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美国大学生学习影响力模型述评  CNKI文献

美国的大学生学习影响力模型着重分析大学特征和学生在校经历对学生变化的影响,关注大学怎样促进学生发展,探寻引起学生变化的因素与根源,解释学生发展的外在动因。有代表性的大学生学习影响力模型主要有四个:奥斯汀的...

龙琪 倪娟 《复旦教育论坛》 2015年05期 期刊

关键词: 大学生学习影响力 / 大学生参与 / 社会学术融合

下载(813)| 被引(15)

生师互动:源自美国的学理分析与经验分享  CNKI文献

生师互动的教育价值和策略方法在美国已经研究了几十年,研究成果被广泛应用于大学教育实践。特拉华大学就是其典型个案。该校促进生师互动的做法与美国生师互动的理论研究成果相符,其成功经验可归纳为三个方面:首先,在...

龙琪 《复旦教育论坛》 2016年01期 期刊

关键词: 生师互动 / 本科教学 / 大学生学习影响力 / 有效教育实践标准

下载(539)| 被引(11)

剖析美国《全国大学生学习性投入调查》及其变化  CNKI文献

《全国大学生学习性投入调查》因评"学"而成为高等教育质量评估的新标杆,其理论来源是美国几十年来关于大学生学习性投入的研究积累,其问卷设计借鉴了CSEQ和CIRP调查问卷。从2013年起,该项目发生了巨大变化...

龙琪 《高教发展与评估》 2016年01期 期刊

关键词: 学习性投入 / 高等教育质量 / 学习评价指标 / 教育实践

下载(762)| 被引(17)

大学校园人际交往生成机制调查研究  CNKI文献

大学校园人际交往是影响大学生成长的关键因素。其内在生成机制尚不明确。本研究通过问卷调查,采用相关分析、偏相关分析、独立样本t检验、探索性因子分析、多元线性回归等方法,从交往频率和交往质量两方面探讨了大学...

龙琪 李红燕 《复旦教育论坛》 2019年04期 期刊

关键词: 校园人际交往 / 生师互动 / 教学行为 / 综合实践

下载(404)| 被引(2)

关于“阿伏伽德罗常数”的历史考量  CNKI文献

从基本物理常数这个视角来看阿伏伽德罗常数会更易理解。最早测出阿伏伽德罗常数的人是法国科学家佩兰。阿伏伽德罗常数的测定历史长达百年,至今仍在继续。"阿伏伽德罗常数"与"物质的量""摩...

龙琪 《化学教育》 2015年17期 期刊

关键词: 阿伏伽德罗常数 / 物质的量 / 摩尔

下载(804)| 被引(7)

艺术类专业大学生心理压力与应对方式的关系  CNKI文献

心理压力是社会生活中无法避免的心理表现形式之一,当今社会加速变迁、生活节奏加快,由此带来的心理压力越来越严重并且普遍给人们的身心健康、工作和生活带来很大的影响。本研究中,心理压力是指个体意识到内外环境的...

龙琪 导师:李兆良 吉林大学 2020-05-01 硕士论文

关键词: 艺术 / 大学生 / 心流 / 心理压力

下载(216)| 被引(0)

“摩尔”概念难点成因及化解策略  CNKI文献

"摩尔"概念作为中学化学教学难点的主要表现有:学生易混淆相关概念,化学史上"摩尔"概念的发展历程波折而漫长;该概念刚被引进我国时也曾难倒很多老师;与"摩尔"相关的误解广泛存在。其难...

龙琪 《化学教学》 2015年04期 期刊

关键词: 摩尔 / 物质的量 / 阿伏伽德罗常数 / 教学难点

下载(478)| 被引(11)

理科双语教学的实践现状与理论探讨  CNKI文献

本研究针对我国双语教学前沿研究的不足,做了一些创新性的尝试。在研究方法上,遵循质的研究范式,重视实证,强调感性经验的基础作用,将理性认识建立在感性认识之上。在研究广度上,本论文综述了国外有代表性的双语教育理...

龙琪 导师:周志华 南京师范大学 2006-06-30 博士论文

关键词: 理科教学 / 双语教学 / 质的研究范式

下载(2551)| 被引(27)

主动学习:美国特拉华大学的保障机制  CNKI文献

大学生参与理论认为,学生在大学期间获得的发展程度与其在各项活动中所付出的时间和努力是成正比的。学生的时间和精力才是学校最宝贵的有限资源,学校其他各项资源都要为此服务。学校政策要有利于各项资源的结构化整合...

龙琪 《高教发展与评估》 2016年04期 期刊

关键词: 美国 / 特拉华大学 / 主动学习 / 大学生参与理论

下载(222)| 被引(5)

蓝瓶子实验与碘时钟实验比较研究  CNKI文献

蓝瓶子实验和碘时钟实验的相同点是历史悠久、趣味性强,实验现象在无色和蓝色之间变换,可用于化学动力学问题的探究教学。但是,这2个实验在发展历史、反应机理、实验现象等方面又有不同。建议化学教学中增加碘时钟实验...

