中小学班规德育价值的缺失及其回归  CNKI文献

班规作为班级管理中重要的规章制度,具有多重角色,对于学生公共生活具有重要意义。当前学校存在着班规德育价值缺失的现象,主要表现为班规自身的刻板性、班规内隐的集体性、班规实践的不平等性、班规反馈的单一性等问...

黄欣容 《西北成人教育学院学报》 2021年06期 期刊

新起点下的卓越教师素养发展研究  CNKI文献

21世纪,我们面临着国际竞争,中小学生将是未来发展的中坚力量,因此,提高小学教师的素养势在必行。教师作为教学过程中必不可少的一部分,必然要进行教师专业化改革,加强教师专业化、提高教师核心素质是现代教育发展的重...

黄欣容 《文教资料》 2017年26期 期刊