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杜威与陶行知课程观比较及其当代价值——基于当代课程研究...  CNKI文献

作为实用主义哲学思想的鼻祖,杜威课程观本质上反映了实用主义思想。陶行知继承和发展了杜威的教育思想,提出了具有中国特色的"生活教育"理论,这是中国教育家学者将外国教育理论进行创新研究和本土适应性改...

陈功江 王佩... 《课程·教材·教法》 2012年04期 期刊

关键词: 杜威 / 陶行知 / 课程观 / 当代价值

下载(2055)| 被引(16)

校训:大学个性化之彰显  CNKI文献

大学校训,不仅是大学精神的集中体现、大学声誉的招牌和大学师生的座右铭,而且是大学发展的指针、大学传统的表露和校园文化的灵魂。大学校训,是由学校制定的采用通俗易懂的语言和言简意赅的形式,强调审美价值追求,对...

陈功江 导师:周洪宇 华中师范大学 2009-03-01 博士论文

关键词: 民国时期 / 知名大学 / 校训 / 个性化

下载(3482)| 被引(29)

孔子的学习观及当代启示  CNKI文献

孔子作为世界文化名人、中国伟大的思想家和教育家,在其治学生涯中,不仅积累了博大精深的知识体系,而且总结出了丰富多彩的学习经验和学习方法,进而将之上升到理论高度,形成了十分完善的学习观。孔子对学习过程的阐释...

陈功江 《学习与实践》 2017年06期 期刊

关键词: 孔子 / 学习观 / 学习过程 / 学习方法

下载(457)| 被引(2)

互联网背景下应用型大学计算机基础类课程的改革探讨  CNKI文献

针对互联网背景下应用型大学计算机基础类课程的教学,我们着重分析了课程开设的必要性、分专业/班级教学的合理性和重视实践能力的培养等问题。结合近几年的改革实验,形成了课程设置采用"1+1"的方案。通过加...

陈功江 周天宏... 《教育教学论坛》 2019年16期 期刊

关键词: 互联网 / 应用型大学 / 计算机基础 / 教学改革

下载(146)| 被引(4)

新时代高校后勤服务新模式探索——以江汉大学为例  CNKI文献

随着中国特色社会主义新时代到来,高校师生对美好生活需要日益增长,对高校后勤服务的要求也日益提高,传统后勤服务模式已不能完成"三服务、两育人"职责,也不能满足师生需求。因此,高校后勤必须进一步深化改...

陈功江 余青明... 《高校后勤研究》 2019年02期 期刊

关键词: 高校后勤 / 服务 / 新模式

下载(211)| 被引(0)

陆九渊“心学”学习观析论  CNKI文献

心学作为中华传统文化主流之一,内涵丰富,博大精深。其创始人陆九渊,创立了具有自身特色的学习思想体系,就学习的目的与作用、原则与方法、心理与态度作了深层次的理论性思考,为后人留下了可供参考的治学经验,为中国学...

陈功江 《教育研究与实验》 2016年01期 期刊

关键词: 心学 / 学习观 / 陆九渊

下载(289)| 被引(1)

地方本科高校办学定位浅析——以武汉商学院为例  CNKI文献

在国家对高等教育结构的战略性调整和适应地方产业转型升级需要的新形势下,地方本科院校转型发展势在必行。此类高校必须抓住转型发展的契机,重新审视,准确把握并确定其办学定位。本文以武汉商学院为例,结合学校实际情...

陈功江 郑柱泉... 《江汉大学学报(社会科学版)》 2015年06期 期刊

关键词: 地方本科高校 / 转型发展 / 办学定位

下载(111)| 被引(5)

杜威教育理论与我国教育改革  CNKI文献

杜威是西方实用主义哲学的代表人物,强调哲学应用于社会政治领域的改革。他把教育作为其社会改革的实验场所;他强调在教育和教学的各环节中要充分考虑教育对象的心理发展,主张"儿童中心",即以儿童的心理现状...

陈功江 《江汉大学学报(社会科学版)》 2008年02期 期刊

关键词: 杜威教育思想 / 实用主义哲学 / 芝加哥实验学校 / 儿童中心

下载(680)| 被引(7)

促进大学生创业实践模式研究报告——以武汉商学院为例  CNKI文献

国家、省、市、学校出台扶持大学生创业的政策和措施,促进了大学生创业激情的燃烧和创业能力的开发,形成了武汉商学院不同特色的大学生创业实践模式。

陈功江 乐国华... 《武汉商学院学报》 2015年06期 期刊

关键词: 促进 / 创业实践 / 模式

下载(172)| 被引(3)

我国高等职业教育可持续发展战略述评  CNKI文献

新世纪高等职业教育在取得长足发展的同时,尚存在着不少问题,面临着巨大的挑战。因此,要注重教育与培训的并举,以教育为主线,培养学生职业可持续发展能力;洞察现代职业技术发展新趋势,努力使职业学院办成现代职业技术...

