吸烟者感知吸烟社会规范与社交性吸烟行为的关系：身份认同... CNKI文献
考察吸烟者身份认同和关系观在感知吸烟社会规范与社交性吸烟行为关系中的作用。对508名吸烟者进行问卷调查,结果表明:(1)感知吸烟社会规范显著正向预测社交性吸烟;(2)身份认同对感知吸烟社会规范和社交性吸烟关系起部...
研究表明吸烟警示信息存在框架效应,即收益框架(强调戒烟或不吸烟的益处)对预防吸烟或干预戒烟效果优于损失框架(强调不戒烟或吸烟的危害)。该效应受到吸烟者尼古丁依赖程度、戒烟自我效能感、戒烟意向等个体特征以及...
吸烟者的吸烟行为和戒烟行为受吸烟内隐态度影响。研究表明吸烟者对吸烟持消极内隐态度,也有表明持积极内隐态度。吸烟内隐态度形成和激活受吸烟量、重要他人吸烟、吸烟渴求状态和吸烟情境线索的影响。吸烟内隐态度干...
二手烟暴露对非吸烟者吸烟外显态度与内隐态度及其关系的影... CNKI文献
目的:探究二手烟暴露对非吸烟者吸烟外显态度和吸烟内隐态度以及两者之间关系的影响。方法:采用吸烟外显态度问卷、吸烟内隐联想测验、二手烟暴露问卷等对104名非吸烟者进行测量。结果:(1)二手烟暴露程度较高的被试对...
尼古丁依赖对男性吸烟者感知戒烟行为控制的预测:社会支持与... CNKI文献
考察尼古丁依赖对男性吸烟者感知戒烟行为控制的预测及他人戒烟社会支持和抱怨批评的调节作用。对326名男性吸烟者进行问卷调查,结果显示:(1)尼古丁依赖显著负向预测感知行为控制;(2)社会支持和抱怨批评共同调节两者关...
戒烟社会支持与吸烟者戒烟意向的关系:亲友认同的调节作用和... CNKI文献
研究旨在考察吸烟者的亲友认同和吸烟危害认识在亲友戒烟社会支持与戒烟意向关系中的作用。对340名吸烟者被试进行问卷调查,结果表明:(1)戒烟社会支持显著正向预测戒烟意向;(2)吸烟危害认识对社会支持和戒烟意向的关系...
戒烟意愿与戒烟计划的关系:矛盾态度和未来取向的共同调节作... CNKI文献
目的:探究吸烟矛盾态度和未来取向对戒烟意愿和戒烟计划关系的共同调节作用。方法:采用戒烟意愿和戒烟计划问卷、吸烟利弊权衡量表、未来结果预期量表等对340名吸烟者进行问卷调查。结果:(1)戒烟意愿显著正向预测戒烟...
在素质教育的背景下，初中英语教学不单单要传授给学生基本的知识，也要培养他们积极应对困难、乐观面对生活的态度，教师应将情感教育合理地渗透在英语课堂上，提升学生的英语学习效率，让他们自发地展开学习活动。以...
吸烟利弊权衡对戒烟计划的预测作用:一个有调节的中介模型 CNKI文献
考察吸烟利弊权衡对戒烟计划的预测,以及戒烟意愿的中介作用和未来取向的调节作用。对340名吸烟者进行问卷调查结果的统计分析发现:(1)吸烟利弊权衡显著正向预测戒烟计划;(2)戒烟意愿对吸烟利弊权衡和戒烟计划的关系起...
预防性回肠造口对腹腔镜低位直肠癌术后吻合口瘘的影响 CNKI文献
目的观察预防性回肠造口对腹腔镜低位直肠癌术后吻合口瘘的影响。方法 80例低位直肠癌患者,采取随机数字表法分为对照组与实验组,各40例。对照组进行腹腔镜手术治疗,实验组在对照组基础上实施预防性回肠造口术。比较两...
对心理咨询工作核心能力的探讨有助于促进我国心理咨询从业人员发展和咨询行业规范化。研究者和相关专业机构提出了心理咨询工作核心能力的结构模型,包括房状模型、三维立方体模型、派克峰模型、伞状模型、四因素模型...
为了检验即刻学习判断对内外部线索的敏感性,实验一被试为22名高中生,材料为三列含15个词语的清单,先逐个呈现词语系列位置信息,被试在学习前进行即刻学习判断,结果发现学习判断有显著首因效应,表明学习判断对系列位置...
GGTA1敲除猪以及低免疫原性人多能干细胞的研究 CNKI文献
(1)GGTA1敲除猪的研究面临器官移植供体短缺的现状,异种移植是一种可行的替代方案。大量研究证明猪是合适的异种移植供体。使用猪进行异种移植仍然需要克服许多免疫排斥障碍,包括超急性免疫排斥反应(HAR),急性体液异种...
学习时间分配是元认知控制的一个成分,是反映元认知控制的一个测量指标,且对学习结果有着直接的作用,它包括两个方面,学习项目选择和自定步调学习时间。当前关于学习时间分配的内在机制还存在争议,其中包括差异缩小模...
探讨分析腹腔镜联合胆道镜胆总管切开取石术在治疗胆总管结... CNKI文献
目的:探讨分析腹腔镜联合胆道镜胆总管切开取石术在治疗胆总管结石中的微创治疗价值。方法:选择行胆总管结石治疗的患者62例分为观察组和对照组各31例,观察组患者给予腹腔镜联合胆道镜行胆总管切开一期缝合取石手术,对...
显露喉返神经和甲状旁腺在甲状腺癌根治术中的临床价值探讨 CNKI文献
目的探讨显露喉返神经和甲状旁腺在甲状腺癌根治术中的临床价值。方法选择我院2017年3月至2019年2月期间收治的甲状腺癌患者65例,根据术中是否显露喉返神经和甲状旁腺分为实验组(n=35)和对照组(n=30),对比两组患者的术...
心理辅导课有时也叫心理活动课、心理健康教育课,是学校心理健康教育的主要形式之一。心理辅导课具有发展性和预防性,以及面向全体学生的特点,因此成为学校心理健康教育不可或缺的途径。近几年,除了心理辅导教师外,学...
学生进入到初中阶段之后,由于英语起点不同、理解能力、学习态度等因素之间存在显著的差异性,致使部分学生在英语学习轻松愉快,英语学习成绩优良,部分学生则英语学习成绩较差,甚至导致部分学生在英语学习中,逐渐丧失学...
目的:分析四肢骨折固定术后骨不连的原因。方法:选择2009年1月~2015年1月期间在我院行内固定手术的四肢长骨骨折80例为研究对象,对这些病例进行回顾性分析和研究,探析其骨不连的发生几率。结果:本组患者中总体骨不连的...