龙琪 《化学教育(中英文)》 2019年13期 期刊

关键词: 蓝瓶子实验 / 碘时钟实验 / 化学动力学

下载(405)| 被引(1)

美国特拉华大学本科教学质量评价与策略探析  CNKI文献

采用《全国大学生学习性投入调查》数据,以美国顶尖研究型大学常模数据为标准,比较发现,美国特拉华大学的本科教学质量与美国顶尖研究型大学处于同等水平。在生师互动和丰富教育经验这两个指标项上,特拉华大学的表现更...

龙琪 凯特·斯干妥巴瑞 《现代大学教育》 2015年05期 期刊

关键词: 学习性投入 / 合作学习 / 主动学习 / 本科教学

下载(474)| 被引(2)

关于“阿伏伽德罗常数”的教学思考  CNKI文献

阿伏伽德罗常数是高中化学和高中物理课程的重要知识点,也是高考热点。应从基本物理常数的视角来认识和理解阿伏伽德罗常数。把阿伏伽德罗常数作为"摩尔"与"个"的换算因子来看待和运用。将阿伏伽...

龙琪 《化学教学》 2015年08期 期刊

关键词: 阿伏伽德罗常数 / 物质的量 / 摩尔 / 化学教学

下载(485)| 被引(7)

海带提碘实验氧化条件的原理推导与实验验证  CNKI文献

运用能斯特方程及电极电势进行推导,经过实验验证发现,海带中提取碘的氧化条件是酸性环境,最佳氧化剂是铁盐。常规浓度的铁盐可将海带中的碘离子氧化成单质碘,而单质碘不被氧化成碘酸根离子。实验中不需要特别控制溶液...

龙琪 《化学教育(中英文)》 2018年13期 期刊

关键词: 海带 / 氧化剂 / 双氧水 / 铁盐

下载(369)| 被引(4)

邻苯二甲酸二甲酯在三维多孔钛基掺硼金刚石薄膜电极上的电...  CNKI文献

以邻苯二甲酸二甲酯(DMP)作为模型污染物,研究了不同结构的钛基体对掺硼金刚石薄膜(Ti/BDD)电极电催化性能的影响.结果表明,三维多孔电极为氧化还原反应提供了更多的反应活性位点,表现出更快的电子传递速率.通过循环伏...

龙琪 黄卫民... 《高等学校化学学报》 2015年08期 期刊

灰化法海带提碘实验中碘元素流失原因探析  CNKI文献

理论推导结合正交实验发现,采用灰化法从海带中提取碘的实验中,以下不当操作会导致碘元素流失:用水洗涤海带样品;灰化时间过长;过滤时不用有机溶剂润洗;溶解海带灰时煮沸;溶液的pH控制不当;选用氧化性过强的氧化剂。基...

龙琪 沈赟... 《化学教育(中英文)》 2019年05期 期刊

关键词: 海带 / 碘单质 / 正交实验设计 / 灰化法

下载(501)| 被引(1)

20世纪中国情节性绘画研究  CNKI文献

情节性绘画在20世纪中国绘画发展中占有重要地位。本论文对20世纪中国情节性绘画进行梳理,探讨其兴起、兴盛至式微的过程,分析在此过程中起决定性作用的各方面因素。本文采取艺术社会学、历史学和图像分析等方法进行研...

龙琪 导师:郭北平 西安美术学院 2010-06-01 博士论文

关键词: 情节性绘画 / 意识形态构建 / 大众审美 / 情节叙事

下载(1908)| 被引(31)

化解“摩尔”学习难点的教材修订建议  CNKI文献

基于对"摩尔"学习难点产生原因的分析,建议从便于学生理解的视角修订高中化学教材中"摩尔"相关内容的编写,回避使用"阿伏加德罗常数"。

龙琪 马春生 《化学教育》 2012年11期 期刊

关键词: 摩尔 / 物质的量 / 阿伏加德罗常数 / 教材修订

下载(456)| 被引(12)

教师教育专业化背景下职前教师培养中的两难现象  CNKI文献

我国教师教育人才培养模式的设计与实施中存在着四个两难现象:教师职业的社会需求在质与量方面的反差、教师教育者专业化水平与教师教育专业化要求之间的落差、学术性与师范性的冲突、系科独立建制与教师教育双专业性...

龙琪 《教育理论与实践》 2013年32期 期刊

关键词: 教师教育 / 教师专业化 / 人才培养模式

下载(581)| 被引(10)

共价键理论的教学地位、现存问题与解决策略  CNKI文献

分析了共价键理论教学中存在的问题,提出了相应的解决策略与教学建议:最先介绍价层电子对互斥理论、增加路易斯电子式的写法、采用多样化的图示多角度地呈现共价键的形成过程。

龙琪 宋怡... 《化学教育》 2016年04期 期刊

关键词: 共价键理论 / 无机化学 / 价层电子对互斥理论 / 路易斯电子式

下载(579)| 被引(2)

高校网络思想政治教育实效性的提升路径——基于议程设置理...  CNKI文献

议程设置理论作为传播学的重要理论,重点在于潜移默化地影响公众对该议题的关注度。高校网络思想政治教育最大的实效性,体现为获得理想化的传播效果,两者具有内在契合性。本文对议程设置理论进行审视,从议题选择、传播...

龙琪 《文教资料》 2019年18期 期刊

关键词: 议程设置理论 / 高校网络思想政治教育 / 实效性

下载(154)| 被引(3)

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