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超疏水/超亲油水性环氧树脂乳液涂层的制备及在油水分离滤纸...  CNKI文献

最近几年汽车产销量以及汽车保有量的高速增长,为汽车配件企业提供了一个广阔的汽车售后维修和保养市场。汽车的寿命很大程度上取决于其心脏(发动机)的寿命。对发动机性能和寿命危害最大的是脏和污染,滤清器是避免...

黄相璇 导师:程江 华南理工大学 2012-10-09 博士论文

关键词: 水性环氧树脂 / 滤纸 / 含氟环氧共聚物 / SiO_2纳米粒子

下载(4707)| 被引(17)

阴离子水性环氧树脂乳液的制备及其在机油滤纸中的应用  CNKI文献

以双酚A酚醛环氧树脂(NEP)为基础树脂,以苯甲酸(BA)为开环剂,将NEP的部分环氧基团打开合成含羟基的双酚A酚醛环氧树脂(BNEP)。通过马来酸酐(MA)与BNEP上的羟基反应,在BNEP上引入羧基亲水性基团和碳碳双键,制得自乳化的...

黄相璇 覃秋菊... 《高校化学工程学报》 2013年04期 期刊

关键词: 环氧树脂 / 自乳化 / 阴离子 / 浸渍剂

下载(314)| 被引(28)

浅谈香港高校的教育制度及对内地高校的启发  CNKI文献

采用成果为本、项目为本、解难为本和互动教学等先进教学方法,建立与国际接轨的校、院、系三级教学质量保证及评估机制,引入考核形式多样化、内容全面化、时间全程化、主体多元化等特点的考核方式,推进师资、学位、学...

黄相璇 廖文波 《广州化工》 2017年07期 期刊

关键词: 教学方法 / 评估机制 / 考核 / 国际化

下载(177)| 被引(1)

台湾中国文化大学人才培养模式的特点与启示——以化学工程...  CNKI文献

介绍了中国文化大学人才培养目标的定位、反馈机制及其达成评估手段,体现柔性专业方向的课程体系的建立,具有国际化视野的教学方法的引用,多元化的教学评估手段及学生成长人文关怀体制的形成,并对我校的人才培养模式的...

廖文波 黄相璇... 《山东化工》 2017年07期 期刊

关键词: 培养目标 / 反馈机制 / 课程体系 / 教学方法

下载(53)| 被引(1)

涂料工艺学“课程思政”的教学改革实践  CNKI文献

为了把思想政治教育贯穿整个教学过程,实现全程育人、全方位育人,涂料工艺学的教学团队深入挖掘课程所蕴含的思想政治教育元素,修订课程大纲,明确价值塑造、能力培养、知识传授"三位一体"的课程目标,优化教...

赵莉丽 张刚... 《东莞理工学院学报》 2020年05期 期刊

关键词: 涂料工艺学 / 思想政治教育元素 / 课程目标 / 专业能力

下载(503)| 被引(1)

重防腐涂料发展现状与未来  CNKI文献

介绍了重防腐涂料在特殊防腐领域中的应用,并对近年来国内外高性能重防腐涂料主要品种的研究现状进行了详细的讨论,在此基础上对重防腐涂料的未来发展趋势进行了展望。

罗永乐 谢倩红... 《化工新型材料》 2014年10期 期刊

关键词: 重防腐涂料 / 氟碳涂料 / 聚脲涂料 / 富锌涂料

下载(808)| 被引(13)

基于“卓越计划”下应用化学人才培养模式的探索与实践  CNKI文献

坚持专业教育和职业伦理教育相结合,把德育教育贯穿于学生教育全过程;以行之有效的教学管理制度的制订及实施,激励学生、教师投身于专业实践、自主创新等环节中来;以颇具研究生培养特色的"导师制"科技项目的...

廖文波 张刚... 《东莞理工学院学报》 2020年03期 期刊

关键词: 德育教育 / 管理制度 / 导师制项目 / 项目类课程

下载(118)| 被引(3)

新型油水分离膜材料研究进展  CNKI文献

油水分离膜材料在工业生产中得到越来越广泛的应用,对目前油水分离膜材料研究现状进行了详细的讨论,在此基础上展望其未来研究趋势。

罗永乐 谢倩红... 《化工新型材料》 2015年11期 期刊

关键词: 环氧树脂 / 膜材料 / 油水分离

下载(1048)| 被引(3)

基于产品开发能力的精细化学品工艺学核心课程建设研究  CNKI文献

结合区域经济产业发展的需求,以培养学生精细化工产品开发能力为目标,针对应用化学专业精细化学品工艺学核心课程提出建设定位与建设举措。构建基于产品开发能力的"模块化、层次化"的课程教学内容体系;构建...

张刚 黄相璇... Proceedings of 2018 7th International Conference on App... 2018-12-19 国际会议

关键词: 产品开发能力 / 精细化学品工艺学 / 核心课程 / 建设研究

下载(25)| 被引(0)

CDIO模式下精细化学品工艺学课程教学改革与实践  CNKI文献

以CDIO教育理念为指导,针对传统精细化学品工艺学课程存在的问题提出教学改革的具体措施。引入包括"项目为本"、"解难为本"、和"互动教学"等先进的教学方法,引入"以考代讲"、...

廖文波 陈默... 《广州化工》 2014年21期 期刊

关键词: CDIO / 教学改革 / 创新能力 / 工程实践能力

下载(49)| 被引(3)

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