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洛阳师范学院

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哲学| 经济学| 法学| 教育学| 文学| 历史学| 理学| 工学| 农学| 医学| 军事学| 管理学
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基于绘本教学的大班幼儿生命教育实践研究  CNKI文献

幼儿处在生命发展的起始点,其生理与心理的稚嫩性决定了生命教育在幼儿教育中的重要地位。在学前阶段实施幼儿可接受的生命教育可以让幼儿了解生命的起源与逝去,懂得生命成长的过程,养成与他人平等交往的良好习惯,提升...

罗苑 导师:张湘洛 洛阳师范学院 2020-06-01 硕士论文

关键词: 幼儿 / 生命教育 / 绘本教学 / 行动研究

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初中“道德与法治”课程强化学生环保教育问题研究  CNKI文献

环境保护作为我国的一项基本国策,是协调人与自然和谐发展的战略思想,也是我们每个人应尽的责任和义务。初中生是我国环境保护这项长期事业的后备人才,他们的环保教育状况直接影响到我国未来的环境状况。通过问卷调查...

武盛阳 导师:王建设 洛阳师范学院 2020-06-01 硕士论文

关键词: 初中生 / 道德与法治(课程) / 环保 / 教育

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高职语文项目教学模式的实践研究  CNKI文献

随着社会产业结构的调整和人才需求的转变,我国职业院校越来越关注高素质技能型人才的培养,但是,高职院校学生学习目标不清晰,普遍没有养成良好的学习习惯,语文学习缺乏主动性和有效性;语文听、说、读、写的实际应用能...

赵佳 导师:王文参 洛阳师范学院 2020-05-01 硕士论文

关键词: 高职语文 / 项目教学 / 实践研究

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人教版初中英语教科书插图认知研究  CNKI文献

完整的教科书体系主要由互为补充的文本知识和插图构成。随着时代的发展,教科书插图类型越来越多,所占比重及使用频率越发增多。教科书插图研究日益受到重视,从形式、内容及其在教学中的作用等方面都有着大量的研究和...

任晓歌 导师:鹿彬 洛阳师范学院 2020-05-01 硕士论文

关键词: 英语教科书 / 插图认知 / 认知建构 / 双重编码

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图式理论视域下的初中英语读写整合教学实证研究  CNKI文献

近几年来,根据《基础教育课程改革纲要》的要求,初中英语教学模式、教学手段得以不断地改进和创新,但尚存不足。具体到读写教学,传统的英语课堂忽视了英语阅读和写作之间的内在联系,影响了教学效果。本研究基于图式理...

张雯 导师:赵冬生 洛阳师范学院 2020-05-01 硕士论文

关键词: 图式理论 / 初中英语阅读 / 初中英语写作 / 读写整合教学

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农村初中英语阅读教学现状调查研究  CNKI文献

在英语的听、说、读、写四大基本技能中,英语阅读实际上扮演着更加重要的角色。然而,在农村初中教育阶段,英语被认为是最难的科目之一,因为在农村,英语的师资力量相对城市比较薄弱,初中生在英语阅读方面存在较大困难,...

符张静 导师:常润芳 洛阳师范学院 2020-05-01 硕士论文

关键词: 农村 / 初中英语 / 阅读教学 / 现状

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新时代高中生英语学习中跨文化意识现状研究  CNKI文献

随着“一带一路”的深入推进与新型课程标准(2017年版)的出台,外语教学的最终目标---培养学习者语言应用能力及语言服务能力已经形成共识。“一带一路”已涉及到66个国家,在为沿线国家的语言服务过程中必然触及到文化...

金景芬 导师:李银芳 洛阳师范学院 2020-05-01 硕士论文

关键词: 高中生 / 跨文化交际意识 / 现状 / 对策

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SBI模式下语块学习策略在高中英语写作教学中的应用  CNKI文献

在听、说、读、写四项基本语言技能中,“写”的要求最高,难度最大。尽管学生掌握了一定的词汇量和语法知识,但在写作中仍感到困难重重,主要因为传统词汇教学目前存在的种种弊端。近些年来,随着语料库语言学的发展,人们...

张瑞 导师:梁成功 洛阳师范学院 2020-05-01 硕士论文

关键词: 语块 / 语块学习策略 / 英语写作

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城乡高中英语课外阅读对比研究  CNKI文献

语言学习需要大量可理解性输入,而阅读是语言输入的重要手段。英语课外阅读是对英语课堂学习的有效补充。中华人民共和国教育部颁发的《普通高中英语课程标准2017版》要求高中生毕业时应达到36,000词的阅读量。另外,在...

苏玉兰 导师:任宝贵 洛阳师范学院 2020-05-01 硕士论文

关键词: 城乡 / 高中英语课外阅读 / 对比研究

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高中生英语写作中思辨能力现状的调查研究  CNKI文献

英语写作的过程是将思维可视化的过程,因此,英语写作作为一种训练思辨能力的重要方式,有助于系统地训练学生的思辨能力。而现阶段以高中生作为研究对象的研究较少,大多以大学生为研究对象。基于此,本研究专注于对高中...