陈功江 《湖北社会科学》 2012年02期 期刊

关键词: 高等职业教育 / 可持续发展 / 战略

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课程价值观分析  CNKI文献

课程价值观分析陈功江课程是联结学校与社会的纽带,是学校育人的规划。一定社会对课程的需要集中表现在,通过学校课程把一定社会对年轻一代成长的要求变成学校育人的规划;一定社会的学生个体对于课程的需要,主要是...

陈功江 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1994年03期 期刊

关键词: 社会本位 / 功利主义 / 学校课程

下载(300)| 被引(16)

试析大学精神在当代大学建设中的作用  CNKI文献

大学精神是在大学的发展过程中形成和发展起来的具有丰富内涵的文化精髓,并对大学自身的发展具有巨大的反作用。概而言之,大学精神在大学师生员工的价值引导、精神激励、凝聚人心以及抵制不良之风等方面具有重要是作用...

陈功江 《湖北社会科学》 2009年05期 期刊

关键词: 大学 / 大学精神 / 作用

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简论课程与个性发展  CNKI文献

简论课程与个性发展陈功江关键词课程价值;个性一、课程的价值在于发展学生的个性课程价值就是课程能否满足、并在多大程度上满足主体的需要的属性。主体的这种需要就是学生主体对于课程的需要,即学生“通过课程去认...

陈功江 《华中师范大学学报(哲学社会科学版)》 1994年04期 期刊

关键词: 课程价值 / 个性

下载(138)| 被引(8)

王充学习观的现代诠释  CNKI文献

东汉思想家王充以科学的精神钻研知识学问,以批判的态度审视文化传统,拥有博大的气度与超前的意识。在其一生博学广览的过程中,积累了丰富的学习经验,总结出系统的治学思想,对学习价值、过程、方法作了详细论述,提出了...

陈功江 《武汉职业技术学院学报》 2012年04期 期刊

关键词: 王充学习观 / 价值论 / 过程论 / 方法论

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孔子论学习中的非智力因素  CNKI文献

孔子在长期的治学生涯中不断探索和总结,他也朦胧地意识到了非智力因素与学习的密切关系以及对学习效率的重要影响。他从学习的动机、兴趣、意志、情感、性格等方面作了深入的思考和细致的分析,并上升到理论高度,对丰...

陈功江 《当代教育科学》 2013年06期 期刊

关键词: 孔子 / 非智力因素 / 动机 / 兴趣

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竺可桢办学理念探析  CNKI文献

一个校长的办学理念决定着一个学校的办学方向和办学水平。本文着重介绍和分析民国时期浙江大学校长竺可桢主张的办学理念,以学其"求是"的办学精神、不拘一格的用人标准和借鉴办学创举。

陈功江 《武汉商业服务学院学报》 2013年06期 期刊

关键词: 办学理念 / 精神 / 才识 / 创举

下载(48)| 被引(0)

深化教育改革 全力推进素质教育——我市推进中小学素质教...  CNKI文献

从“应试教育”向素质教育转变,是我国基础教育领域一场深刻、全面、系统的变革,是迎接21世纪挑战、培养跨世纪社会主义事业接班人的战略举措。在我市实施素质教育,既是现实的要求,也是未来的呼唤。1998年8月31日,市政...

陈功江 陶红斌 《成才》 1999年12期 期刊

关键词: 中小学素质教育 / 素质教育改革 / 深化教育改革 / 实施素质教育

下载(17)| 被引(0)

多元文化视域下高校意识形态工作策略探究  CNKI文献

高校意识形态工作是党的意识形态工作的重要组成部分。切实加强意识形态工作,是高校落实立德树人教育方针的必然要求和根本举措。我国改革开放的不断深入和社会发展的日新月异,使社会文化多元化成为现实。多元文化交融...

罗双燕 陈功江 《学术论坛》 2015年04期 期刊

关键词: 多元文化 / 高校意识形态工作 / 策略

下载(1065)| 被引(20)

浅析畜禽疫病防治药物的正确使用  CNKI文献

正确使用药物防治畜禽疾病是畜牧业健康发展的关键措施之一。养殖者有时因用药不当,不仅使疾病不能有效控制,甚至会产生副作用,造成巨大的经济损失。为避免此类情况发生,现对正确使用药物防治畜禽疾病作一浅析,供...

陈功江 杨敬平 《河南农业》 1999年01期 期刊

关键词: 有效控制 / 畜禽疫病防治 / 正确使用

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潢川县畜禽防检疫严把四关  CNKI文献

谈川县畜牧民认真已彻落实《中华).fi共fiIN动物防疫法’严把畜禽防检疫①又确保厂全县畜牧业健康。快速发展。落文LU在门制关Q对用县、乡(镇)。村后〔签订引PR.确保’J’”个只ZI个乡《镇)269个讨政村全部实行...

陈功江 《河南畜牧兽医》 1999年01期 期刊

关键词: 潢川县

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