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古诗词教学的文字立场、文学场域与文化取向  CNKI文献

中华古诗词集文字、文学与文化之美于一身,这种特质决定了古诗词教学的美学追求是深度、广度和高度的和谐统一。站定文字立场,意味着对关键字句予以深潜,以此获得丰富的生命感发;拓展文学场域,意味着引入相关诗篇展开...

黄耀红 《中国教育学刊》 2020年06期 期刊

关键词: 文字立场 / 文学场域 / 文化取向

下载(989)| 被引(14)

现代知识观转向与说明文教学的问题审思  CNKI文献

说明文文本价值的彰显与语文学科的应用取向、体系建构及由古典而现代的语言转向紧密相关。中学说明文教学长期存在着知识板结与知识错位的两大问题,在知识观念上固守着表征主义知识观。由表征主义向生成主义的知识观...

黄耀红 《课程.教材.教法》 2021年08期 期刊

关键词: 知识观 / 说明文 / 表征 / 生成

下载(596)| 被引(0)

美是生命的追寻——重读《桃花源记》  CNKI文献

一对于"桃花源",我们都保持着太多的"公共记忆"。而那些记忆,与其说源于文学理解,不如说出乎社会学图解。我们不止一次地被告知:桃花源是一种社会理想,或社会空想,是西学语境里的乌托邦。这种强劲...

黄耀红 《中学语文教学参考》 2022年02期 期刊

关键词: 《桃花源记》 / 陶渊明 / 刘子骥

下载(148)| 被引(0)

五四“文白之争”对文言教学的历史影响及现代启示  CNKI文献

五四时期的文言、白话之争带有文学进化论立场下的激进主义色彩,它深刻地影响着百年来文言教学的演进轨迹。当下的语文教育整体上体现出宏扬优秀传统文化的鲜明取向,藉以夯实文化根基、增强文化自信,从经典滋养中获得...

黄耀红 《湖南社会科学》 2019年06期 期刊

关键词: 文白之争 / 文言教学 / 现代启示

下载(338)| 被引(2)

多媒体环境下语文课堂板书的再认识  CNKI文献

小至多媒体课件运用,大至大数据分析和人机深度互动,现代科学技术为课堂教学带来了前所未有的工具变革,极大地改变了传统课堂的存在方式。这种技术升级下的课堂被称作"智慧课堂",并与传统课堂相区别。黑板、...

黄耀红 《语文学习》 2021年10期 期刊

关键词: 板书设计 / 多媒体环境 / 多媒体课件

下载(108)| 被引(0)

还经典文本以生命的整全——以《爱莲说》为例  CNKI文献

经典文本是形实结合的生命整体,在实践中却陷入形式抽象下形实分离的境遇。从形实兼顾的语言品味出发,是还经典文本以生命整全、实现人文合一的必由之路。

黄耀红 《中学语文教学》 2020年08期 期刊

关键词: 《爱莲说》 / 文本 / 形式 / 实质

下载(483)| 被引(0)

演变与反思:百年中小学文学教育研究  CNKI文献

中小学文学教育是语文教育研究中的重要论题,是一种以文学欣赏为核心,以情感培养为目的,全面凸显文学审美性、文化性与语言性的教育形式。 自1904年“中国文学”独立设科以来,中小学文学教育已走过了百年历史。本...

黄耀红 导师:周庆元 湖南师范大学 2008-05-01 博士论文

关键词: 中小学文学教育 / 百年 / 演变 / 反思

下载(2858)| 被引(28)

苍茫大地上的青春叩问——以“青春”视角解读《沁园春·长...  CNKI文献

统编高中语文教材尽力克服偏于内容的主题组元和偏于形式的能力组元之弊,以形实兼顾、人文融合的整体策略建构起文本与生命相互见证、相互成全的"双线结构",以调和"人文泛化"和"工具龟缩&qu...

黄耀红 《湖南教育(B版)》 2020年06期 期刊

关键词: 《沁园春·长沙》 / 《沁园春·雪》

下载(616)| 被引(0)

教师专业发展的问题反思与理念重构  CNKI文献

教师专业发展的问题主要表现为发展动力上的主体性迷失、发展内容上的技能化取向与发展阶段上的整体性分割。反思并追问这些问题的生成原因是确立教师专业发展新理念的前提。教师专业发展的理念重构表现在:唤醒主体生...

黄耀红 周庆元 《中国教育学刊》 2007年07期 期刊

关键词: 教师 / 专业发展 / 理念重构

下载(1505)| 被引(48)

隔空对话郭嵩焘  CNKI文献

郭嵩焘是一个超越其时代的思想者,是一个在一百多年前就懂得“文明互鉴”之理的思想者,是一个被晚清大变局所反衬出来的思想独醒者。正是基于这种认知,我拜读了孟泽的大著《独醒之累:郭嵩焘与晚清大变局》(岳麓书...