任海平 导师:原学梅 洛阳师范学院 2020-05-01 硕士论文

关键词: 高中英语写作 / 思辨技能 / 思辨倾向 / 思辨能力

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初中英语教材Go for it和牛津英语(上海版)对话部分的比较...  CNKI文献

随着世界一体化发展进程不断加深,越来越多的场景需要用到英语口语表达,而口语能力已经成为衡量一个人英语能力重要标志。英语教材对话部分是提供英语口语能力培养的主要素材,尤其在当前一纲多本的教材政策背景下,教材...

吉逸翔 导师:陆志国 洛阳师范学院 2020-05-01 硕士论文

关键词: 对话部分 / 教材对比 / Go / for

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合作学习在高中英语语法教学中的应用  CNKI文献

合作能力是学生需要具备的一种重要能力,而合作学习是中小学课程改革所倡导的一种学习方法。本研究尝试将合作学习应用到高中英语语法教学中,旨在激发学生学习英语语法的兴趣和热情,培养学生的自我评价能力和合作意识...

曹萌萌 导师:任宝贵 洛阳师范学院 2020-05-01 硕士论文

关键词: 英语语法教学 / 语法成绩 / 合作学习

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后方法视角下初中英语教师的课堂话语分析  CNKI文献

教师课堂话语是指教师在实施课堂教学时所使用的语言,也称为“教学语言”。教师的课堂话语不仅对课堂教学的整体组织过程,而且对学生目标语的习得都起着关键性的作用。本文从库玛的“后方法”外语教学理论的视角出发,...

李朝莉 导师:贾焕杰 洛阳师范学院 2020-05-01 硕士论文

关键词: 英语教师 / 后方法 / 课堂话语 / 话语分析

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高中英语阅读教学中的任务设计现状调查研究  CNKI文献

任务型教学中至关重要的是学习任务和活动的设计。国内对任务型教学法的理论和实践研究中,对任务型教学法实施的可行性、意义,以及任务设计的类型和原则的研究较多,但对实践教学中教师设计的任务是否符合任务设计原则...

杨成林 导师:原学梅 洛阳师范学院 2020-05-01 硕士论文

关键词: 任务型教学 / 阅读任务 / 任务设计原则

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“以读促写”在高中英语写作教学中的应用研究  CNKI文献

“以读促写”是将理解性技能与表达性技能相结合,以实现语言输入与语言输出同步发展的有效手段。“以读促写”除了广泛应用于大学英语教学,近年来在我国浙江、上海等发达地区的高中英语写作教学中也有不少尝试。本研究...

王云 导师:商艳芝 洛阳师范学院 2020-05-01 硕士论文

关键词: 以读促写 / 高中 / 英语写作教学

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写作策略在初中英语写作教学中的应用研究  CNKI文献

《初级中学课程标准—英语》(2017)体现了国家对英语写作的重视程度。中学英语教学也对写作教学较为重视,投入了相当的时间和精力,但是初中英语写作效果依然不太理想尤其是很多学生不善于运用写作策略进行英语学习,英...

王肖肖 导师:商艳芝 洛阳师范学院 2020-05-01 硕士论文

关键词: 语言学习策略 / 写作策略 / 英语写作 / 教学

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初中生英语写作元认知能力的动态评估  CNKI文献

英语写作作为英语学习的一项输出技能,能够全面综合地考察和巩固学生英语知识的掌握情况,在英语学习中起着非常重要的作用。而学生写作水平的高低与其自身所具备的元认知能力密切相关,元认知能力越强,则写作水平越高。...

翟利柯 导师:张艳红 洛阳师范学院 2020-05-01 硕士论文

关键词: 动态评估 / 元认知 / 初中英语写作课堂

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后方法视角下初中英语教师的身份研究  CNKI文献

熟知英语教学史的人都知道,二十世纪是英语教学法出现最多的世纪。在理论上,英语教学法已经形成一门完善的学科。在实践中,它也有一支一直在不断扩大的实践队伍。其理论研究的成果在指导英语教学实践方面起着重要的作...

赵会杰 导师:贾焕杰 洛阳师范学院 2020-05-01 硕士论文

关键词: 后方法时代 / 后方法时代的教学理论 / 教师身份 / 英语教师身份

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第十二届全国初中英语课堂观摩课中输入输出活动研究  CNKI文献

语言的输入和输出在二语习得中起着重要的作用。学习语言的过程实际上就是语言输入、输出相互影响,相互促进的过程。科学地设计输入输出活动,能够有效地提高学生的综合语言运用能力。为了了解目前英语课堂中输入输出活...

赵洁 导师:任宝贵 洛阳师范学院 2020-05-01 硕士论文

关键词: 英语观摩课 / 输入活动 / 输出活动

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初中英语写作错误分析调查研究  CNKI文献

英语写作是英语语言学习的四项基本技能之一,它在第二语言习得中发挥着重要作用。英语写作能力也是英语学习者综合语言运用能力的体现。但是,作为初级学习者,初中学生的英语写作错误屡见不鲜,难以避免,这对英语教师和...

郭玉倩 导师:常润芳 洛阳师范学院 2020-05-01 硕士论文

关键词: 英语写作 / 错误分析 / 语言迁移

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时间的形状