高职扩招背景下职业教育人才培养课程体系的审视与变革 CNKI文献
高职扩招使非传统生源成为高职院校的重要生源,但是非传统生源在生源构成、学习特点、教育需求等方面与传统生源有明显不同,这给传统高职课程体系带来冲击。结合非传统生源特点,在建构课程体系时要遵循精准教学,最优发...
通过DEA法从办学效率的角度对"双高计划"院校目前的办学水平进行分析评估,发现"双高计划"建设院校的整体办学绩效处于中等水平,各院校的办学效率与产出和投入之间并不呈现对应关系。根据投入、产...
现阶段我国中等职业教育招生“滑坡”现象的审视与干预 CNKI文献
2010年以来,中等职业教育招生数呈现下滑趋势,但是通过对1997—2018年我国中等职业教育规模及经济发展情况的分析发现,中等职业教育招生"波动"既是一种阶段性现象,也具有一定的合理性,同时潜隐着一些扰动中...
高等职业教育对产业发展的贡献如何？——以江苏省高等职业... CNKI文献
以江苏省为例，通过计算2015—2019年江苏省高等职业教育对江苏省产业的贡献度，探究高等职业教育对产业发展的贡献。结果显示，江苏省教育对产业发展的贡献度为3.3%，高等职业教育对产业发展的贡献度为0.15%，江苏省...
马欣悦 李丹晴 《中国职业技术教育》 2022年22期 期刊
幼儿园冒险性游戏：理论意蕴、现实困境及实施路径 CNKI文献
"自然缺陷症儿童""电子儿童""塑料儿童"是当代儿童的真实写照,社会对儿童过度保护以及儿童对冒险性游戏需求处于一种相对矛盾状态,从而导致幼儿园在对待户外冒险性游戏态度上陷入"...
72所国家示范性高职院校科研绩效研究——基于DEA模型的文献... CNKI文献
高职院校科研绩效的提升,对促进产教融合和推动区域经济发展具有重要意义。通过DEA分析法,对我国72所国家示范性高职院校的科研绩效进行分析。整体上来说,我国示范性高职院校科研绩效是非DEA有效的,院校之间存在较大差...
乡村振兴战略中职业教育相关政策的研究——基于政策文本分... CNKI文献
基于政策工具—目标分析框架，采用内容分析法，从政策工具、政策目标以及政策工具与政策目标关系三个维度，对乡村振兴战略中职业教育相关政策进行分析。研究发现，目前乡村振兴战略中的职业教育政策主要存在着政策工...
基于多尺度循环注意力网络的遥感影像场景分类方法 CNKI文献
高分辨率遥感影像场景分类一直是遥感领域的研究热点.针对遥感场景对尺度的需求具有多样性的问题,提出了一种基于多尺度循环注意力网络的遥感影像场景分类方法 .首先,通过Resnet50提取遥感影像多个尺度的特征,采用注意...
高等职业教育已占据我国高等教育的“半壁江山”,随着高等职业院校的建设进入“双高”时代,对更具特色和更高水平的高等职业教育发展的追求成为新的办学目标。推进高等职业教育高质量发展成为未来我国高等职业教育努力...
互动式教学是对外汉语教学中一种常用的教学方法,它改变了传统课堂教学知识灌输的模式,将“教”与“学”、“讲”与“练”有机结合起来,有利于创造良好的课堂教学气氛,激发学生的学习积极性,提升课题教学的效果。高级...
VR/AR技术在职业教育领域的价值逻辑与行动策略 CNKI文献
根据VR/AR技术的内涵特征,找寻VR/AR技术与职业教育的契合点,探寻"互联网+"时代职业教育改革与发展的新方向;在此基础上,从教育行政部门、学校和教师等层面提出了VR/AR技术在职业教育教学领域的应用策略。
马欣悦 石伟平 《中国职业技术教育》 2017年30期 期刊
目的探讨从柏子仁中提取总萜类成分的最佳工艺及总萜类成分的镇静、催眠和耐缺氧作用。方法以均质时间、温度、料液比和次数4个因素进行考察,每个因素3个水平,采用L9(34)正交试验优选提取工艺。观察柏子仁总萜类成分对...
目的:本研究旨在传统中医药理论的指导下,参考相关文献对柏子仁成分进行研究。首先分离并鉴定子仁油中的成分,同时对柏子仁中萜类成分的含量测定进行方法学研究,以及对柏子仁的提取工艺及制剂工艺进行优化,并且明确柏...
秦岭北麓蓝田县清至建国初年农业景观格局重建研究 CNKI文献
秦岭北麓是保障关中生态安全的重要区域,也是代表中国浅山区现实矛盾的一个缩影。秦岭北麓景观演变研究是深刻认识及解决其现实问题的一把钥匙,景观重建即是研究中的首要工作。从既得研究综述来看,如何将各种史料中的...
现代学徒制下高职学生的心理契约结构主要包括发展维度、关系维度及交易维度。对学习者的心理契约水平在性别、参加学徒制的时间、薪酬、年级以及专业性质五个背景变量进行差异检验发现,并未存在显著差异。学校及企业...
慕课（MOOC）在高校思想政治理论课教学中的应用研究 CNKI文献
慕课是一种新型的教学模式,已经迅速地被应用于我国高等教育课程教学之中。慕课给我国高校思想政治理论课教学改革带来了一个崭新的视角,成为高校思想政治理论课教学改革的一种新型途径。目前,国内众多知名高校思想政...
NEET族是指既没有正式工作,也不接受学校教育或培训,必须依靠家庭提供生计的青年群体。这个群体具有就业意愿不高、人力资本不足的特征。通过职业教育和培训,可以促进NEET族提高人力资本、提升培训参与度并且提升培训...
返乡创业农民工心理资本提升的职业教育路径与策略 CNKI文献
返乡农民工由于政策、资金、创业环境、文化素质等多种因素的制约,其返乡创业之路困难重重,除了需要解决其所面临的人力资本障碍及外部支持,更急需提升返乡创业农民工自身的心理资本,以发挥返乡农民工作为我国农业供给...
马欣悦 石伟平 《中国职业技术教育》 2018年26期 期刊
具身认知是是指身体在认知过程中发挥关键作用,通过身体的体验及其活动方式形成相应的认知。具身认知理论在职业教育教学中包含使知识现实化、生动化、动态化的涵义,它具有具身性、情境性和生成性等特点。具身认知视角...
新型城镇化视域下新生代农民工市民化的职业教育培训策略 CNKI文献
新型城镇化进程中,新生代农民工呈现出市民化意愿强烈,但其市民化能力相对较弱,市民化成本相对较高等特点。提高人力资本是新生代农民工市民化的根本路径。据此,需要构建以新生代农民工为主体的现代职业教育与培训体系...