黄耀红 《书屋》 2022年03期 期刊

关键词: 郭嵩焘 / 曾国藩

下载(34)| 被引(0)

生命教育的“三个向度”——抗击新冠肺炎疫情带来的教育启...  CNKI文献

2020年春天,来得沉重而压抑,新冠肺炎疫情蔓延开来。截至目前,数以万计的人被确诊,上千人被病毒夺去了生命。世界卫生组织将此次疫情定为"国际关注的突发公共卫生事件"。就教育而言,如此大疫像一面真实的镜...

黄耀红 《湖南教育(C版)》 2020年02期 期刊

关键词: 生命教育 / 问题指向 / 天地万物 / 教育启示

下载(259)| 被引(0)

《中国诗词大会》带给中学古诗词教学的启示  CNKI文献

一、确立诗歌教学的价值坐标中国是一个诗的国度,亦是崇尚诗教的国度。早在春秋时代,孔子就从万民教化的角度删定了《诗》,并指出诗歌之于人的价值与功能:"诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。"而当下的中小学...

黄耀红 《中学语文教学参考》 2020年23期 期刊

关键词: 古诗词教学 / 中小学 / 《中国诗词大会》 / 小学古诗词

下载(127)| 被引(0)

论大众传媒的社会责任  CNKI文献

大众传媒要承担重大的社会责任与大众对于传媒的文化信仰相关。在具体的传媒运作中,大众传媒通过控制、选择、策划、营销实现自身的社会影响,而大众对于传媒内容的理性评判又表现出明显的有限性,这正是大众传媒担当社...

黄耀红 《出版科学》 2005年01期 期刊

关键词: 大众 / 传媒 / 社会责任

下载(1361)| 被引(31)

人的觉醒与生命的打开——改革开放40年来中国语文教育的思...  CNKI文献

思想演进的脉络,亦如江河行地。自1978年至当下,改革与开放,是最饱满的时代精神,也是最宏大的语文母题。40年来,无数观念挣脱蛛网,无数思想豁然解冻,无数时空"于无声处听惊雷"。当背影化作远方,当声音化作风...

黄耀红 《语文学习》 2018年12期 期刊

关键词: 中国语文教育 / 中学语文教育 / 思想演进 / 人的觉醒

下载(258)| 被引(1)

“语”“文”之争与中小学文学教育的关系突围  CNKI文献

在语文课程中,语言与文学孰轻孰重一直存在争议。这种争议实质上是两种课程价值取向的博弈,也暴露出二者的关系困扰。要走出这种关系困扰,当务之急在于摆脱语言工具论视域下二元分离的思维方式,确立文学与语言和谐共生...

黄耀红 《课程·教材·教法》 2013年05期 期刊

关键词: “语”“文”之争 / 语言能力 / 文学教育

下载(531)| 被引(5)

红色课文的文化使命——以统编语文教材为例  CNKI文献

历史与未来:红色课文的文化定位何谓红色课文?红色课文究竟"红"在哪里?显然,这里所说的"红色",其语义已超越了对色彩的指涉,而被赋予特定的政治、思想、价值、立场等意识形态的内涵,具有图腾式的...

黄耀红 《湖南教育(B版)》 2019年12期 期刊

关键词: 中小学语文教材 / 文化使命 / 红色文化

下载(139)| 被引(0)

阅读教学何以由文本走向人本——以《咬文嚼字》教学为例  CNKI文献

高中语文教材曾有美学家朱光潜先生一篇文章《咬文嚼字》。朱先生旁征博引,以推敲文字的经典案例说明一个道理:文字、思想与情感是连成一体的,"咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和感...

黄耀红 《语文学习》 2020年01期 期刊

关键词: 文本结构 / 朱光潜 / 《咬文嚼字》 / 阅读教学

下载(144)| 被引(0)

重读《愚公移山》  CNKI文献

《愚公移山》出自《列子》,已经流传了两千多年。这个经典故事,说其家喻户晓、妇孺皆知并不为过。愚公精神,堪称中华民族的一颗精神火种。然而,当我从课堂里听到学生关于"愚公愚不愚""智叟智不智"...

黄耀红 《语文学习》 2018年11期 期刊

关键词: 《愚公移山》 / 召唤结构 / 生命感 / 柳宗元

下载(285)| 被引(0)

中外期刊广告经营比较——兼论现代期刊的广告运作模式  CNKI文献

理念是行动的先导,现代期刊的广告经营已经远远不是你买我卖那么简单。在与国外期刊广告经销的“营销策略的前瞻性”、“市场定位的针对性”、“编辑与广告的互动性”、“经营活动的集中性”、“营销队伍的专业性”、...

黄耀红 《出版发行研究》 2004年04期 期刊

关键词: 期刊广告 / 市场定位 / 广告客户 / 全程服务

下载(516)| 被引(16)

与中国新时期语文课程与教学论同行——由周庆元先生五十年...  CNKI文献

二十世纪七十年代末,新时期伊始。那个秋天,从湖南师范学院毕业留校的青年教师周庆元先生忽而接到一个任务,他将被调去教一门新开的课程,叫中学语文教学法。教学法?在当时,这个名称很多人闻所未闻。周先生仿佛闯进了一...

黄耀红 《新课程评论》 2020年01期 期刊

关键词: 教学论 / 中学语文教材 / 中国语文教育 / 学术生涯

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