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隆回县师德养成的立体构建模式  CNKI文献

立德树人是教育的根本任务,为有效落实教育的这一根本任务,近几年来,隆回县一直在努力探索师德建设的新方法、新路径,并取得了显著成效。2019年,湖南省隆回县经自主申报、专家评审,有幸成为湖南省"师德养成教育示...

龙正喜 《教师》 2019年31期 期刊

关键词: 师德养成 / 立体构建 / 模式

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育有德之人,需有德之师  CNKI文献

立德树人是人才成长的根本规律,是人民满意教育的根本要求,也是实施素质教育的根本目的。以师德建设促进自身的专业发展,应该成为教师的一种自觉行为和内化需要。在师德建设中,我们必须清醒地意识到市场经济对师德建设...

龙正喜 《教师》 2020年19期 期刊

关键词: 师德 / 典型问题 / 师德建设

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2017年全国高考语文试卷(1)作文的审题立意  CNKI文献

2017年全国高考语文试卷(1)作文题时代感很强,在写作要求的命制方面,反复斟酌试题的素材、内容和情境,直观地反映时代主题,巧妙地传递价值观念。考生普遍觉得该作文比较难写,阅卷老师也普遍觉得该作文的出彩文章较少。...

龙正喜 《教师》 2017年31期 期刊

关键词: 审题立意 / 高考语文

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欠发达偏远山区中小学教师远程培训管理策略与模式  CNKI文献

湖南省隆回县(以下简称"我县")地处湘中南,交通不便,信息闭塞,经济落后,是湖南省欠发达的偏远山区,也是我国国家级贫困县。为了加强中小学教师队伍建设,提高教师队伍整体素质,促进教育均衡发展,我县从2009年...

龙正喜 《教师》 2013年01期 期刊

关键词: 教师远程培训 / 隆回县 / 参训教师 / 偏远山区

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贫困落后地区中小学教师培训存在的问题及对策  CNKI文献

一、存在的问题1.培训对象"无所谓"。或许是由于培训经费无保障,或许是由于工学矛盾,或许是培训效果不理想……贫困落后地区的教师好些人对培训无所谓,不是为了要晋职,根本不参加培训,即使万不得已要培训,也...

龙正喜 《教师》 2009年21期 期刊

关键词: 中小学教师 / 参训教师 / 培训者 / 存在的问题及对策

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从战略高度认识班主任远程培训的重要性  CNKI文献

2009年5月,湖南省隆回县正式启动班主任远程培训,到现在共办班4期,培训中小学班主任554人。该县开展班主任远程培训有着十分显著的特点——每期培训班都实现了五个百分之百:参训率百分之百,学习率百分之百,合格率百分...

龙正喜 谭怡盛... 《教师》 2010年22期 期刊

关键词: 湖南省 / 教师进修学校 / 隆回县 / 教育局

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试论农村中小学教师的专业化发展  CNKI文献

教师的专业化是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件,有专门的培养制度和管理制度。教师专业发展是一个持续不断的过程,教师专业化也是一个发展的概念,既是一种状态,又是一个不断深化的过程。随着课程改革的逐...

龙正喜 国家教师科研基金十二五阶段性成果集(华中卷) 2012-03-30 中国会议

关键词: 农村中小学教师 / 专业化发展 / 农村教师专业化

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偏远农村中小学教师专业化发展的问题与对策  CNKI文献

一、偏远农村中小学教师专业化发展存在的问题(一)教师流失严重目前,偏远农村教师流失相当严重。笔者在湖南省隆回县、双峰县、溆浦县、祁阳等县偏远农村20所学校调查,发现近三年来有78名教师离岗弃教,去沿海地区发展...

龙正喜 中国名校卷(湖南卷) 2013-09-03 中国会议

关键词: 教师专业化发展 / 偏远农村 / 骨干教师 / 农村中小学

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引春风春雨,育满园春色  CNKI文献

自2006年上半年启动"十一五"中小学教师继续教育以来,在各级教育主管部门的正确领导下,隆回县教师进修学校中小学继续教育培训工作取得了骄人的成绩。截至2010年底,我校共培训中小学教师28390人次,我县中小...

龙正喜 国家教师科研基金十二五阶段性成果集(华中卷) 2012-03-30 中国会议

关键词: 中小学教师继续教育 / 教师进修学校 / 隆回县 / 教师培训模式

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