发生腐蚀泄漏。针对吸收塔筒体泄漏问题,对泄漏原因进行了分析,采用贴板补焊、环氧涂层喷涂和粘贴钢板补强等技术手段对泄...
近年来,生物入侵是生态安全研究中的热点问题。本文以生物入侵的制约因素外来种本身的特点、外来种与当地种之间的相互作用、新栖息地环境的可入侵性等方面综述已经出现并可以合理解释的相对应假说。很多研究表明,影响...
催化裂化装置第三旋风分离器至烟机入口烟道温度高、结构复杂、工作条件恶劣,出现焊缝开裂故障次数较多,开裂引发的泄漏使装置安全生产风险增高。介绍了近年发生的高温烟道焊缝开裂故障案例,对故障产生原因进行了多方...
随着信息技术的高速发展,世界经济也在快速实现一体化。近年来中美之间的贸易摩擦日益剧烈,我国企业的发展也面临着前所未有的挑战。全面预算管理作为企业管理中的重要组成部分,是财务控制体系的重要内容,通过全面预算...
一节合格的英语课,必须有师生间充分的口语互动。而师生间的互动经常是"教师提问—学生回答—教师反馈"的过程。教师应该仔细把握好提问和反馈这两个环节,才能促成师生间有效的互动,从而让学生在这个过程中...
主要针对人教版九年级化学上册第三单元"物质构成的奥秘"、下册第九单元"溶液"、第十单元"酸和碱"等教学难点,通过全区科普习作竞赛的形式,让学生书写对微观粒子的想象、拼接微观粒子的...
采用环氧树脂E-44与不同相对分子质量的聚乙二醇(PEG)反应合成了高分子非离子型水性环氧树脂乳化剂,并使用相反转法制备了水性环氧树脂乳液,考查了PEG相对分子质量、乳化剂结构及其用量对环氧树脂乳液的离心、冻融、稀...
近些年来,随着工农业的发展,大量的污染物流入土壤,引起了严重的土壤污染。污染土壤的修复是迫切需要关注的问题,从土壤污染现状、污染治理技术、未来展望等方面进行分析,以期为未来的土壤污染修复工作提供参考。
随着社会经济的不断发展,房地产行业不断升温。各中小型房地产企业相继成立,它们越来越占据着房地产行业中的重要部分。但近年来,随着国家宏观政策对房地产业的宏观调控,房地产企业资金链受到相应影响,尤其对中小型房...
本研究以安徽舒城的大红袍板栗和蜜蜂球板栗为原料,采用分光光度仪、电位滴定仪、光学显微镜、X射线衍射仪、差式扫描量热仪、乌氏黏度法及数字粘度计等对其淀粉的成分、颗粒形态、晶体特性、热力学特性及加工特性等进...
水性环氧涂料既保持了溶剂型环氧树脂涂料大部分的优点,又不含有机溶剂,具有环境友好的特性,从而使应用领域大大扩展。 本论文通过化学改性法,将不同分子量的聚乙二醇(PEG)的表面活性剂分子链段引入到环氧树脂分子...
目的:探讨蒙药协日嘎三味散治疗扁平苔藓(Lichen Planus,LP)的临床疗效.方法:将入选的60例LP患者随机分为治疗组和对照组各30例,治疗组口服协日嘎三味散,每次500 mg,1周1次;对照组口服雷公藤总甙片1次2片,1天3次,6周为...
比较碘比色法和碘电位滴定方法测定安徽大红袍和蜜蜂球两种板栗直链淀粉的含量,结果表明:两种方法测得的大红袍板栗直链淀粉含量均高于蜜蜂球板栗,碘比色法测得两种板栗直链淀粉的含量均高于碘电位滴定法。两种测定方...
财务视角下行政事业单位内控制度建设的必要性分析 CNKI文献
本文针对财务视角下行政事业单位内控制度建设的必要性,结合理论实践,在简要阐述行政事业单位内控定义的基础上,深入分析了目前行政事业单位内控制度建设的必要性,并提出目前存在问题,和相应的解决措施。得出在财务视...
利用SERVQUAL评估生态旅游服务质量,保证旅游区可持续发展 CNKI文献
本文分析了生态旅游的特点和用于评估生态旅游服务质量的工具SERVQUAL量表,整理了适合于生态旅游的相 关评估层面,指出影响生态旅游服务质量的三个最重要因素,并针对这三个因素,提出若干管理建议。
本文以韩礼德(H a lliday)的系统功能语法和关联理论为依据,对汉语疑问语气词的语用功能进行了全面深刻的分析,进一步明确了汉语疑问语气词的语用功能。
随着Goldberg对英语致使移动构式的分析,国内外的专家学者纷纷从不同的角度对英汉语的致使移动构式进行分析,但是他们对现代汉语致使移动构式的分析尚不系统完备。以Goldberg的论元结构构式语法理论为依据,对现代汉语...
